在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級作文1
我的理想，並不像其他人那麼偉大，那麼令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是――當一位出色的小演員。每當看到電視機裏的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多麼光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什麼閃亮的舞臺。我沒有膽量，心裏十分害怕，害怕自己表演的不好，會出醜。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認識他。劉德華在成爲大明星之前只是一個理髮師……他們背後肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什麼感覺。
一次舉行童真秀舞臺的時候，我和親愛的夥伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什麼驕傲的，得意的呢？學校舉行過那麼多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心裏美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了！”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老闆不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄雲外了。精彩的表演結束了，臺下的觀衆連連叫好，“啪啪”。下臺後，很多同學都跑過來問我們：“這個小品是你們自己想出來的嗎？”……一句句，讓我心裏十分開心。我認爲這次表演讓我有了信心。其實我在這裏，我也要感謝我的同學趙嘉樂，她是個有表演經驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂！
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想。
我的理想六年級作文2
理想是人生導航的燈塔，是人生的指南針，也是成長的接力棒。有了它，不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨，我們也能夠堅持、奮鬥。我們每個人都應該有自己的理想，我們能夠靠着這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家，拿到諾貝爾獎，爲國爭光。當我第一次接觸作文時，只是認爲這玩意兒挺好玩。
隨着年齡的增長，我的思想也有了改變，我認爲寫作是個嚴肅，應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了，我便愛上了寫作，於是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好，就幫我買了很多作文書，我每篇作文都會認真閱讀，有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人，到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽，有時我還會嘗試去某些網站投稿，但至今沒有音訊，我想是我做的還不夠好吧！後來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒，別人都說這是個很大，很神聖的國際獎項，我瞬間被它吸引，還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現，獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個，於是我便下定決心，爲這個目標奮鬥，爲國爭光！爲了我的理想，我一定要努力！決不輕易說放棄！其實在這條追夢路上跌倒了，也要爬起來，重新學走路！
居里夫人說過，如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境地！
我的理想六年級作文3
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的人生會是一片迷茫。小時侯，我最喜歡看書了，無論什麼書，都會把我吸引到書的海洋。
有一次，我問媽媽：“書中那麼多好看的文章是從哪兒來的呀？”媽媽說，當然是作家寫出來的。於是，我開始對作家生出了一些敬佩之情，漸漸，我不再只是敬佩他們了，我也開始憧憬着能當上作家。於是，作家這個理想便開始在我心中萌芽了。爲了我能當上作家，我每天晚上最起碼要讀一個小時書，不僅要讀別人的文章，自己也要多實踐，多參加一些作文比賽，能知道自己作文的優點及缺點並加以改正，使自己的文章更上一層樓。之後，我便開始爲這個夢想努力着。開始的時候，我每天把在學校發生的事情講給媽媽聽；接着，我把積累的好詞好句都記在一個小本上，每天讀幾遍，天長日久，這些詞句就深深地印入我的腦海中；後來，我運用積累了好詞好句寫出在學校發生的事，就可以構成一篇優美的小短文了。
這樣下去，我的作文水平就有了一些提高。我深知，要想當作家，必須要博學多才，比別人明白的更多，比別人知道的更多，這樣才能做一個好作家。在五年級，我參加了作文競賽，雖然沒有獲獎，但老師當着全班同學的面表揚了我寫的作文，我又堅定了這個當作家的信念。我覺得，這個理想已經離我越來越近了。理想是什麼，理想是人生的指路燈，它能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看起來很遙遠，但我相信，只要我不懈地努力，就會離這個目標越來越近，這個理想也就一定會實現！
我的理想六年級作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀着流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪着祖國壯麗的山河，記錄着生活中發生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名作家。
列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因爲在一次事情中定下的。在一次考試後，見到同學們的作文水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想後，努力朝自己的理想去奮鬥，經過了多次選擇後，我決定了我的理想――當作家。從那以後我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。
但是現在唯一不足的是，每當看完一本好書後，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海裏，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優美佳句，如果我真的成爲了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心絃的故事，寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啓示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
我的理想六年級作文5
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當教師，教書育人；有的人想當科學家，去探索宇宙的奧祕??
從小，我就酷愛畫畫，看到電視裏T臺走秀的模特穿上設計師所設計的衣服，向世人展示那有個性的衣服，從那時，我就立志要成爲一名優秀的時裝設計師。
我知道要當上服裝設計師先要具備深厚的美術功底，還要有設計師所具備的創新能力，即能夠很快的將心中所想的描繪在畫紙上，不僅如此還要有過人的觀察力和洞察力。當然最重要的就是精巧的手工，以及對布料的瞭解，才能真正的讓衣服煥發“生命”，掌握人體結構知識也很重要。成爲服裝設計師要通過各種各樣形形色色的考試，只有通過這些考試才能離自己的理想更近。
如果我當上服裝設計師，我要爲全世界的人設計美麗、時尚的衣服。
首先，我要爲少女設計一套，上身是白色的，衣服中間是一個適中的米字旗，下面是白紅相見的條紋，下身是短牛仔裙。
我還要爲我那敬愛的教師設計一套工作服。那是淺灰色的，上身有幾瓣花瓣，從天空慢悠悠的落下來。我彷彿看到教師穿着這套衣服在教室裏講課，同學們聽得津津有味。
我還要爲母親設計一套粉色的連衣裙，爲父親設計一套西裝??我還要設計誰都適合穿的衣服。這種衣服誰穿上就合身。它會根據氣候自動調節溫度，冬暖夏涼，無論何時何地都能穿。如果你勞累了，它會自動幫你按摩，讓你肌肉放鬆。它還能預防疾病，衣服含有一種滅菌物質，能抑制細菌生長，保護身體不被病菌傷害??
只有付出纔有收穫，什麼都要努力一步步去實現。對於我的理想，我還有很長的路要走，對於現在的我，是要學習學習再學習。
我的理想六年級作文6
陽光打在了地面上，映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門，靜靜地開着，等待着人們走進。我緩緩的走到門前，微笑的低聲對自己說：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。
我的理想就是當一名作家，用優美的'文筆，把讀者吸入書中，吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢？大概是從啓蒙我的第一本書吧！從兒時到現在，唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發着墨香的書了。從苦到樂，從悲到喜都是那樣的引人入勝，令人忘記自我。終於有一天，我望着那一堆“書海”，立誓要做一名作家，讓人們都讀到我的文章，並且像當初的我一樣，被吸入其中。
自從有了這樣一個理想之後，我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時，我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍，有一些甚至可以背誦下來。到現在，我的腦袋中已經存了許多的美言美文，寫起作文來也有些姿色了。我想：在努力一點吧！離你的小作家夢想不遠了，加油！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實現自己的夢想，就必須要經過“磨礪、苦”。但是我想信我自己，一定會努力爭取成功，讓他們成爲一個個發光的金色獎盃，在我人生的道路上閃耀着刺目的光彩。
我的理想六年級作文7
我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。
當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡塗塗畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的牆壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，彷彿置身生機勃勃的森林，給我帶來了更大的享受。
可是，新的問題又出現了，我平常隨緣塗鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習並請教爸爸。爸爸聽後對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的繪畫功底逐步加深。現在，我可以不用再向他請教了。
如果，我有一天真的如願以償了，我會坐在寬敞的辦公室裏，聽着歡快的輕音樂，望着天上悠閒自在的浮雲，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發芽生長髮出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”後開一個時尚界的發佈會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，爲街景添一道靚麗的風景線。
但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路並不一番風順。但是，我一定會更加努力，成爲著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
我的理想六年級作文8
人人都有理想，有的人想當老師，有的人想當演員，有的人想當歌手……而我的理想是當一名廚師。
產生這一想法的原因我已經記不太清楚了，只依稀記得，那時我只有5歲，我在飯桌旁坐着，看着爸爸從廚房裏端出一道道色香味俱全的菜餚，全家人都對爸爸的廚藝讚不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時幸福的表情，我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嚐了嚐，實在是太美味了。從此，我對爸爸的廚藝羨慕不已。
到了7歲時，我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當天，爸爸決定教我做一道菜，也就是這時，我更加堅定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐，不論從最開始的選材，還是烹飪的技巧，或是最後的擺盤，爸爸都用心地教我。在做菜的過程中，我也感到很快樂。等到飯菜端上餐桌時，我也感受到了爸爸平時被稱讚的幸福感。
長大後，我希望成爲一位米其林大廚，有一家自己的飯店。我知道，這期間肯定會有很多挫折，比如顧客的不滿等，但這些總要面對，我已經做好了準備，來迎接這一系列的挫折和困難。
我並不覺得廚師這個職業不好，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算當廚師也要當最好的廚師。從現在開始，我要好好學習，學會運用學到的知識，也要跟爸爸好好學習廚藝，爲以後當大廚打下堅實的基礎。
我的理想六年級作文9
很小的時候，我看着身旁的朋友們討論着他們的理想，我就感覺很煩。因爲我不知道我的理想是當什麼，我有想過當科學家，數學家，作家……但最後還是一一放棄了。
有一天，我在電視上看到了關於非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯着攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛，讓人想去摸摸他。突然，畫面停止了，出現一行字“不是我們想遺棄他，是我們養不起他”看到這行字，我感覺淚水在我眼睛裏打轉，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒有一項東西是覺得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢想蒙我要當富可敵國的商人。
想要成爲一名成功的商人，要有三個有條件：
1，有一雙能夠發現機會的眼睛。
2，要有一定的知識。
3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。
根據這幾個條件，我給自己定了一個計劃：小學初中學好老師教的知識。高中就運用學過的知識來尋找機會並勇於參加學校的活動鍛鍊自己。大學時代就運用機會與知識建造一些公司來鍛鍊自己的精神，養成不怕困難的精神。我知道這條路很長很難走，但我一定會走完，哪怕有再多困難！
我成功以後，一定會盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來到我資助的非洲地區，看到了這裏的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點會很開心的。
我的理想六年級作文10
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引着人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢人帶來希望。
我想象着十五年之後的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進了教室。課堂上，每一個學生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢着青春的氣息，在陽光下更加燦爛。
我站在講臺上，就感覺身上有一股莫名其妙的責任感。望着講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個寒顫，意識到我的職業是一個神聖的職業。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進的方向。
我說：“同學們，今天我們一起跟隨着作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在課文中，同學們感受到了萬物復甦、生機勃勃的春天，柳枝在隨風飄蕩，指揮着春天的節奏；轉眼間，我們跟隨着作者又迎來了一個新的時段——夏天。夏天到了，荷花在池塘裏競相開放，蜻蜓在荷葉上優哉遊哉地做着好夢。正像詩人所描繪的那樣：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接着，我們又來到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”啊，下雪了，下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地從天空中落下來，那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上，給北風呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認認真真地態度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個計劃，將來做一位家長信賴，同學們喜歡的老師。
我的理想六年級作文11
在我幼小的心裏中，深深的埋藏着一個美好的願望，那就是長大以後能成爲一名寵物醫院的醫生。
這個願望源於我小學時，在我老家的一件事情。
記得那天，我在我家後院的田地裏玩耍，我拿着一個籃子要去田地裏採摘野草莓。突然聽見田地的一邊小路上有帶着傷心的聲音在叫，我找了半天也沒有找到是什麼東西在叫，最後我在草旁邊的小角落，看見是一隻小狗在叫，我走了過去一看啊，真可愛！大大的眼睛，鼻子黑黑的，毛是白色的。它爲什麼要叫呀！我不解的想。我走近瞅了瞅，只見它的腿好像受了傷，於是用手把它抱到了籃子裏，它疼的一直在叫，我對它說：“小狗狗，別怕，別怕，我帶你去寵物醫院看一看。”
我跑回家問媽媽，這兒有沒有醫院，媽媽說：“山上有一家免費爲小動物治病的醫院。”我還沒聽媽媽說完，就跑出了家門。我用我好朋友家的自行車騎去的，我來到那家寵物醫院，只見裏面全是有傷有病的小動物。我跑到醫生面前，焦急地對醫生說：“醫生，救救它吧，它疼的不行了。”醫生說：“請寫上自己的名字。”我說：“醫生沒時間了。”醫生看了看我說：“行吧！，跟我來。”只見醫生拿出了棉花，藥和針。醫生讓我抱住它，我照做了，只見醫生先用水洗了一下傷口，又用藥擦了一下傷口，拿出針刺進了小狗的腿上。醫生說沒事了。我問醫生爲什麼這兒的醫院是免費治病，醫生說：“因爲有很多小動物都是流浪的，我們看見它們有很多都生了病，我們不想看見它們痛苦的樣子，所以和我的幾個好朋友開了一家醫院。”
聽了醫生的話，我不僅很欣慰。我想了想說：“我以後一定要好好學習，也開一家免費的寵物醫院，幫助流浪的動物看病。這樣它們就不會在痛苦了。”
我的理想六年級作文12
理想是人生導航的燈塔，每一個人都有自己的理想。有的人像當醫生，救死扶傷;有的人像當警察，除暴安良……而我的理想是當一名老師，把我學到的知識，傳授給我的學生。
有人說，老師像園丁，辛勤工作;有人說，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當那辛勤工作，無私奉獻的人。我想長大以後去貧困山區支教，教那裏的孩子讀書，讓他們長大以後成爲有用的人才，報效祖國，讓我爲他們感到自豪。老師這個職業是一個非常偉大的職業，因爲這是一個非常辛苦的職業。老師白天要教學生讀書，晚上又要批改作業，有的時候要改到三更半夜。有時生病了又要上課。我的老師就是這樣的，默默地爲我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質。不過老師也有輕鬆的時候。週末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個職業。當老師就就應該有耐心，耐心地去教學生;當老師就應該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業;當老師就應該有着默默奉獻的品質。我希望我長大以後，像我的老師一樣，教許許多多的學生，教出的學生都有好成績，長大以後有成就。
這是一個我喜歡的職業，也是一個無論多麼辛苦我都不會放棄的職業。
我知道當上老師不容易，當我一定好好學習，考上大學，當上老師，向我都理想邁去。
我的理想六年級作文13
從小到大，我無數次幻想自己長大。在幼兒園時，老師問我長大後想當什麼，我用稚嫩的聲音說：“我要當一個星星！”可現在的我，還是懷着同樣的夢想，只是不再是天上的星星，而是一個明星——演員！
當這個夢想在我腦中逐漸成型時，我意識到，自己有多麼愛演戲，無論是小品，相聲還是脫口秀，無一不是我的最愛。可當我對父母說出自己的理想時，父母很快堅決地否認了我，說我吃不了這個苦，可他們也許不知道，爲了這個夢想，我有段時間想着自己天天都在演戲！
要問我爲什麼要當演員，就應該從我九歲的時候開始說起，那時我的妹妹已經一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一隻鴨子一樣走路，還說着一些笑話，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個小品，也是在那天我樹立了一個明確的目標——當演員！
爲了當一個演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對，朋友的嘲笑……但是我堅持下來了，因爲我明白，哪條通往夢想實現的路是暢通無阻的？沒有。這些苦都吃不了還怎麼去談爲理想而奮鬥？只要一步一步走踏實，不管是成功還是失敗，只要努力過，就值得！
如果我的夢想真的實現了，那麼我就會盡心盡力地去做好一個演員，它會讓我的人生更加完美，更加輝煌！
我的理想六年級作文14
我的理想是做一名書店經理，就能爲大衆服務，爲人民服務，讓每一位孩子都能讀上書，提高自己的知識水平，將來成爲祖國的花朵，世界的希望。
如果我是書店經理。第一件事就是把書店的名字改成“芳草書店”，這樣的名字吸引人的眼球，一定會吸引許多孩子來看書的。因爲小草雖然不像大樹那樣枝繁葉茂，也不像鮮花那樣五彩繽紛，可是小草卻有非比尋常的生命力。
我準備這樣佈置書店：首先就是要要求員工吃苦耐勞，儀容整潔，態度和氣，待人親切。就能夠在第一時間取得大家的一致好評。然後將書店四周塗成淡淡的綠色，就像有芳草的氣息，讓人在溫馨的書店裏感到像是在自己家裏一樣，我還會在每一片區域內安排一名服務員，爲大家服務、解說。我還會將書店二十四小時開放，讓人們每一時、每一刻都能來瀏覽。不僅這樣，我還會將一些書捐贈給一些無家可歸、生活貧困，還有生活在貧困山區的孩子，那些好學卻沒有能力都讀書的孩子讓他們讀上書，讓他們也能擁有一片知識的海洋。
噢，還有，圖書館一定要爲孩子們一條龍服務。在每一個書櫃面前都有幾張小板凳，而且還有一臺飲水機，讓同學們在累的時候能夠得到充足的休息，養足精神再看。我要一位才華出衆的美工師，專畫各種廣告；找一個信息通訊員，專門深入羣衆，收集各種書訊。要有個採購員，專門採購同學們最渴望得到的書。這樣就能夠在第一時間採購到同學們喜愛的書了。
我的理想不錯吧，在不久的將來，我一定會實現這個夢想。讓孩子們有書讀，有書看，成爲祖國的棟樑，爲祖國爭光！
我的理想六年級作文15
“理想是世界的主宰。”是啊，每個人都有屬於自己的理想，並且一直朝着這個理想努力着。我擅長數學，喜好英語，專注科學，比起來語文算是我的短處了，而我的理想卻偏偏是做一個快樂的寫作人。
我從小就對漢字產生了興趣，自從識字就開始讀一些美輪美奐的童話，覺得作家是一個十分了不起的職業。只要筆尖輕輕移動，一個個活蹦亂跳的生命躍然紙上，節約人力財力和時間。隨着年齡的增加，我對寫作的興趣越來越濃厚，我覺得寫作是一件幸福快樂的事情，成爲一個快樂的寫作人自然就成了我的理想。
快樂的寫作人和作家有區別嗎？當然了。只要把寫作一直當作自己的愛好，並且寫出一些自己獨到的風格，從寫作中汲取樂趣，就算是一個快樂的寫作人，並不是一定要達到作家一級的水平。
“千里之行，始於足下”，理想可不能空談，必須要實際付諸行動。作爲一名小學生，我目前能做的就是博覽羣書，吸收名人名家的精華；時常動筆，將一些新的知識好好地運用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學，我會嘗試給一些世界名著寫點評批註，甚至揣摩作者的用意，鍛鍊自己對語言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話，我想我會和朋友家人分享，如果有機會，還要發到網上去，給五湖四海的網友們閱讀。羣衆的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我纔可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的通過自己的努力，做了一個快樂的寫作人的話，我首先會時刻提醒自己不能驕傲自滿。其次，我會和跟我有着同樣理想的人們交流寫作的快樂。
