在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的自己作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
如果把人這一生比作是多多雲彩，那其中必定會有幾朵最大、最美、最絢爛的雲朵，那便是你一生的驕傲，每當這時，你總會在心底爲自己點一個大大的贊。
小學時的一天，陽光明媚，正值仲夏，我們坐在最靠右的一排，看黑板便有些反光，同學們都紛紛在下面小聲抱怨看不清黑板。可誰也沒有舉手向老師提出這一點，我也看不清黑板，又聽見同學們在下面小聲抱怨，便高高地舉起手，老師看到了便叫我，我站起來便說：“老師，我們這排有點反光，看不清黑板，能把窗簾拉上嗎？”老師聽後，便讓同學們把窗簾拉上了，我們這排的同學都向我投來了敬佩的目光，看到這些，我的心裏喜滋滋的，爲同學出頭，感覺真爽！我爲自己點個贊！
初一時，正是嚴冬，北風凜冽，狂風怒號。這樣的天氣，即使關上窗戶坐在屋裏也會嫌冷，可由於同學們讓老師生氣了，老師便讓我們靜坐，當時窗戶因爲要通風就沒有來得及關上，狂風怒吼着奔向窗簾，窗簾因承受不起狂風此般的蹂躪，便向其認輸，憑其擺佈，窗簾一下下地抽打着我同桌的臉，她的眉頭漸漸地緊鎖起來，可是她卻不敢舉手向盛怒的老師說明這個問題，看到這裏，我不知從哪裏來的勇氣，高高地舉起了手，老師一眼便看到了我，向我一擺頭：“什麼事？說！”同學們的目光“刷”地一下都聚集在了我的身上，我毫不畏懼老師那咄咄逼人的目光，大聲說道：“老師，開着窗戶冷，能把窗戶關上嗎？”沉默了一會，老師點了點頭，我便站起來把窗戶關上了，狂風因被阻擋在了玻璃窗外，進不來了，所以教室裏一下子暖和起來。同學們都向我投來了讚賞的目光。爲同學仗義直言，感覺真棒！我爲自己點個贊！
初二時，有一次，老師語文留了一個日記，一個大作文，數學老師留了一張大卷和三頁數資，還有英語作業。同學們看着黑板上的各科作業單，真是叫苦連天。這時，我便產生了一個念頭，去找數學老師少留點作業，於是，我便奔向了辦公室，找到了數學老師，老師聽我說完後，便同意只寫一張卷，數資可以先不寫，聽到老師的批准後，我高興地衝進了教室，對着同學們高聲說道：“老師說了，數資可以不寫，只寫卷子！”頓時下面便成了歡樂的海洋，同學們有的互相擊掌，有的高喊：“趙雨欣你真好！”聽着同學們的話，看着同學們的笑容，我的心裏開心極了，即使後來受到了數學老師的批評我也依然不傷心。爲同學們減輕了作業的負擔，真快樂。我爲自己點個贊！
我想在今後的人生中，一定還有爲自己點讚的機會，一定不要錯過，請記住：指縫很寬，時間很瘦，努力把握住自己人生中的那朵朵彩雲，擁有一份屬於自己的驕傲吧！
自己作文 篇2
每個人出生後就開始付出與回報，付出卻總是比回報多，但誰都沒有計較，把自己的一切都獻給了別人，什麼都沒有留給自己。靜下心來想想，應該，留點回憶給自己吧，無論是喜悅的、興奮的、激動的、幸福的亦或是苦澀的，都應該留一點回憶給自己在心底珍藏。
十三年漫過的春秋，像一顆有着美麗外衣的糖果，有酸、有甜、有澀、有辛，皆都需要自己親自用味蕾去品嚐，去回味，在其中成長、歷練……
那顆甜甜的糖――小時候，喜歡撒開腳丫在鄉間的小路上跑着，跑過被雨水沖刷過的泥道；趟過剛漫過腳裸的溪水；穿過剛齊肩頭的油菜花田，在一片花海中追着白蝴蝶，在田地裏踩出一個個坑窪的小腳印。在積水已有些時日的深水坑裏時常有許多正在暢遊的小蝌蚪，就像一個個小問號，用小杯子舀起一勺帶有泥土氣息的水。裏面有會有幾個小蝌蚪在慌亂不堪的遊動着……
自己作文 篇3
小學三年級，我覺得人生最大的樂趣就是能吃冰棍，吃辣串，最幸福的事就是每天都能吃。到了初中，不這麼想了，那時候覺得交朋友是最快樂的事，大家一起玩是最開心的事。高中三年級，只希望能考個好大學，我整個高中最大的樂趣就是嚐到了所謂的苦盡甘來是個什麼滋味。
那滋味太難忘了，現在我也覺得那是最酸爽的事。而大學三年級的我，忽然覺得曾經愛臭美，愛買衣服的我，現在不喜歡了。曾經極愛吃好吃的的我，現在沒興趣了，愛交朋友呢，這點改變的不多，因爲我喜歡和比我優秀的人在一塊那種快樂。和性格實在豪爽的人在一塊那種暢快。缺點誰都有，只要你正直，我就很喜歡。現在我到底對什麼有興趣呢？想了想，能吸引我的也就只有安靜的學習了，不管學什麼，學什麼的時候心都是最安靜的，我都是最純粹的，不用很累的操心，不用患得患失，學習永遠不會背叛你。
身邊的人任何情緒任何表現任何態度，都是過眼雲煙，不如做個有腦袋但無心的人，足夠了。但不論自己如何，一定要心存家人，心存愛人，心存善意。而自己，就是很低很低的泥土就好了。要像水一樣，有利於萬物，卻不與萬物相爭。你笑，我平靜如水，不泛起一絲波瀾。你怒，我微笑回敬，不點燃一點怒火。你憂，我保持平和，不沾染一縷憂愁。你恨，我坦然放下，不回報一分仇恨。
自己作文 篇4
爲什麼孤傲的梅花能受到文人騷客的讚美？爲什麼“枯鬆倒掛倚絕壁”的黃山鬆比其他鬆更堅韌？爲什麼悲觀的人總是埋怨現實的不公，生活的不平？
給自己點燈，需要點亮一盞信念之燈。當花凋謝時，她的信念就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人們不相信永恆，當凡高把向日葵畫得永恆時，他不受重視，但他依舊創作，堅持自己的信念，終於，他的畫得到了好評。其實，每個人心中都有一盞信念之燈，只是還未點亮，向日葵就是凡高的信念。給自己點燈，點燃信念之燈，開創成功之門。
給自己點燈，需要點亮一盞堅韌之燈。司馬遷在遭受奇恥大辱之後，爲自己點燃了堅韌之燈，他忍辱負重、嘔心瀝血寫出了千古傳記——《史記》。他集百家於一言，將“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的光芒點到了極至。其實，每個人的心中都有一盞堅韌之燈，只是還未點亮。讓我們也學學司馬遷，給自己點燈，照亮成功之路。
給自己點燈，需要點亮一盞夢想之燈。當李小龍在便箋上寫下自己的夢想：“我要成爲好萊塢第一影星。”你可能會覺得他在吹牛，甚至在當時有人斷言李小龍成不了事。李小龍爲點亮自己夢想的燈，每天堅持晨跑，還創立了自己的武道，將中國功夫與西方哲學融合，創立了截拳道。雖然被好萊塢老闆放了鴿子，李小龍始終堅持自己的夢想，最終成了世界華人第一影星。
夢想沒有界限，相信你心中一定也有一個夢想還未點亮，趕快行動起來，任何人都能讓夢想起航。
信念是燈，需要堅守。
堅韌是芯，需要堅持。
夢想是火，需要讓她更亮。
只要堅守信念的燈，堅韌的芯，夢想的火，生活就會充滿光明。
爲什麼孤傲的梅花能受到文人騷客的讚美，因爲梅花的堅貞高潔，使他們給自己點燈，找到了生活的情趣。
爲什麼“枯鬆倒掛倚絕壁”的黃山鬆比其他鬆更堅韌，因爲他深知自己的處境，給自己點亮了堅韌之燈。
當面對現實的不公和生活的不平時，不要灰心失望，因爲你內心還有一盞光明之燈，點亮她吧！你將會通往成功。
自己作文 篇5
世界是一面鏡子，我們每個人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。
審視自己，就是認識自我，把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王爲了擴大領土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時，他萌發了懺悔之心與對人生無常的感悟。大戰後，阿育王皈依了佛門，超度着這些無辜的靈魂。阿育王及時地看到了那面鏡子並審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他願用下半生的時間懺悔並淨化自己沾滿鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質包括地位、金錢和權利的干擾都讓一個人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個變質了的夢。拿出那面鏡子，看見的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!
審視自己，是一種積極的自我超越，爲我們提供奮鬥的能量。“1+1聲音工作室”是一個主要工作人員全是由視障者組成的電臺。通過電臺，向殘障人士傳遞信息，幫助他們融入社會，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視着自己，知道自己雖然看不見光明，卻能用聲音開啓世界，讓夢想照進現實。他們擁有了這般信念，便產生了積極向上的生活態度，他們抹去曾經的傷痛，自我超越，不畏艱難，爲幫助殘障人士實現自我夢想而奮鬥着。
審視自己，就必須進行自我沉澱，然後痛快淋漓地向淺薄的自己、虛僞的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個人自己的優點與缺點，我們需要讓清者上揚，讓濁者下降，使生命輕鬆明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的清澈，但沒有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉澱，這是因爲濁者下降。然而，這不是要我們隱藏缺點，而是在發現缺點後敦促改正的手段，因爲不斷積壓的結果就是塵埃佔據了大半杯水。通過審視自己，進行自我沉澱，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。
《珍妮的畫像》系列作者莫迪裏阿尼曾耐人尋味地說道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來盯着別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應該用一隻眼睛觀察周圍的世界，另一隻眼睛審視自己。”這，是人生真諦。
自己作文 篇6
【文題展示】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
從前，在一座高山頂上，住着一位年老的智者，人們盛傳他能回答任何人的任何問題。有個調皮搗蛋的小男孩並不以此爲然。他甚至認爲可以愚弄這位智者，於是帶上了一隻小鳥去找他。小男孩把小鳥抓在手心，一臉詭笑地問老人：“都說你能回答任何人提出的任何問題，那麼請您告訴我，這隻鳥是活的還是死的？”
老人想了想，他完全明白這個孩子的意圖，便毫不遲疑地說：“孩子啊，如果我說這鳥是活的，你就會馬上捏死它。如果我說它是死的呢，你就會放手讓它飛走。你看，孩子，這隻鳥的死活，就全看你的了！”
一個人的命運究竟會怎樣？應該由誰掌管？智者的回答給我們以深刻的啓迪：每個人的前途與命運，就像握在手裏的小鳥一樣，成敗與哀樂，完全掌握在自己的手中。
請以“掌控自己”爲話題寫一篇文章。可以寫經歷，寫感受，也可以發表議論，編寫故事等等。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。
【病文展示】
做自己的救世主
張夢麗
一個人要想實現自己的夢想，就應該憑藉自己的力量與智慧，腳踏實地、勤勤懇懇地去經營，去奮鬥；如果一味地寄希望於他人，就永遠也無法在競爭中佔據主動。
《論語》上有：“君子求諸己，小人求諸人。”意即君子總是責備自己．從自身找缺點、找問題。而小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。（此處的引用與對比縮小了主旨中的人羣，使行文的對象受到了束縛，應該斟酌。）在他20歲的時候．他的存款還是零二一次，他在看車展時，一輛奔馳S600令他豔羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，並把這張照片釘在牆上。後來，他經商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經驗時，他就告訴他說：“你要成功的話，就給自己貼個夢想板。”說着他從一個牛皮紙袋裏拿出那張自己和奔馳S600的合影，照片上有被釘過的小孔。他接着說，以前一直覺得它實在太貴，不敢想買，後來，就把它釘在夢想板上，天天看，並朝這個目標奮鬥。最終夢想實現了．他就是當今華人中最著名的成功學專家陳安之先生。（事例的過渡不僅缺少銜接性，而且敘述成分太多，有喧賓奪主之嫌，減弱了論證的力度和氣勢。）事實上，很多夢想是可以實現的，關鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏得一場戰爭的勝利。
某人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音~走進廟裏，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你爲何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，怛我知道，求人不如求己。”這就明確地告誡我們，人要學會審視自我，認識自我，利用自我，進而學會“解救自我”。這樣，你才能爲自己的人生做出長遠的規劃，從而樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！（這個事例用作論據，典型而有說服力，但對話成分太多，故事性太強，不合乎議論文的文體要求。）
世界著名的鈴木集團中國區副總裁張仲遜，在小學畢業那年，家裏連一雙運動鞋也買不起。當他不情願地站到了起跑線前，目光掠過身旁同學穿的那一雙雙運動鞋時，心裏有一股說不出的滋味，眼淚都快要落下來。當他第一個衝過了終點時，他右腳那隻鞋張着一個大口子，像是在邀功似的呼嗒呼嗒地喘息着。後來他深有感慨地說：“雖然我現在腳上穿的都是價值上千元的國際名牌，但我始終沒有忘記父親的話：無論什麼時候，都不能把目光僅僅停留到腳上，而應該投向無限的遠方。只有不斷地加速前行，纔會率先抵達希望的終點。”（沒有處理好論據與論點的關係，繁雜的敘述，讓人搞不清是記敘文還是議論文。）
歌德曾這樣感慨：“能夠把自己生命的終點和起點聯結起來的人，是這個世界上最幸福的人。”一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會擁有綿綿的幸福，一定會品嚐到成功的喜悅！
寄希望於自我纔是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧！
【病理剖析】
本文緊扣材料中的主旨，鮮明地提出了文章的中心論點：人要做自己的救世主。文章論證思路清晰，結構完整，論據真實典型，有力地加強了論證的力量。但非常可惜的是：本文作爲議論文，記敘的文字偏多，且只是簡單而機械的敘述，而缺少理性的分析，導致文章文體有點“四不像”。議論文中的敘事是生髮議論的基礎，在寫作上不等同於記敘文的詳盡敘事。
【升格佳作】
做自己的救世主
張夢麗
你也許羨慕綠茵場上運動員奔跑的英姿，你也許崇拜那些在籃板前激情一躍的籃球勇士，你也許驚羨在空中奮力搏擊的雄鷹……每個生命都在以不同的方式祈求勝利，祈求輝煌，祈求着與衆不同的生命歷程。但人的命運，卻掌控在自己的手中。因此，人要發展自我，完善自我，就要做自己的救世主！（開頭一段，鮮明地提出了文章的中心論點；且寫得極富文采，易於激發讀者的閱讀興趣。）
一個人要想實現自己的夢想，就應該憑藉自己的力量與智慧，腳踏實地、勤勤懇懇地去經營，去奮鬥；如果一味地寄希望於他人，就永遠也無法在競爭中佔據主動。（再次強調論點，並自然引起下文的議論。）
要掌控人生，使人生有序，能按自己的意願發展，首先就要從樹立清楚而明確的`目標開始。唯有目標能幫助你控制人生的方向，幫助你做更好的人生決定。著名的成功學專家陳安之先生，在他20歲的時候，他的存款空空如也。後來，他經商走向成功時，他的助理向他討教成功的經驗，他告誡道：“你要成功的話，就給自己貼個夢想板。”原來，他把每一個夢想都釘在夢想板上，天天看，並朝這個目標奮鬥，最終每一個夢想都實現了。事實上很多夢想是可以實現的，關鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏得一場戰爭的勝利。（緊承上文，選用恰切的論據進行論證，該論據簡短有力，真正做到了敘與議的有機結合，有力地支撐了文章的中心論點，並使得文體特徵十分明晰。）
其實，每個人的前途與命運，就像握在手裏的小鳥一樣，你可以決定它的生死，成敗與哀樂，完全掌握在自己的手中。學會挖掘自己，會發現自己其實有很多的優點。是的，只有自己發奮圖強，精進不懈，勇往直前，纔會擁有光明幸福的前途。相反，如果否認了自我，不通過發展自己的智慧與力量去開拓進取，反而一味地寄希望於他人，那麼，你就永遠也無法在競爭中佔據主動，只能受制於人。因而，從這個意義上講，求人真的不如求己。（回扣材料，從正反兩方面加以論證，深化了文章的主旨。）
歌德曾這樣感慨道：“能夠把自己生命的終點和起點聯結起來的人，是這個世界上最幸福的人。”一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會擁有綿綿的幸福，一定會品嚐到成功的喜悅！人生並不在於摸到一手好牌，而是在於打好自己手中的牌。人生的命運之牌就掌握在你自己的手中，爲你自己所決定。就像羅秋菊說的那樣：“命運有一半在你手裏，另一半在上帝的手裏。你一生的全部就在於：運用你手裏所擁有的去獲取上帝所掌握的。”任何人都不會向你保證某條道路是正確的，只有自己的選擇，纔是無悔，只有自己可以駕馭自己的命運。（引用見解精闢的名人名言，從理論的角度闡釋了文章的中心論點，增強了論證的力量。）
不管能否成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。寄希望於自我纔是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧！（結尾自然、新穎，起到總結全文，深化主題的作用。）
【特色簡析】
這篇升格後的作文，根據所提供的材料，緊緊圍繞“掌控自己”這個話題，精選典型的事例，有力地佐證了“人要發展自我，完善自我，就要做自己的救世主”這一中心論點。文章結構完整，層次清晰，論據確鑿，極富感染力，是一篇符合文體特徵的優秀議論文。其次，精美語句的引用也準確到位，使得文章的語言很有文采，這無不體現了小作者平時讀書的厚重積累。
自己作文 篇7
學會愛自己，是源於對生命本身的崇尚和珍重。它可以讓我們的生命更爲豐滿更爲健康，讓我們的靈魂更爲自由更爲強壯。
爲什麼不學會愛自己呢?學會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是我們學會勤於律己和和矯正自己。這一生總有許多時候沒有人督促我們、指導我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。我們擁有的關懷和愛撫都有隨時失去的可能。這時候，我們必須學會爲自己修枝打杈尋水培肥。使自己不會沉淪爲棵枯榮隨風的草，而成長爲一株筆直蔥蘢的樹，。
學會愛自己。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐人生的苦難沒有一個人能爲我們分擔的時候——我們要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容，然後，懷着美好的預感和吉祥的願望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。
也許有人會說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實幸福，自我欺騙一下又有什麼不好呢?
學會愛自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因爲這並非出於一種夜郎自大的無知和狹隘而是源於對生命本身的崇高和珍重。可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成爲自己精神家園的主人。
學會愛自己，纔會真正懂得愛這個世界。
