《戰勝挫折》作文

挫折磨難是鍛鍊意志增強能力的好機會,在面對挫折時,應把挫折當動力。下面是小編整理的《戰勝挫折》作文,希望對你有幫助!

《戰勝挫折》作文

【篇一:戰勝挫折】

在人生當中,有許多必不可免的,而挫折,則是其中之一種,有的人,能在挫折當中勇往直前;有的人,則知難而退;而有的人,則在挫折來臨時,就先退縮了。而我們,不管以前怎樣,從現在起,就要學會戰勝挫折。

挫折,能使多少人站立高峯,又能使多少人在夢幻的現實中覺醒,努力奮鬥。林肯,是美國很有名的總統,他爲當時的社會上作了巨大的貢獻,是美國能更好的發展,更好的統一。可是,在光耀的輝煌的背後,又有多少艱辛是鮮爲人知的,林肯在他的生活中,挫折一直在於它陪伴,似乎從未離開過,除去小挫折,大挫折就有十四件,但他卻能戰勝挫折。因此,一個名人的偉大,並不單單是他有着優異的成績,更重要的是,那戰勝挫折的意志與耐心。而當今社會上,有一個不便存在的嚴重現象,家長們都在培育溫室裏的花朵,假如這些花朵一旦遇到挫折的話,就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在着一個嚴重的障礙。因爲在挫折中,能使你不斷的成長起來。挫折,不僅僅磨練人的意志,也考驗人的耐力與耐心。並且從中獲取更多的經驗,能更好的發揮自己的潛力,努力爲目標而奮鬥。所以,與其培養溫室裏的花朵,不如培養無土無陽光的花朵。

挫折,無處不在,我們要戰勝挫折,努力奮鬥,做一個堅強的人。

【篇二:戰勝挫折】

在學習中,每個人都會遇到挫折,你選擇逃避,還是勇敢面對?而我,卻是成功地戰勝了它。

令人擔心的考試成績出來了,同學們都高興地捧着它回家,希望父母能給予禮物。而我卻流淚了,這淚水是酸的,是苦的,是無味的,是痛苦的……這淚水不能說出我心中的不安。我拿着試卷,有說不出的味道,看着用紅色筆水寫的大大的76,我低下了頭。

這小小的試卷,這小小的分數,卻給了我巨大的挫折。這是我覺得沒路可走了,這挫折埋了我前進的道路,這挫折把我的信心毀掉了……

當我低頭的一刻,我想起了爸爸說的話:“你考過了數不清的試卷,面對過無數的困難,這只不過是其中的一次,你要勇敢面對!”我輕輕地擡起頭,擦乾眼淚,感到了無比溫暖!

從此,我努力地學習,總希望有一天能夠真正地成功戰勝挫折!一天一天過去了,這次的期末測試,我得到了滿意的分數--99分。我笑了,甜甜地笑了。這是愛的鼓勵,使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。

我一天天長大了,我記住了,曾經我是多麼弱小……所以,以後前進的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!

挫折,只不過是生活中要經歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰勝它,不被它打敗!

【篇三:戰勝挫折】

戰勝挫折,是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中,不可避免的總是會遇到許多的挫折,而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰,我們只有戰勝挫折,才能走向成功。

還記得我從小到大聽過很多的話,但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話:“失敗是成功之母,要敢於面對,吸取教訓,不斷努力,一定會評上的。”

記得在三年級一次評選好兒童,我信心十足地去參加評選。一開始,我的票數還名列前茅,可是到後來眼瞅着我的票數和別人之間的差距越來越小,我心裏一直“撲通,撲通”地跳個不停,手心直冒汗,臉漲得通紅通紅,直髮燙,好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了,果然像我擔心的那樣,有人超過我了,我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上,心灰意冷。這時,王老師走了過來,摸了摸我的頭,拍了拍我的肩膀,溫和地看着我,用充滿信任的眼神看着我,語氣極爲溫和地對我說:“失敗是成功之母,沒事,要敢於面對,吸取教訓,下次繼續努力,你一定會被選上的。”王老師的話像冬天裏的一把火,溫暖着我冰冷的心窩。

新的`學期開始了,我始終牢記王老師的話:“失敗是成功之母,要敢於面對,吸取教訓,只要努力,一定會評上的。”並以此爲動力,經過半年的努力,又到了一學期的評選時刻,我比上一次更有信心,果然,評選一開始,我的票數一直領先,隨着時間的推移,我的票數仍遙遙領先,最終以絕對優勢當選。我一聽,激動得一蹦三尺高,緊鎖的眉毛舒展開了,像彎彎的拱橋,眼睛眯也了一條縫,咧開了嘴,臉笑開了花。我舉起兩隻胳膊,伸出兩根指頭,喊到:“耶!我成功了!”這時全班同學也爲我鼓掌喝彩。我心裏美滋滋的,有說不出的喜悅。這時王老師走了過來,充滿笑容地對我說:“我沒有說錯吧,失敗了沒關係,吸取教訓,繼續努力就會成功的!”

“不經歷風雨,怎麼見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”

這首歌大家都聽過,也告訴了我們這樣的一個道理,只有戰勝挫折,才能見到彩虹,才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!

【篇四:我戰勝了挫折】

在成長的道路上,難免會遇到一些挫折。在我眼裏,挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石,只要你輕輕一躍,你就戰勝了它。

那是一個晴朗的星期五夜晚,我學完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對錶哥說:“我們來賽跑吧!”“好啊!”表哥愉快地說。跑着跑着,不知怎的,表哥把我撞倒了,“哎喲!我的手……”一陣劇痛襲來,到醫院一檢查,原來我的手“壯烈”地骨折了。

一轉眼星期一到了,我的右手用杉樹皮固定住,被紗布纏着,用毛巾吊着,一動也不動。媽媽說:“在家休息兩天吧!”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說:“足足兩天的功課,我可不想落下。”

由於我不能背書包了,只好用左手提着,十幾斤重的書包,對於我這個沒幹過家務活的人來說,就像一塊大石頭。老師看見了,說:“我幫你吧!”我說:“不用了。”我怎麼可以勞老師大駕呢?我走走停停,好不容易纔到教室門口,老師用鼓勵的目光望着我。我對左手說:“左手老弟,多虧了你啊!”

課堂上,老師叫我們做筆記,怎麼辦呢?我望了望左手,說:“左手老弟,右手大哥受傷了,寫字的重任就由你擔當了。”我寫出來的字歪歪扭扭,像一條條蚯蚓。我在這之前,還是班裏堂堂的小小書法家呢!眼看老師就要擦掉黑板上板書,我才寫幾個字兒,我心裏像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

回到家裏,我就馬不停蹄地做起作業來。我做也做不完,我心想:完了完了,只好等着挨批評,我是班裏的優生,被老師批評多不好意思呀!不行,我一定要完成作業!手痠了就甩甩手;快十點了,我的眼皮直打架子,我就洗把冷水臉。最後我居然做好了作業。

久而久之,我就會用左手寫出美觀的字了,真是因禍得福。

【篇五:我戰勝了挫折】

不要學躲避大海的企鵝,因爲大海永遠不會平靜;不要學在屋檐下苟且偷生的家雀,因爲長空永遠不會晴空萬里。——題記

挫折,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因爲,我曾戰勝過它!

五年級第一學期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!

我不信我與前三名無緣,於是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。擡頭看,牆角上的蜘蛛在得意地吃着它網到的獵物。我什麼時候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?

在六年級第一學期裏,我發奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學習中尋找快樂。終於,我成功了,六年級第一學習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。

不要因爲摔過交而放棄奔跑,不要因爲受過風雨的襲擊而憎恨大自然;不要因爲曾經失敗過而永遠放棄……

熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因爲只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!

戰勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因爲,我曾經戰勝過它!