有關暑假學習計劃三篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的學習又將邁入新的階段,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。什麼樣的學習計劃纔是好的學習計劃呢?下面是小編爲大家整理的暑假學習計劃3篇,歡迎大家分享。

有關暑假學習計劃三篇

暑假學習計劃 篇1

1.制定一個學習計劃

根據自己的身體狀態,確定每天學習時間

看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則:

一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒着,也不要使自己過於緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因爲還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裏要明白,複習與學習纔有一個方向和方法,

轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

關於理科的`複習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些..

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,並靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程. 科學的、實際的個人學習計劃。

暑假學習計劃 篇2

階段目標:

1. 制定詳盡的學習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動、作業計劃、作業完成情況、假期心得等)

2. 保持良好的作息習慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學後學習精力旺盛。(儘量將自己的生物鐘調到一個與平時校園生活相適應的水平上來)

3. 養成適應高三生活的學習節奏。(包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等) 學習計劃:

1. 語文:有相應的暑假作業。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜誌,瞭解民生民態、社會現狀,積累社會經驗。

2. 數學:有相應的暑假作業。逐一複習的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作爲高三的起步,基本的知識複習和普查一定要做好。。

3. 英語:有相應的暑假作業。聽力、語法、詞彙、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。

4. +1:有相應的暑假作業。注意,有一部分同學求好心切,急功近利將自己的複習駕臨於老師複習安排之上。這並不是明智的選擇。只有跟着老師的節奏一步一個腳印,纔會取得理想的效果。所以暑假作業完成的質量十分重要。 社會實踐:

1. 暑假有返校活動,請重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時儘量避開返校時間)

“我”的任務:

1. 制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時隨地地調整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。

2. 全面複習知識,查缺補漏。

3. 積極運動,以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。

4. 保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準備。

5. 廣泛地閱讀並思考。 6.注意與同學聯絡感情。

暑假學習計劃 篇3

暑假就要到了,學校號召我們過一個健康、充實、歡樂、活潑而有意義的暑假。

我們第一暑假小隊全隊同學經過認真討論,決心做到以下幾點:

一、人人制訂一張作息時間表,做到生活有規律。

二、學習一些生活自理的本領,學會一項家務勞動本領,孝敬長輩,做父母的小幫手。

三、設計佈置一個屬於自己的家庭一角,按照自己的理想和需要優化個人生活環境,使之成爲發展個性、服務家庭的小天地。

四、按規定認真做好暑假作業,每天讀報,聽廣播,看電視新聞、少兒節目,關心祖國建設及國內外大事。

五、博覽有益書刊,豐富知識,提高修養,寫好兩篇讀書筆記。

六、做一件科技小作品,培養動手能力。

七、參加學校少先隊及小隊活動,遵守紀律,禮貌待人。