1小雞的啓示
一天，我和媽媽走在早市上，突然聽到了什麼鳥的叫聲，低頭一看，一個紙箱裏擠着一些毛茸茸的小雞。
我非常喜歡，很想要，媽媽也挺喜歡的，便買了三隻。這三隻小雞正好三種顏色，一隻黃色，一隻紅色和一隻綠色，胖乎乎的，嘴角的顏色稍淡一些，兩隻肉乎乎的小翅膀，一動一動的，一雙大眼睛烏黑髮亮，走路還一晃一晃的，別提多可愛了！前幾天，我在我家小雞的身上得到了一些啓示，讓我懂得了許多道理。
那天，我一回家，就跑到紙箱旁邊去跟小雞玩兒。這時，我發現綠色的那隻小雞縮在箱子角直髮抖，我以爲它是冷了，便急忙把它帶到了暖氣旁邊，它好像很自在，走來走去，可不一會兒，它就躺在地上，一動也不願意動，似乎很難受。這下我可着急了，媽媽說：“走，咱們去市場問問賣小雞的師傅，到底是怎麼回事吧。”來到市場，賣小雞的叔叔不在，我們找了一圈也沒有，只好垂頭喪氣地回到了家中。進了家門，一看，我差點昏了過去。那隻小雞已經口吐白沫，停止了呼吸。我急的直跺腳，這究竟是爲什麼呀？這時，爸爸從屋中走出來，說：“我從網上查了，原來，染過色的小雞身體很虛弱，需要適宜的溫度、溼度，因爲熱量太高，小雞支持不了，產生了心跳過慢等現象，最終使小雞停止了心跳，你的小雞是熱死的！”“原來是這樣，我怎麼就沒想到呢？唉……”我傷心的說。原來，養小雞也有這麼多的學問呀！小雞的死讓我明白了一些道理：不要自己認爲怎樣就怎樣，做任何事情，都要講究正確有效的方法，不然的話，有時會好心幫倒忙。
這次，我就是破壞了小雞的生活習性，才讓小雞因我的經驗缺乏而死的。唉……我可愛的小雞真的可憐呀！
2小雞的啓示
你看過小雞出殼嗎？五年級的一個暑假，我就有幸看過。那天我去奶奶家玩，突然聽到雞窩裏傳出母雞異樣的叫聲，趕緊過去看個究竟……只見一隻雞蛋慢慢地晃了一下，畢剝一聲，蛋殼上面出現了一個洞。接着洞內冒出一個尖尖的乳黃色的小嘴，像蠶吃桑葉一般啄着蛋殼。慢慢地從洞裏探出一個毛茸茸的小雞頭。嫩黃色的小嘴和一雙圓溜溜的小眼睛，非常可愛。再慢慢地，洞逐漸變大，緊接着，蛋殼裂開，從洞裏跳出來一個小東西，它好奇地打量着陌生的世界，閃動着一對三角形的小翅膀。接二連三地，這隻蛋搖一下，那隻蛋晃一下，一隻只小雞從一隻只蛋殼裏鑽出來。有黑的，有白的，有黃的……可愛極了。
從小雞的出殼中我看懂了生命的寶貴，也看懂了生命的頑強。小雞出殼是十分艱辛的，因爲它要靠自己的力量才能順利出殼。它要用尖尖的小嘴巴把殼啄破纔可以來到這個美妙的世界上。勁強的不停的啄，殼破了，小雞出殼了；個別勁弱的、懶得啄的，憋死在蛋殼裏，成了鳳凰蛋。由於生活環境所致，不少同學，面對靈活型、課外類習題、試題，想都不想，看都不看，不是依賴，就是放棄，也難怪沒有成績，不見進步！可惜啊，如果像小雞出殼那樣“啄三啄”，遇事、遇題想三想，爭三爭，即使事不成、題未解，不是也無怨無悔嗎？我們的人生中就應有小雞出殼的那股先天就有的拼勁、韌勁發揚光大，多爲自己的生活和前途增光添彩！從小雞的出殼中我懂得了要鍛鍊我們的自主能力。
我們是六年級的學生了，萬事都要靠我們自己。如果我們還是一昧靠家長，還象一個孩子的話，長大後那還得了？如果要想有一筆錢，那就要遠離故鄉，到別的國家去工作，去發展企業，難道還要把自己的“保護神“帶去不成？難道沒有了家裏人的依靠你就不去外地深造了嗎？所以，家就象一棵樹，我們是鳥兒。我們不能一直停留在這棵樹上，遠方正向我們召喚，應展開翅膀翱翔天空。我們長大了，快離開那溫暖的懷抱，要依靠自己，展翅飛翔。
3小雞的啓示
真好!爸爸在我的生日時給我買了三隻小雞。一隻叫歡歡，一隻叫貝貝，還有一這則叫乖乖。這三隻小雞十分惹人喜愛。但在這四個多月的時間裏。三姐弟發生了一些致命之事，最後頁只留下了乖乖。
過了幾天，乖乖的在我的安慰情緒好轉了。
隨後幾天裏，乖乖像一位小皇帝，給它是人吃的食物，又時說它吃得太好了，可你們瞧瞧它一副得意樣，好像在說：“呵，家中只有我一隻雞看你們不給我吃!”說完，乖乖抖抖一生金黃色的毛，擺出一副卦架子。每次一到生蛋的時候又是活奔亂跳，這使我們家變的不得安寧。在家中，乖乖又飛出來大鬧天宮，一會兒跑到客廳的地上，一會兒跑到房間；它不比人差，知道我會生氣，所以，走的很小心，生怕驚到我，而我卻微微一笑，並不抓它。隨後幾天，它開始慢慢信賴我了，慢慢靠進我。我們因此而變成了朋友，互相傳遞這快樂。
今天中午，我帶着乖乖去外面玩，它跟着我，高興地展展翅，張張口，似乎想把所有的新鮮空氣吸入口中。到了健身區，我讓乖乖去自己玩，我自己則在裏面玩健身器材，我開心地玩着，太陽暖洋洋地照在我的身上，使我感到暖暖乎乎的。就在這時，從身後傳來了一陣陣“哦哦哦”的叫聲，我急忙回頭一看，原來是那一隻咬死歡歡的狗。難道他知錯不改嗎？眼看那隻狗快要追上來了，乖乖猛一飛，飛向我的懷中，我忙抱起乖乖。那條狗朝我追來。我忙從地上撿起一塊石頭，迅速扔向那條狗。
這是我正真體會到：信賴，往往能創造出美好的境界。
