在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我心中的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的理想作文1
學校是學生成長的原野；教室裏是學生學習的場所；教師是教書育人的主要渠道。每個人心中都有理想課堂，而真正好的課堂又是什麼樣的呢？
在我看來，從狀態上，理想課堂是師生共同享受美好生活的課堂；從結果上，理想課堂是學生汲取知識、獲得生活本領的課堂；從效果上，理想課堂是有效教學的課堂。
享受生活
“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根長長的甘蔗，能吃到甜味，而願意到課堂學習首先得有快樂，有快樂的課堂就要脫胎於靈動，改變過去灌輸的形式，取而代之的是激發學生的求知慾，給學生一個空間，他會擁有一片藍天；給學生一個支點，他也會撬起整個地球。
課堂上的靈魂人物——教師，在理想課堂上不應該是“蠟燭燃燒”、“春蠶吐絲”的淒涼與無奈，他們會因爲教學而欣喜，只有真情流露，纔會使課堂富有詩意。正如帕爾默所說：“真正好的教學不能降低到技術層面，真正好的教學來自於教師的自身認同與自身完整。”
獲得本領
學生學生，學習生活，可以說，學生就是在學校這個社會中學習生存的人，教師更重要的責任是幫助學生獲得生存本領，體會生命的價值和意義。所以，理想課堂通過教育，使學生在未來的人生路上更加敞亮。
有效教學
在理想課堂中，老師更多的是喚醒，而不是灌輸；更多的是引領，而不是強制。王崧舟老師談課的最高境界室“人既是課，課既是人”課的痕跡越淡，人和課就會融爲一體，渾然天成，課堂的收穫不停留在知識的層面，而是上升到精神的層面，情操得以陶冶，心智得以昇華，讓學生享受智力活動的快樂。
每個學生的注意力都不一定會集中在學習中，勞逸結合，是最有效的教學方法。
總而言之，課堂要煥發生命活力，讓學習活起來，讓每個學生都因爲學習而快樂。
我心中的理想作文2
對於自己，我一直沒有太高的要求。總認爲試可就好，過多的是放縱。但隨着年齡的增長，我不得不對自己提出要求，不得不放下從前的我，改變一切。
一個人，首先要學會堅強。堅強的看待生活，面對一切。對於我來說，外面的世界太陌生了，太可怕了。我沒有面對它的的勇氣和信心。我就像水窪中的小魚，面對，更多的是渴望。想遊進，卻又身不由己。我沒有那麼堅強，所以遇到挫折時總會選擇逃避。眼前的擋路石越來越多，我卻越來越脆弱。不過，我卻終於明白，不學會堅強，永遠也邁不過眼前的坎坷，相反，只會害了那個無知的自己。我必須懂得堅強，懂得不向困難低頭，昂首挺胸的面對一切，改變自己，也改變命運，改變所懼怕的一切。
一個人，其次要學會真誠。真誠是一個人做人的根本原則。對待他人要以誠相待，對待自己更是如此。真誠會給自己帶來快樂，給他人送去幸福，真誠是至關重要的。對待父母，需要真誠；對待，需要真誠；對待，需要真誠。由此可見，真誠真的好重要。人說：“精誠所至，金石爲開”。真誠是別人看待你的一個條件，沒有人會去與一個不真誠的人
進行心與心的溝通與交往。人之間，貴在敞開心扉，去向別人傾訴自己內心的歡樂與痛苦，又有誰會像一個不真誠的人去傾訴呢？
一個人，最後還要學會寬容。寬宏大量的美德是人人都敬仰的，對於一個寬容的人來說，別人的錯誤都是事出有因，多的是站在他人的立場上去理解別人，總會給自己帶來快樂，幸福。但對於一個不懂得寬容的人來說，別人的錯誤永遠是不能諒解的，自己永遠不會站在他人的立場上去替別人着想，給自己帶來的也是數不盡的痛苦和煩惱。其實，我們大可以去做寬容的人，只不過內心的那絲貪慾怎麼也消失不了，最終致使自己因爲自己的無知而傷害他人。這樣真的值得嗎？
心中理想的自我應該具備的條件。
我心中的理想作文3
雖然生活在今天，我們可以瞭解億萬年的過去，雖然生活在21世紀，我們還可以放眼美好的未來。
每個人都有自己的理想，都在爲自己的理想而奮鬥。
我當然也有自己的理想，我一直都希望自己能成爲一名演員，這是我奮鬥的目標，可是我的壓力太大。因爲我生長在農村，所以父母都比較現實。他們認爲這是不可能的。但倔強的我說：“怎沒不可能呢？”我立志一定要實現自己的理想。
大概是母親想打消我的這個念頭：“看你的個子那麼矮，還相當演員呢！”正是母親的話更堅定了我的目標。他們都說頭髮長了會吸收營養，於是我把自己過腰的長髮剪掉了，這使家人大吃一驚。
從那以後，他們開始支持我，開始鼓勵我。母親說：“你很有表演天賦。”周圍的人都這麼說。我很高興，因爲我能在10秒鐘之內掉淚，我當時天真地想：這一定是上帝賦予我的。
可是，我身邊的人越來越支持我，可是我卻喪失了信心。我開始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實現不了，我越來越不堅定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長跑，因爲我體育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開始跑就一直跟着我們學校田徑隊的，跑得很快。但在回來的路上，我就跑不動了，我跟不上他們了，我開始走了。這時我聽到後面有人在說話。“怎麼不跑了”“跑不動了”“其實跑着一點也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對呀，就是堅持不下來。”這時我想到了我的理想，這幾年我一直都堅持下來了，我要動搖嗎？我不禁感謝在我後面的兩個人，他們使我又有了自信，我不會放棄我的理想。
我相信自己行，我相信我的能力，我要堅定地揚起自信的風帆駛向美好的未來！
我心中的理想作文4
剛看到這個題目時，覺得思緒有點亂。現在的中學生，無奇不有，這該從哪入手呢？考慮許久，我纔拿起筆，決定依據目前爲止我自己的理解，構寫這篇文章。
從根本而言，我心中理想的中學生應該是健康的。我認爲人都應該有健康的體魄，中學生也不例外。沒有一個良好的身體，一切都無從談起。學習，生活，將來所有美好的事物都會灰飛煙滅。毛主席年輕時就提倡中華人民共和國的羣衆都要有健康的體魄。很多有所成就的中華學子都是因爲沒有一個健康的身體而喪失了自己的生命和前途。中學生是祖國的花朵，民族的希望，肩負着建設祖國未來的重大使命，這些，也都是沒有健康體魄所作不成的壯舉。
從客觀而言，我心中理想的中學生應該是真誠的。無論對待別人活對待自己，都要堅守真誠這兩個爲的字眼，要做到對得起別人，更要做到對得起自己。其實說真誠，想做到很容易，也很難。對於中學生而言，現在處在的時期是屬於似懂非懂。家庭背景，生活場所，社會風氣都會控制中學生的思想，中學生處在的時期，思想比小學生成熟一些，卻又不是真正的成熟。小學生思想比較幼稚，所以受影響的概率不會太大，但是中學生與小學生的概念不同之處很多，受影響的概率就比小學生多，而且，真誠又是一個人做人的基本原則。
從社會發展對中學生的要求而言，我心中理想的中學生應該是堅強的。現在的中學生，個個都被父母寵着，慣着長大，個個都是溫室中的花朵，沒經過風吹雨打，沒經過磨練，沒有獨立生活的能力。面對生活，只是一味的逃避，依賴於父母。衣來伸手，飯來張口，當慣了小公主與小皇帝，沒有自立的能力和經驗。而且，在這些因素的影響下，許多中學生的心靈脆弱到不堪一擊，面對生活，沒有勇氣，甚至去選擇輕生，選擇自己毀掉自己的生命這樣一條愚蠢的道路。這就是因爲現在的中學生缺少堅強，缺少勇氣，缺少面對生活的信心，從而形成一個個難以面對的悲劇。
心中理想的中學生應該具備的條件，健康，真誠，堅強。
我心中的理想作文5
在都市中煶３１恍鬧吵得頭昏腦漲、心煩意亂熥芟勰槳職幟歉瞿甏的生活：星期天可以去河邊釣魚，上房掏鳥蛋，在花叢中捉蝴蝶……這一切勾起了我對理想家園的嚮往。
我的理想家園裏，天空純淨得像空靈的藍水晶，上面飄浮的雲朵像棉花糖一樣雪白。這裏有漫山遍野的花叢，清澈見底的小河，河邊還有婀娜多姿的楊柳對鏡梳妝呢！百花的馥郁芳香彌散在清新的空氣中，沁人心脾。我和夥伴們可以任意地撒嬌，可以隨心地笑鬧，不必在小小的年紀背上足能把腰脊壓彎的書包，也不必爲了大人的虛榮而和別人家的孩子辛苦地比較，更不會在睡眼惺忪時被抓起來做練習、背單詞。我們在大自然的懷抱裏自由地玩耍，可以採幾朵野花插在碧綠的柳條編制的草帽上，可以挎着竹筐，一邊輕快地哼着歌，一邊高興地挖野菜。餓了，摘幾個野果充飢；渴了，掬清泉解渴。到了晚上，銀色的月光灑在大地上，像給大地披上了一層輕紗。我們找個草坪隨意坐下，抱着雙膝仰望天空，訴說心中的夢想，憧憬美好的未來。
在這裏，空間無限的開闊。我可以在我房子的周圍種垂柳，種桑葚，種桃李，種玫瑰，還種滿園滿園的大菊花，讓我的屋子也“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”。這樣，我可以一年四季地看垂柳依依，看黃鶯拂柳，採紫紅桑葚，賞傲然菊花，還可以體會一下屈原的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”是如何詩意與自由的境界。
在這兒，你可以嚐到各國的風味小吃。韓國酸辣的泡菜，日本松香的壽司，意大利可口的麪條，美國酥脆的炸雞，法國醇香的白蘭地……這裏的人熱情大方，無拘無束，彼此之間沒有隔閡，沒有距離，沒有種族之分，沒有國籍之分，沒有卑賤富貴之分。五湖四海的朋友都是一家人，情同手足。
這就是我心中的理想家園。褪去城市的繁華和蕪雜，遠離人羣的喧囂和紛擾，將自然領略到底。
我心中的理想作文6
對於一個生活在鋼筋水泥的城鎮中的人來說，繁重的工作與學習的壓力，嘈雜的鬧市讓生活在同一社區的左鄰右舍遠遠不如生活在鄉村瓦舍的人們相處得那麼親密而溫馨。
我心中理想的家園是快樂沒有煩惱的，是安靜沒有城市的喧譁的，是悠閒自在的。也許這只是一個夢，也許有一天我真能過上幾天這般清閒的日子。微風佛面，花香逸長，小溪相伴，一種自然的氣息陣陣而來。四下綠樹成陰，一羣年過半百的老人在蒼樹之下襬桌設點，他們沒有煩惱，露出慈祥的笑容，時而發出如小孩子般的笑聲。幾個孩子圍着老人，使老人們更添幾分歡心的笑容。遠處的農田裏，幾個中年人面朝黃土背朝天地精心護養着自己的心血，祈禱風調雨順。
常青的樹木，四季綻放的花兒引來翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂。茂密的樹陰裏棲息着愛唱歌的鳥兒，它們婉轉的歌聲給安逸的鄉村增添了幾分生氣。鄉村的房子幾乎都是兩三層的，恰似一幢幢別具一格的小別墅。這裏雖然簡陋，但不像我們現在的城鎮樓道居舍，裝一道又一道的門，也不必擔心樓上鄰居的污水垂涎而至，也不會看到飄揚的塑料袋掛得到處都是，更不會出門就見滿地的垃圾，儘可放心地敞大門，把東西晾出去，不用提防着有人會偷。
我喜歡這裏的人們，因爲這裏的人們從容而不煩躁，平靜而不冷漠，悠閒而不懶散，平凡而又偉大。我向往這美麗的家園，我欣賞這如詩如畫的家園——藍藍的天空，清清的湖水，蔥蔥的樹木，靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。美妙的景色讓我越加歡心，爽籟發而清風生，更加期盼着這美景的到來……
這就是我的家園！在這裏我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手，是多麼自然、清新！
我心中的理想作文7
“理想”是一個令人嚮往的境界，是一個崇高的方向，使人能正確的引導人生的方向，是船的掌舵者，是人通向成功的一把金鑰匙，只有確定了目標之後，朝着心中的理想前進，就會有所收穫，有所成就。而“心中的理想”只是一個虛幻的事物，必須經過人實際的行動才能變成是自己“心中的理想”
心中的理想不止一種，且有許多種。
理想有許多種，例如：當一名醫生，可以救死扶傷，是人心中的白醫天使，當一名老師，可以教給學生更多的知識，長大能以文化來報效祖國，當一名律師，可以給人們解決許多法律上的事，使冤案真相大白，當一名演員，可以給人們帶來歡樂，在音樂事業上做了巨大的貢獻，許多音樂，還可以使人忘記煩心的事，當一名影視巨星，可以帶給人們電視熒屏上的快樂，讓人們明白了許多做人的道理……
＂理想”每個人都有，而我也不例外。
我的理想是默默無聞的爲人類服務着，在音樂事業上能爲人們帶來歡樂，不求回報。我從小就愛唱歌，聽媽媽說："在我一歲時，就伊伊啞啞的唱，時常給家人帶來意外"驚喜"長大了幾歲，更加熱愛音樂，只要有流行歌曲，我就會聽上幾百遍，直到唱會爲止，這就是我對音樂的執着追求，所以我長大想當一名音樂家，這也是我心中的一個祕密，從來沒告訴任何人，就連媽媽都沒告訴，我心裏明白媽媽知道是不會讓我去考音樂學院的，因爲媽媽不想我太累，她也想過：當了公衆人物，有很多麻煩，幹什麼事，都要別人盯着，非常不方便。其實這些我都知道，但是這始終是我的一個理想，一個夢想，一個充滿虛幻的幻想。
"理想"是人生的追求，有了理想，纔有目標，有了目標，纔有動力，有了這些，才能通向成功的彼岸。
我心中的理想作文8
陽光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜着一絲溼潤的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機勃勃。
走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓，邁步上樓，走進教室，來到我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子屏幕牆，上課時無需粉筆，寫字時，用特製的電子筆在屏幕上輕輕劃過，整齊美觀的漢字就呈現在屏幕牆上，從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺，同學們的桌子上都擺放着一臺臺的平板電腦，教師上課時通過操縱平臺把相關的學習信息提供給同學們，讓大家完成預習作業。大家也把自己學習中的成果發給老師，由老師投影在屏幕牆上，任由大家評說。從此同學們免去揹着沉沉書包上學的痛苦，可以輕鬆方便的走在上學的路上。
教師的教學方法在新科技的影響下也發生變化。
教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內容能讓學生自學的都通過網絡傳給學生的平板電腦，上課時，學生參與進入講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收穫，教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充，從此我們的學生成爲課堂的主角，老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法，大家學得更加專注，更有興趣去解上課的內容，學習的內容多，聽課效率提高，課堂氣氛活躍。
同學們的學習過程可以通過網絡讓家長參與，大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定，如此既公平公正，又客觀全面。同學們學習主動，老師的教學也輕鬆，家長們也全面解自己的孩子，不會因爲學生在學校時間多而減少對孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。
美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變爲現實，讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔！
我心中的理想作文9
隨着社會的日益發展與進步，我也有一個小小的理想，那就是當一名科學家來報效祖國，爲日益發展的祖國儘自己一份微薄之力。
假如我是一名科學家，我要發明一種高科技噴霧器，如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體，就會喪失進攻能力，並麻痹他的神經，使他們改過自新且去自首，如果這樣的產品上市，我想這個世界上就沒有不法之徒還可以減少犯罪；假如我是一名科學家，我要發明一臺空氣淨化器，讓這個世界變的一塵不染，然而現在許多動植物都瀕臨滅絕，我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣，讓他們的家族日益壯大；假如我是一名科學家，我要發明一種高科技產品讓這些動植物都不會受到傷害；假如我是一名科學家，我要發明一種眼鏡，使盲人們能和我們一樣重見光明，重見這美好而可愛的世界；假如我是一名科學家，我要發明一種矯正姿勢的課桌，只要你看書學習時姿勢不正，他會給你提示，示意讓你坐姿端正，如果你不聽從，它會從桌底伸出兩隻手，幫你把姿勢擺正了才罷休，遇到困難時他還會幫你解決，讓使用者學習生活都非常舒適安逸。
這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發生的里氏8.0級大地震，震驚了全世界，在這場災難中奪走了多少生命。假如我是一名科學家，我要發明一種非常堅固的房屋，這種房屋是專門應對自然災害的，當自然災害發生時，不會使人受到一點傷害而且價格低廉。
假如我是一名科學家,我要創造出很多物美價廉的高科技產品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。
雖然現在這些只是想象,但是我相信一定會實現的。
我心中的理想作文10
課堂，一個神聖的詞語。它是知識的殿堂，是夢開始的地方，是無窮的知識源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟着老師的步伐，在知識的海洋遨遊，在思維的空間拓展，在非凡的境界領悟。我們在碰撞後產生火花，迸發靈感；在請教中汲取知識，增長見識；在互動上彼此瞭解，共同成長。我們追尋着，思索着，探求着，永不滿足，不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學習是輕鬆的、有趣的。詩詞古文，在老師的指揮下，邁着輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉，演繹出永恆、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯起一個嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書香肆意充斥着我們的心靈，描繪出絕美、神祕的畫卷。我想，真正令才能充分發育的土壤，是我們同時分泌出的快樂的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩意，充滿哲學的'。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，瞭解他們，熱愛他們，讓哲學詩意的絲帶長系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神聖、偉大的。它不僅教會我們學習，更教會我們做人。告訴我們什麼是善惡美醜，什麼是是非對錯。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的，也是長久的；是普通的，也是莊嚴的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財富，在我漫長的生命中閃現着鑽石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想作文11
我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國，學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這裏，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢着學生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學習的聖地。
愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣，老師有了上課的動力，這纔會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流，引導着學生們向着目標走去，學生們也用積極的思考和大膽的發言來回應老師，整個課堂充滿詩意，和諧愉快，有着人文關懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣，學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認可，所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調動，課堂效率也很高。
我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪裏，老師尊重每一個學生，給學生髮揮的空間。只有尊重纔有平等，只有平等纔有信任。“寸有所長，尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點，發展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優點充分展現。在老師的平等對待下有了自尊心，有了自信心，給學生帶來不一樣的體驗，一樣的對待、也使學生們關係親密，一起互幫互助，形成一個團結的集體，這樣的集體，才擁有創造奇蹟的可能。
老師爲主導，學生爲主體，這是現在教育的目標。我理想中的課堂，學生們對學習充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時間時，爭相說出自己的想法，又不會固執己見，善於發現自己的不足，吸取別人的優點，使自己日趨完善。學生與老師成爲朋友，學生主動告訴老師自己的難題，老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更瞭解、更信任老師，整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓斥，也沒有冷漠與敵對。
這是我心中的理想課堂，一個智慧的王國，一個被所有人所喜愛的小天地。
我心中的理想作文12
我心中的理想是當一名演員或者一名歌手，我也不知道是什麼原因，是因爲他們賺錢多；還是因爲可以去很多地方？都不清楚。反正我是喜歡這兩個職業的。
有人長大可能會當官，那樣下人都會聽你的；也有人想當醫生，挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業中，我更喜歡演員，因爲唱歌的話，我高音是唱不上去的，有時還會稍微跑調，所以是不怎麼喜歡歌手的。而演員，我覺得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至於記性好，也不怎麼重要，因爲有的電視劇什麼的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會說：“演員算什麼？太俗了吧。在公司當個官多好呀！”但是同學，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個明星的話，那爲什麼不自己成爲明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話，想想明星的地位，他們的好處，也應該有所觸動吧？
有的人心中有理想，他會爲這個理想而奮鬥，而有的人心中沒有理想，聽天由命，也只能臨時抱佛腳，但是能不能抱得着佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人，所以現在的人差不多都有靈魂了，但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人，所以我會朝着那個目標努力奮鬥，哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬，一點點進步，我也會努力。
人生中是肯定會吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經歷風雨，怎能見彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮鬥，不管是否成功！
我心中的理想作文13
李白說過天生我才必有用，每個人都會有自己的理想和天分，而身處現代社會中，我們的理想應該是爲了社會的，對社會有益的，有了一個理想，並向它奔跑。
我很小就對服裝感興趣，從兒時畫的一些小裙子，到現在看的許多服裝設計圖多年過去，做服裝設計的心沒有磨滅，畫畫的技術反而比普通人要好一些。
平時去逛商場，看着琳琅滿目的衣服，會覺得設計師們的優秀令人敬佩，可細看，似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了，風格相似，沒有多大變化，完全看不出設計師的靈感。現在的生活完全被他人帶領着，追隨着別人的風格，覺得別人的好，沒有了自己的風格和想法。現在的我還小，可以無限幻想未來，當下的我最重要的是學習，學習纔是實現理想最基本的條件，有了它，才能向着理想、向着更好的自己前進。
在理想的道路上，肯定會有許多難事，但都不要放棄，不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光，向着它小心翼翼的走，不要讓它熄滅，因爲它是一個人生命中最可貴的東西。
將心中美好的東西畫出來，做成衣服，分享給世界，是我成爲設計師最想做的吧。我要成爲一名設計師，不隨波逐流，做最好的自己。
當理想實現時，有人要堅守着它繼續發展，也有人會有一個更加偉大的理想讓自己更優秀，而我的選擇便是堅持它，不滿足於當下，設計自己心中的衣服，設計別人心中的衣服，讓人們有更多的選擇。
每一個人心中都有一個理想，只是有人將它默默藏在心底，有人拿着它努力向前進。我們總以爲自己的理想很荒唐，無法完成，努力追溯別人的理想時就迷失了自己原本的理想，然後突然發現自己的理想充滿了美好。所以，不要讓理想成爲心中的黃土，勇敢拿出它，培養成最燦爛的花。
我心中的理想作文14
我心中理想的大學是怎樣的？在我的精神烏托邦裏，那裏首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學的懷抱裏，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點一滴地彙集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺，摸着他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼，那顆易感的心有時也會隨之冰涼，年輕的心太容易躁動不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會我們如何腳踏實地地做學問，教會我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實的，還是像大學校訓銘記在大學生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學，除了有一塊存在於現實中也存在於每個人夢裏的大石頭，還得有一面很大很大的牆。偉大周總理在年輕時面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫下了一首詩，“大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。”只有擁有了面壁十年依然不依不撓地圖破壁的毅力，咱們中國才能站起來，大學裏也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱之爲大學！
我不知道從大學的校門裏到底走出過多少哲學家、思想家、政治家、文學家和千千萬萬把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那裏必須的是學術氣息大於生活味道、上善若水的純淨之地。大學，是爲一個國家，一個民族輸送精神食糧的心臟，大學強則民族旺，如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過多的功利主義，金錢主義溜進大學大門，那麼我只想說，大學，將不再謂之爲大學。
其實，我心中理想的大學是什麼樣的呢！那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書裏早已寫好了我對這個問題的答案，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”
我心中的理想作文15
我的理想是當一名服裝設計師。
我很憧憬着服裝設計師這個職業，我認爲這個職業也是值得讓別人尊重的。每個設計師都像一個小精靈，他們可以將灰姑娘變成美麗的公主，就好像童話中的一樣，唯一不同的地方就是——沒有十二點的鐘聲，美麗將是永恆。我也希望自己可以成爲這個美麗的製造者，他們可以將美麗分享，讓任何人都是自信又驕傲的公主，讓所有人收穫快樂。其實我想當服裝設計師還有一個原因，我從小就很喜歡畫畫，我認爲畫畫對我而言是一種悠閒和享受，每當我握着自動鉛筆，在素描本上輕輕描繪，帶着我一天愉快的好心情，就算再陌生也不會害怕，迷茫。在紙上進行美好的旅行，各種美麗，各種姿態，各種笑容，從我心裏飛躍到紙上，看到一張張作品被再次翻出，好似又來到了一個世界，開始了一次新的遊歷。啊！這是多麼美好又幸福啊！我還非常喜歡設計，設計各種各樣的服裝，春夏秋冬都有，波紋，碎花，蕾絲，條紋也樣樣具備；古裝，休閒裝，校服，旗袍，就連美少女動漫的COS服我都會設計。是的，我愛美，喜歡繪畫，愛設計，難道這還不能成爲我想當時裝設計師的理由嗎？
我當然不是白日做夢的，爲了自己的理想，爲了自己定好的方向，我要努力奮鬥，首先，我要多多觀察，觀察世間萬物，多多出門走走，將看到的東西都記好，回家後在自己設計過的衣服上再加改正，這樣我離夢想又躍進了一小步。你可千萬別小瞧這一步，我堅信，只要我不懈努力，那麼一小步就會變成一大步，最後邁進成功大門。
