無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的初中感受作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
一分耕耘一分收穫。只有努力耕耘，就能收穫。
9月1日,儘管酷熱,但軍訓開始了,此時此刻,我十分興奮,因爲此時我就可以體會到我哥哥軍訓時的激動。我望着教官，他一臉嚴肅的態度；望着老師一臉笑容；注視着同學們臉上的表情，個個都顯得十分緊張。訓練正式開始了，我們和火紅的太陽對抗，誰也不讓誰，人人都感到十分有趣。教官一開始先給我們示範動作，我望着教官，他的動作十分標準，嚴肅的樣子讓同學們驚慌；標準的動作讓我們羨慕；耐心值得我們欣賞。從此，我知道了，只要有耐心，什麼事都可以做好。
教官標準、精彩的動作展示了，該我們學習了，一開始，同學們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪，令教官感到很麻煩，但是教官沒有放棄自己艱鉅的任務，俗話說，“萬事難開頭”嘛！只要教官有耐心，同學們有信心，就一定能做好的。太陽一點也不留情，它盡情地放射出自己耀眼的光芒，灑滿大地。這時，有的同學精神抖擻，有的同學堅持不住了，我此時此刻特別想休息，但這樣會連累班級的榮譽，況且現在是軍訓的第一天，後面還有更大的考驗等着我們，這時，我想到了宣永光的一句名言：“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它越威嚇你；你越不將它放在眼裏，他越對你表示恭敬。”我心裏默默地念着“堅持吧！堅持就是勝利！”堅定的信念打敗了心中想休息的念頭，我堅持住了。到了休息時間，同學們爭先恐後地喝水，好像體內的水分被太陽吸收地一乾二淨、毫不留情，這才讓同學們知道了水的重要性、珍貴性。太陽啊！你可真是太貪心了！在休息中，教官帶領我們唱《團結就是力量》，同學們唱着唱着，越來越小聲，經過教官的耐心教導，同學們像一隻只咆哮的獅子，放開歌喉，隨心所欲地唱了出來，“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時代，爲我們自己而高唱吧！
第三天來臨了，我們以標準、有力的動作在體育館展示了自己，讓全場的家長爲我們的努力而喝彩，爲我們的成功而驕傲！比賽結束了，主席團宣讀比賽結果，頓時，我全身都在顫抖，心裏念着：“我們一定要贏！讓我們的努力得到回報！”結果出來了，校長以洪亮的聲音說：“一等獎，初一（6）班！”霎時間，我反應不過來，真是第一名啊！我有一種說不出的喜悅，我們的努力、家長的關心沒有白費，我們爲班級增添了光彩，我們是最棒的！
在這次軍訓中，我收穫很多，讓我明白了許多人生的哲理，“只要認真，就能發揮；只要努力，就能成功；只要堅持，就能勝利！”我還懂得了“世上無難事，只怕有心人”，這句諺語的道理：“世上並無人解決不了的事，只有不專心解決的人。” “只要具備耐性、認真、堅持、努力，就是勝利的成果！”我還深深地體會到“一分耕耘，一分收穫”，這句諺語：“耕耘猶如困難，收穫猶如勝利。只有努力耕耘，到秋分時就能得到許許多多的收穫。只有把大困難分解成小困難，認真地解決每一個小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利！”
飛翔吧！初一（6）班，爲鋪滿荊棘的道路努力前進吧！
初中感受作文 篇2
風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動;自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎，見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望着天空那姣好的面容，觸着陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是芸芸衆生之中的一個小小的點綴，不過爾爾.
想着念着的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾爲它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什麼宿命也沒有輪迴，但願有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作爲一個旁觀者，更作爲參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對於他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝着大自然嘆息，哽咽的無言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼着只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。
初中感受作文 篇3
我感受到了愛
我們應該像花感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴——題記
從出生到現在，我不知道哭過多少回，流過多少次淚，唯有那一次淚，讓我終身難忘。
夜深了，窗外的路燈還在不知疲倦地工作着，似乎在陪我學習，同樣陪我學習的還有我的媽媽。我打了哈欠，睏倦的對媽媽說：“媽媽，我困了，明天再寫吧？”媽媽搖着頭說：“你怎麼可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是機器，我也會累！”我反駁道。媽媽生氣地說：“學習是你自己的事，寫點作業都覺得累，還去上什麼學？”我被激怒了，將作業本撕得粉碎。媽媽氣得臉發紅，一個耳光在我的臉上炸響：“以後你還敢不敢頂嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉身走出我的房間。房間裏一片漆黑，淹沒了一個無聲哭泣的我。窗外，路燈還在昏暗的亮着，似乎在陪我無聲哭泣，我的腦海中浮現出我成長道路上曾被淚水打溼的一幕幕場景：蹣跚學步時，我一次次跌倒，任憑我如何哭喊可媽媽從未主動的扶起我卻大聲叫我勇敢往走；上幼兒園的時候，我死活不願意去，可任憑我如何哭鬧，媽媽還是狠心的把我一個人孤零零扔在幼兒園裏；剛小學畢業，媽媽就讓我自己洗衣服，任憑我一次次哭泣，媽媽也不予理睬。我時常懷疑我是不是媽媽親生的，我更反感媽媽的育兒方式。
迷迷糊糊之間，我聽見媽媽輕手輕腳的走進房間，靜靜地坐在牀邊，輕輕地撫摸着我還隱隱發痛的臉。我背對媽媽假裝睡去。不知過了多久，聽到媽媽一聲輕嘆，低頭在我臉上輕吻了一下，一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準備離開；我再也忍不住，轉身緊緊拉着媽媽的手，撲到他懷裏放聲大哭：“媽媽，我錯了。”
那一瞬間，我明白了，媽媽一直在用這樣令我反感的方式關愛着我。無論我是喜是厭，她都無怨無悔；無論我身在何處，她都不會忘記。我在明白了媽媽的苦心後及時轉身還不算太遲，而轉身時，我臉上流着幸福的淚。
初中感受作文 篇4
當我閉上眼，準備睡覺時，腦海裏卻總是有些片段闖了進來，讓我防不勝防，總是記得小學時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經告別了小學時的快樂，無憂的生活。當上了初中生，我離開了我生活了六年的學校，還記得剛上學時的哭鬧，到最後的興致勃勃主動去上學時的片段，不因爲別的，只因爲那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學。
如今，已經過去了六年，但是腦海裏的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經。
老師，您再讓我們當一次您的學生，這次，您拖多久的課都沒關係，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環境裏，我感覺別人都是好朋友在左右，成羣結隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這裏，我能交到新朋友嗎，我在這裏學習能學好嗎，在這裏的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海裏飄蕩，讓我不時感到害怕，當我走進教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認知使我尷尬的走到了空的座位上，手裏緊張的出了汗，衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑，說：看你那麼配合，交個朋友吧？
其實人生中有很多困難，但只要硬着頭皮做，有怎會做不到呢？
初中感受作文 篇5
剛踏進初一的校門，我們就開始了嚴厲的軍訓，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時間並教會我們許多有關軍姿的練習。
剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳後跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠着後衣領，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時，對面有一個女同學吃不消，往後退了2步，只聽“砰”的一聲她暈倒了，老師把她帶走後，我們班也有同學吃不消，暈倒了。接着，天暗了，下雨了，我們以爲不用練了，可以回教室了，個個都在拍手，歡呼雨來的及時，沒想到教官讓我們在雨裏繼續練，真倒黴！
這還不算什麼，在這麼多練習裏，最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧，教官讓我們雙手交叉放在後面，他說一個，我們就做一個，做到20多個的時候，我們已經吃不消了，教官說快了，我們以爲只要做30個，沒想到一做就是50個，我們全班的雙腿都麻木了，到第2天，腿還痛呢！再說俯臥撐吧，大家應該都知道操場跑道是什麼樣吧，我們的教官有夠狠，讓我們在那上面做俯臥撐，那地不僅燙，還很痛，教官讓我們做了大約30個，還不讓我們起來，讓我們手就這樣撐着，誰撐得好誰就起來，我還不錯，教官讓我起來了，可手痛的要命，真辛苦……
通過這1天半的時間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單槓轉圈等。雖然我們在鍛鍊中吃了不少苦，可能也受了點傷，不過我總算知道當一個軍人是多麼辛苦了，以後可不會爲了一點疼痛而喊叫，因爲我們要勇敢，要堅強，我們纔剛剛開始，以後的路還很長，你們說是不?
初中感受作文 篇6
前幾天，我們踏入了番禺執信中學的大門，進行了爲期三天的軍訓生活。
在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了軍人的風姿和威嚴。同時我們也能強烈地感受到在成功的同時也要努力地奮鬥，不能向任何困難低頭！
軍訓中，教官和老師總嚴格地要求我們。“站軍姿要認真、標準！不要亂動！誰站不好的給我去做俯臥撐！”“內務衛生要搞好啊 ！要是誰的宿舍扣多於三分的要去跑球場！”我們每一天都進行着緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，不過從中，我們也學到了很多。比如之前我們都不會洗衣服，但現在我們已經能自己洗乾淨了。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現在我們已蛻變成能獨立生活的雄鷹了！我們爲現在的自己感到自豪和興奮！
九月的太陽驕陽似火，我們在訓練的同時也越發地感受到成功的艱辛。如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難？只有戰勝自己，戰勝困難，才能獲得最終的勝利。當我們成功地地戰勝困難，戰勝自己地心裏障礙時，回首曾經的膽怯和恐怕，我們感到的是好笑，。然而回首曾經走過的難關，我們爲自己感到萬分自豪！我們品嚐到成功的甜蜜，挺起胸膛，迎着朝陽，對未來一切充滿了憧憬與自信！經過這次軍訓的我們，不再是膽小怕事的小孩子，而是漸漸勇敢、堅強、樂觀的青春少年！
在軍訓時，我們感到很餓，很疲憊；但我們心裏卻非常充實，非常燦爛。我們現在終於知道軍訓的意義有多大，對我們有多麼重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，非常開心。在這三天裏，我們過得很充實，很快樂。真的很好。
軍訓的時候，老師爲我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，老師陪着我們一起站在熱辣辣的太陽地下；當我們訓練的`時候，老師幫我們到外邊買礦物質水，一箱箱地擡過來，老師還叫醫務室的老師幫我們褒涼茶，在我們訓練時幫我們把水杯一個個裝滿，使我們休息時不用爭先恐後的到飲水機斟水。其實，在這三天裏，很多人都爲我們做了很多。教官在陪我們頂着太陽，飯堂人員爲我們琢磨菜譜，學校領導爲我們費盡心思，家長們也爲我們加油鼓勁，每人都爲我們付出了很多。在軍訓裏，我除了感受到了嚴謹、快樂，還感到如特濃咖啡般香醇而甜甜的愛。這種愛很愛很香濃、很無私、很溫暖。
這三天來，我們感受到很特別，很棒!我們都有很多的感受，都想說出來與大家分享。可是，真麼多美好的感受，不是一下子就可以說得完的我願把它們藏在心中慢慢地回味。
初中感受作文 篇7
週末，我們一家到溧陽老家踏青，感受春天的氣息。
走在鄉間的田野上，只見農田裏長滿了綠油油的麥苗，還有那一片片金黃色的油菜花，夾在“綠波”中特別耀眼。忽然一陣微風吹來，它們就像小姑娘在翩翩起舞，好看極了。小河裏，幾隻鴨子在戲水，它們一會兒游到東，一會兒穿到西，時而鑽進水底，時而伸出腦袋，好像在捉迷藏，很是淘氣。走過田野，穿過小河，來到柳樹下，仔細一看，柳樹姐姐長出了新頭髮。
回家的路上，奶奶在自家田裏摘了些油菜花給我，說：“力力，你把‘春天’帶回家吧！”
初中感受作文 篇8
小學生活的結束，就意味着迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最後一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因爲這是小學的最後一個暑假，以後升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期裏瘋一把！於是懷着激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。於是我對自己說：是時候了，該收收心了！現在應該全身心投入學習生活中了！
終於進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業！我很不理解，也很難適應！開學四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！
終於一個星期緊張的學習生活要結束了！學習依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了！
這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成纔則是它的艱鉅任務！我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！
說道這裏，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學校很難！辦一所好的學校，難上加難！辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了！
自從踏進了六種的校門，我就已經成爲它的一分子。所以做爲學生，我也有義務好好學習！不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學的全體師長們！你們辛苦了！我愛你們！
