無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的人生作文6篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。年少時的我不懂得這些玄奧和奇妙，雖然如此，但或許是書中那濃濃的墨香，冊頁上那精美的插圖，亦或許是清閒午後，落日黃昏，喝着爸爸的茶，靠在牀頭軟軟的靠枕上品書的愜意，終使我愛上了讀書。
小時候，先接觸到的名著是《西遊記》，神鬼間的糾葛總能勾起我幼小的好奇心，讀《西遊記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠心耿耿；唐僧的宅心仁厚，追求佛法的堅持不懈。再長大一點，在哥哥的引導和推薦之下，讀了《三國演義》，誦讀之中，不禁爲諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”而惋惜，更爲朝代興衰時“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃”而感慨萬分，楊真的《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這大概是對《三國》的最好解釋了吧。隨後讀的是《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣慨所感動，而讀《紅樓夢》卻是讓我看到了四大家族的興衰，品到了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的奧妙。讀小說，陶冶了我的情操，讓我的心靈在藍天之中翱翔。
上初中之後，我已不像兒時般幼稚。虛構的情節不再讓我着迷，心中開始追求實際。於是諸子百家、唐宋詩詞，成爲了我誦讀的方向。
讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心若澄澈秋水，行若不繫之舟，心無雜念，一心向道。
讀李白，讀到的是他的豪放不羈，瀟灑自如，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，豪放和飄逸的浪漫文風鑄就了他在文學史上的不朽地位。酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐！
讀杜甫，讀到的是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的少年意氣，有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂心仲仲，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”鑄出的是憂國憂民至老仍忠於唐王朝的一腔熱血。
讀司馬遷，讀到的是剛正與執着。統治階層殘酷的刑罰，旁人的不理解，親朋的諷刺嘲笑，沒有打垮他，二十六年的堅韌不拔，嘔心嚦血，方出《史記》之輝煌，纔有那鏗鏘有力的話語：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”，而我要接一句：“一書一人生”。讀書，陶冶了我的情操，拓寬了我的視野，豐富了我的知識，最重要的，是它增進了我對這個世界的認知。
在清閒午後，落日黃昏，我將繼續聞着那茶香，讓思絮飄進那書中，在書中任意遨遊，讓我的心靈再一次高高地飛翔。
人生作文 篇2
人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂的旋律，有時輕快明朗，有時跌宕起伏，有時悠揚委婉。
閒暇時，偶爾翻翻自己的抽屜，裏面大多是我收集的音樂磁帶。如今，它已成爲我的“私有財產”。每拿起一盤帶子，我的思緒就會被塵封在腦海裏的記憶牽引。
在一排排四四方方的磁帶中，我看到一盤已悄然褪色的帶子。於是，我懷着激動的心情小心翼翼地將它抽出來。噢！原來是鄭智化的《星星點燈》。“星星點燈，照亮我的前程……”鄭智化發自肺腑的歌聲，久久地盪漾在我的心際。人生是精彩的，因爲有了多難的命運而顯得光輝燦爛。厄運非但不能使生活的強者黯然失色，反而更能體現人生的價值。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂大師。他的“扼住命運的喉嚨”已成爲不少學子的格言警句。《命運交響曲》的每一個音符，都融入了貝多芬的滿腔熱情。他憑着驚人的毅力，完成了一部又一部卓越的鋼琴曲。貝多芬，正是用音樂奏出了人生的華美樂章。
《星星點燈》，照亮多難的人生，使得人生光輝燦爛；《命運交響曲》，每一個音符都叩擊出人生的鏗鏘……
伯牙摔琴，因爲沒有第二個鍾子期來欣賞他的《高山》和《流水》；“漸離擊悲筑”，因爲好友荊軻再也不會與他擊築高歌；西楚霸王項羽悲壯慷慨地唱道：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？”將一代英雄的悲劇命運，表現得淋漓盡致。
人生如歌，或空靈，或清新，或悲壯。
擁有音樂的人生，不失爲一種幸福。歌者唱出內心想表達的感情，聽者因爲不同的經歷，也有不同的感受。當一首歌贏得了衆人的共鳴後，這位歌者無疑是成功的'。人生，難免會潮起潮落，可是，誰能說這樣的人生不壯觀不美麗呢？
還未踏入社會的我們，纔剛剛奏響人生的序曲，美好的未來還需要靠我們去創造。
音樂能純潔人的心靈，昇華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。
這，就是音樂的力量。
這，就是人生如歌，歌詠人生。
人生作文 篇3
人生人生，總讓人無語。笑的時候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時候，不一定受傷，也許是一種心動。走過一段路，總想看到一道風景，因爲已經刻骨銘心；想起一個人，總會流淚，因爲已經融入生命；唱起一首歌，總會沉默，因爲已經難以釋懷。風雨人生，淡然在心！站在歲月河畔，任風吹。花，依舊美；雨，依舊飄；心，依舊靜。穿越時間，穿越距離，難穿越靈魂；不去回憶，不去奢望，不能不眷戀；難以唯美，難以唯心，唯有缺憾。月色的柔情，夜懂；眼睛的清澈，雨懂；遠處的風景，心懂。承認，是一種心胸；淡然，是一種心情；放下，是一種心境。人生不可再來，心跟着心走。
靜靜的懂得，其實是一種釋然。致命格鬥。懂得舍取，也許就是擁有快樂，擁有幸福；懂得珍惜，也許就會少些遺憾，少些煩雜；懂得思索，也許就能體味歲月的滄桑，體味生命的真諦。抑或安靜，抑或空曠，抑或淡然，這是懂得的心境；無憂無慮，真誠相處，微笑不語，是懂得的色彩；把頭擡起，把心放低，淡然從之，是懂得的美麗。
靜靜的人生，就是一路風景，一路歌。總在陌生的風景裏，吟唱一首陌生的歌，擁有一段陌生的情懷。一次回首，也許就是一生的惦念，一生的守候；一個轉身，也許就是一世的傷痛，一世的錯過；一抹流風，也許就是一場暴雨的開始，一場浴火的洗禮。默默看着，能看見真情；靜靜聽着，能聽到心語；純粹簡簡單單，就是不簡單。
靜靜的生命，總令人沉思。生命，是短暫的，也是漫長的；是脆弱的，也是堅強的；是自己的，也是世界的。每一天，不約而至，其實就是一種心情；每個人，擦肩而過，其實就是一次緣分；每條路，寒來暑往，其實就是一道風景。隨性而行，無需刻意；隨遇而安，切勿奢望；隨心而靜，不要煩憂。且行且珍惜，讓心如詩、如歌，讓生命無悔、精彩……
人生作文 篇4
人生就是一個火樹銀花的舞臺，而咱們渡過的每一天都是在發表演講。大概，咱們的演講回獲得陣陣掌聲，大概，獲得是隻是聲聲辱罵。無奈，咱們身旁的每一個人都是觀衆都是評委，要想得到每個人是贊成和確定，那幾近是不可能的，咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動他人。演講稿中不但必要華美的辭藻，精闢的辨證，深入的哲理，而且還必要仁慈，熱誠，塌實的心，此中“心”尤其首要。由於心誠才能與賞識你的觀衆交匯，才能勾...
人生就是一個火樹銀花的舞臺，而咱們渡過的每一天都是在發表演講。大概，咱們的演講回獲得陣陣掌聲，大概，獲得是隻是聲聲辱罵。無奈，咱們身旁的每一個人都是觀衆都是評委，要想得到每個人是贊成和確定，那幾近是不可能的，咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動他人。演講稿中不但必要華美的辭藻，精闢的辨證，深入的哲理，而且還必要仁慈，熱誠，塌實的心，此中“心”尤其首要。由於心誠才能與賞識你的觀衆交匯，才能勾起他人的遐思，才能問心無愧的獲得他人的承認。
在人生的演講中，有勝利也有失敗。大概，有的人會在乎他人的冷笑；大概，有的人會怨尤他人的藐視而心朝氣餒；但咱們自己更應看輕這些虛華的器材，更應“無”所謂。最少，咱們敢在這個舞臺上顯露自己，證實自己。大概，那些人應當信服你，他們只不過是一個漂泊過客，而你卻有一番出色說辭；大概，那些人會覺得你傲慢，他們時候維持文質彬彬，名流丰度，而你卻將自己的坦直、健談顯露得淋漓盡致，咱們應當爲自己拍手，由於他夠出色。
咱們的學習就像演講中的1小篇章，咱們更應各抒己見，把這祕密、深邃深摯而又永久的話題，揣好角度，揮灑出自己的魅力，不求登風造極的境地，但求心安理得。咱們的潛力的無窮大的，只要咱們專心去發掘，那將會是一個年夜勞績。用咱們的高興去粉飾優美的圖案，用咱們的激情親切去勾畫自己的舞臺，不要心灰意懶悲觀怠懈，咱們要志氣高揚，踏着宿世的節奏去締造屬於自己的歷史，讓我們的人生演講中，多一些確定，少一些遺憾。
人生作文 篇5
我相信，所有的不幸都是種子，只有經過埋葬，才能破土成芽。
——題記
如復一日，年復一年，不知不覺中，我竟已是一個14歲的學生了。這這段成長的漫漫長路里，我開心過，歡樂過，瘋狂過，但終究也失落過。
從襁褓中出來，穿上樸素的衣服，學習走路。摔倒了，扶起，再來。儘管如此，還是想哭，爲什麼要學？卻熟不知在以後的漫漫長路中還要遇到多少比這更不幸的事。
朋友的背叛，對我來說無疑是重大的打擊。那一年我12歲，那時，我交到了一個知心朋友。在學校，我們如膠似漆形影不離，在家中，我們更似是親友。但這樣的關係，卻在那天被打破了。那是一個驕陽似火的夏天，知了喋喋不休的叫着，酷熱加上煩躁，讓這一天變得如此沉悶。就因爲一件簡簡單單的事，我與她發生了爭執，也許當時的我們都還年少無知，並不懂得友誼需要用來珍惜。因爲一句絕交，兩顆緊緊靠在一起的心就這樣分離。起先，以爲這事就這樣告落了，卻不曾想過她卻聯合起我們班的同學，將我孤立，從此我的心就這樣冰起。一個人的感受是很不好的，多麼的不幸。看着都有人陪伴着的同學，我頓時感覺這個世界失去了往日的繁華和溫暖，只剩下寒冷和孤單。
所有的不幸都是種子，只有經過埋葬，才能破土成芽。原以爲我的生活只是隻身一人，卻發現失去了她以後，我獲得了更寶貴的友誼。沒有曾經那樣的在別人看來都是合二而一，卻一直是肝膽相照，促膝談心。失去了，並不是沒有了，而是還有更適合你的。不幸破土成芽後，你將獲得更多。經過風雨後，你會看見彩虹。
人生就像一場旅行，途中也許會遇到許多坎坷與不幸，只要將他埋葬，那朵花一定很美很美。
人生作文 篇6
有人說，閱讀並不侷限於書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會問，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無常，紛繁複雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應是：人生，不在乎一個人活着的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮鬥，從而實現人生的價值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農民會這樣形容自己的人生；我的人生啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。
聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活着的嗎？爲什麼會有人只爲有好的收穫就滿足的呢？對這疑惑，我終於釋然，說明了有些人並不追求名利而滿足，但有些人一生追求着名利不放。
例如，一個很有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢裏纔有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。
他的這一句話表現了他的人生是爲了追求金錢。我想問他：你的人生裏有過快樂嗎？我想那個有錢人會說沒有，因爲他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。
在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領會到人生要有一目標，併爲之努力、奮鬥。
