無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的雨的訴說作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的訴說作文 篇1
我循環於天地之間，我從天上而來，吸大地之靈氣，然後又化成水蒸汽回到天上，你們猜猜我是誰？
對，我是雨，我做了許多好事，我給萬物澆水，因爲我的存在，地面上的各種植物才能生長得那麼好，也因爲我，人們省去了很多的時間和精力。人們常常用“春雨貴如油”“好雨知時節，當春乃發生”“及時雨”等等好詞語來讚美我，眼看着我在人們心目中的地位越來越高，我激動極了，所以我更加努力地工作，可沒想到好心卻辦成壞事，我摧毀了莊稼，淹沒了房屋，把地面上一些地勢較低的地方都淹沒了，這時候，人們就整天罵我，說我壞話，一下子我從人們口中的天之嬌子變成了萬惡不赦的魔鬼。於是我很傷心的哭泣，把我的眼淚全哭幹了，然後把自己關在家裏，閉門思過，很久不出來露面，人們又開始想念我，盼望我的到來了。
人們常說，人無完人，我們雨也有不完美的時候，你們可不可以多誇誇我們，我們就會爲人類做更多的好事，儘量不去做壞事。
雨的訴說作文 篇2
那天，天下着雨，可是不同往常，天卻比較晴朗，我路過一片小樹林，樹木在雨的洗禮下，更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上，晶瑩地閃着璀璨的光，有的落在兩邊的土牆上，一滴滴浸開了，大多的落在了土壤裏，土地慢慢微潤了，我想樹根現在正吮吸着這大自然甜美的瓊漿，美美地睡熟了吧！
我輕輕蹲下身來，偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴，它隨着我的食指劃到掌心，漸漸灘開，它跳動的光芒暗示我它好像要說什麼，於是好奇的我，把耳朵貼近掌心，一陣陣微弱卻又歡樂的聲音飄進我的耳朵……“哎呦！這是誰呀，把我叫起來了！”雨滴嬌嬌地說。“不、不好意思，真是對不起！我不是有意的。你會說話嗎？”吃驚的我看着它問道。“是的。但是並不是所有的雨滴都會說話的。我是第二次來到人間了，看樣變化挺大的，我都不認識了。”雨滴躺在我手裏悄聲說道。“是嗎？你第二次來了！哎，對了，上一次你也來的這兒嗎？”我一聽這個，迫不及待地問道。“我也記不清了。好像是，也好像不是。我們這些雨滴們住在白雲的襁褓裏，白雲是軟綿綿的，好像你們人間的棉花，我們要在其中睡很長時間，爲的是儲存一些能量，好到人間來用。當一片雲彩積滿了水滴時，它就會讓我們到人間來了。我們到達的地方各不相同，但最後總能碰面。上一次，我和一部分同伴去了蘋果林，我落進了土壤裏，根一碰到我就吮吸我的漿液，我並不憎恨它們，因爲我知道它們要用我的甜漿來結出豐碩的果實，我來的時候看到了樹下有一羣孩子，我想那結出的紅彤彤的蘋果是給他們的，大樹這樣無私地把果實獻給那跳着的孩子們，我這一點點又算得了什麼呢？孩子是這一個世界的希望，他們好，整個世界也會好的。”
我突然靜默了，呆呆地而又充滿敬意地望着雨滴，我實在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住，我細聲問着：“那接着你又去了哪兒了？地底下嗎？”“不，我的大部分已被樹跟吸收了，剩下的那一部分穿過細土，途中遇到了幾個同伴，它們也變得和我一樣又小又瘦，我們幾個逐漸走到了一個小溪中，這個小溪大部分都是我們的成員，我們沿途滋潤青翠的小草，給予繁花以瓊漿，我們拜訪每一塊兒山石，輕撫溪中每一條游魚，我們唱着，走着，給大自然帶來每一點新的音韻……小鳥有時用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子，牛兒馬兒常攜他們的子孫來喝水，我們也毫不保留地奉獻最上等的清泉，看着牛兒馬兒在青草地上嬉戲，我們也會樂開了懷。”我仔細地望着這滴小雨滴，不相信這一番話是它說的。我終於明白了它的晶瑩，它的無暇，驚訝得一句話也說不出。雨滴看着我驚奇的樣子，漸漸又說起來：“其實溪流不是我們的結束，我們最後到了廣闊的大海，到了那裏我才知道我們的渺小，和大海比起來，我們又算得了什麼，在那裏我們又將會重新回到天上，等着開始我們的下一次旅行……”
我不再說話了，雨滴也不再說話了，我又輕悄悄地把雨滴託到花瓣上，心裏默默祝願它有一個好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手，它也輕輕閃閃光芒。雨已經停了，我想雨滴們又在發揮它們的作用了，其實，雨滴如此，我們的家長、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢？靜靜地，默默地，他們奉獻着，他們用自己的心溫暖着我們一代又一代。遠遠地，我回望那些雨滴，它們閃着金光，格外的明亮。
雨的訴說作文 篇3
雨帶給人們幸福，也帶給人們災難，雨帶給人門快樂，也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什麼？—題記
我在草地中漫步時，突然下起了小雨，雨中夾雜着小草的清香，我又不禁的想起她。
她是我的`同學，更是我的朋友，每逢下雨我就會想起她。因爲她我才懂得雨是什麼。或許別人對雨有種討厭的感覺，而我對雨有種思念的感覺，或許是我把雨當成了她，纔會有這種思念的感覺。不管思念還是討厭，做都是雨的可愛之處。
雨帶給人們幸福，也帶給人們災難，雨帶給人門快樂，也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什麼？
雨千變萬化，有液態的雨，有固態的雪，本人比較喜歡雪，因爲雪帶給人們白花花的視覺感受，因爲雪給我帶來了我童年的歡樂。就是因爲這樣，所以我可以說是因雪愛雨，因她愛雨。
天上的雨怎麼下，下多大，都已無所謂。許多故事走過了，許多故事又來了，只是雨中孤寂的感覺侵襲着我的心。遙遠和舊是永遠不能劃等號的。我明白關於雨的回憶永遠是新的，只是在不下雨的日子裏，它在一個比較遙遠的角落。
雨的訴說作文 篇4
我是春天的綿綿細雨，跟隨着春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，爲大地帶來綠的氣息，爲大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，捲起你的小屋，捲走你一生的悔恨，捲起冬季的倦戀。可是我現在又是多麼的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那麼的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔着，爲你們祈禱着，祝願你們早日“重起”，也默默爲死去的靈魂禱告，好爲我洗去多年的罪過。
我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，爲我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜裏婉言的故事，好有那雨夜裏分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最後，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我爲你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。
我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育着田裏的稻草，爲家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，彷彿那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴着家鄉父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護着家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我爲次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱着我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴着受傷的你。
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴着歡快的足音，和着自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂而沉靜的一生。
清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都瀰漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生！
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝幹上，落到乾涸的土壤裏。它們呼朋引伴，在空中跳着、跑着。漸漸地它們的夥伴多了，滋潤着大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。
它們不僅澆灌了禾苗，盪滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶着愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有着平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那麼我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！
雨兒！在夏日的午後，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，並永遠珍藏起來。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！
雨的訴說作文 篇5
雨天一直是我厭惡的，因爲天在下雨時，總是灰暗，陰冷，還要帶傘出門，偶而有雨滴濺到身上，除了溼以外，還能感到冰涼。於是在雨天的日子裏，我時常有種莫名的不愉快。
小的時候，常聽老人說，天下雨了，是老天哭了。從此才知道，天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了，我的心情就隨之陰暗了起來。人們都說春天好，春雨貴如油，可是我在春天裏，感受不到喜悅的氣氛，相反，在一年四季中，我最厭惡的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的禍。
我討厭雨下起來，就沒完沒了，尤其是那種綿綿細雨，一下接連幾天，甚至十天半個月的，讓喜歡陽光的我，無可奈何。
可是最近，我看着雨後，乾淨的路面和清新的空氣，還有被雨水沖洗過的葉片，呈現出碧綠的光澤時，我開始有所感，聽到了雨的訴說，開始喜歡我原本厭惡的雨水了。
雨天雖說不利於外出，天也是灰暗的，雨水卻有利於植物的生長，淨化空氣。是對自然界萬物的一種愛和滋潤。這種愛，就象是父母和老師給與的愛。春天的細雨，就象父母和老師平日裏灌輸給我們的知識和經驗，滋潤着我們渴望知識的心田，讓祖國的花骨朵和幼苗苗們，茁壯成長。
夏季的暴雨，拍打着路面和屋頂，發出噼啪的響聲，敲擊着我的心靈，向我訴說着，它也象是父母和老師的愛，這種愛比起細雨來，更爲深刻。有時它可以盪滌我們心靈骯髒的東西，當我們犯錯誤時，暴雨就象是父母和老師的批評和教誨，盪滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈，讓我們的心靈重新純潔和明亮，指引我們向正確的人生道路前進。
還有一種雨，在南方常出現在5，6月份，一下起來是連續個把月，好象是吐淨了憋在心中已久的委曲和憤恨，使得大地的河流水滿爲患，從此有人家破人亡。我聽到了它的警告，就象是一位飽經滄桑的長者，在告誡後人，不要做對不起大自然這個人類母親的事，否則我們將受到懲罰。是的，我們對大自然不良的行爲，對大地的守護者森林的濫砍濫伐，造成了山洪暴發，山體滑坡，泥石流等自然災害。還有工業廢氣的濫排放，讓天空灰朦一片，不見天日，形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣，集存在大氣中，使得全球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升，淹沒陸地，威脅人類的生存。
雨的訴說還在繼續，年復一年，以前我沒聽懂它在說什麼，直至今日的雨，把我打醒了。今後，還有多少人，能聽得懂雨的訴說呵。
雨的訴說作文 篇6
清晨，瑣碎的聲音把我從美夢中驚醒，我想，會是誰這麼煩？
打開窗戶一看，窗外下起綿綿的細雨，我想，這是春天到來的標誌，雨就像一把鑰匙，打開了春天的大門。
“好雨知時節。當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊！這句詩說得一點都沒錯啊！的確，春天的細雨它總是悄悄地到來，然後不再回往，把自己的身體無私奉獻給了大地……
世間萬物都在大地上生存，而細雨卻把自己的所有奉獻給了大地，來滋潤了世間萬物。
撐起傘走到田野，我看見小草從土中破殼而出，花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機，花草盪漾出陶醉的笑意。
雨還是靜靜地落着，和着自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近遠處的小山丘。放眼望去，薄雨夾雜着淡淡的水霧，構成一幅美麗的山水畫，給人一種意境開闊還帶着淡淡憂愁的感覺，雨不愧浸潤了古今中外文人墨客的心，雨的身影一再出現在各類文學作品中，雨帶來的情調是不同的。
想到這裏，乾脆把傘扔到一邊，靜下心來，閉上眼睛，用心去聽那纖細的足音，聽雨深深地呼吸，感受雨帶來的情感吧。
