作文我是怎樣成熟的

成熟,是一種大家風範,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閒人高士皆宜的墨畫。以下是小編收集的關於《作文我是怎樣成熟的》,僅供大家閱讀參考!

作文我是怎樣成熟的

作文我是怎樣成熟的

成熟,是一種不透明的藍,讓我敬畏的藍!--題記

站在十七歲的舞臺上,我開始思考我的過去並憧憬未來,回想當年的幼稚與無知,對於成熟卻是既嚮往又畏懼,可以用"敬畏"二字來形容。

嚮往成熟,是因爲渴望自立,渴望自強,渴望自主!希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的"戰場"上挑戰極限的自己;也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己……

所有的成熟都是在自己的保護中完成的,而不再是那爲我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以,成熟,又着實讓我畏怕。

害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷裏撒嬌;害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來;害怕所有時候都只有我一個人,堅強而孤獨地打拼……

現在,很多個夜晚,我站在陽臺上,看着那些或圓或缺的月兒,我都會想到一個畫面:很多年以後,當我功成名就的時候,當我站在一大片落地窗前看這天空的時候,它還會像現在這樣透明而清澈嗎?當我拼命擠進那所謂地"白領一族"時,我還會純潔而善良嗎?當我在茫茫人海中爲生計奔波忙碌的時候,我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎?……也許,在以後的某個不經意的瞬間,我能感到古剎鐘聲的響起,那時我會追憶片刻的似水年華,但我更願相信,更多的時候我們都只會匆匆趕路,來不及欣賞我周圍美麗的風景,來不及閒暇思索片刻。

當然,這些都只不過是我的猜想,只有等到成熟了纔能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷,對於明天,所有的所有隻是過眼雲煙,甚至還不等及明天就在半路夭折了,灰飛煙滅了。

明天,是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動,夢想將永遠成爲夢想,只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線,我可以縱橫它的高低與遠近。

青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此,我要用心擺渡好現在,認真爲明天,爲成熟做好準備。

拿一句哲人的話來收尾吧:成熟,是一種不透明的藍,終究要彌滿我的`天空。既然如此,那就讓它與我的夢想一同起飛吧!

作文我是怎樣成熟的

生命輪迴,世間萬物都會經歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時。繁碩的果實,高聳挺拔的枝幹便是成熟賜予它們的禮物。對於人來說,成熟更是獨行於世而必不可缺的珍寶。

成熟,是一種大家風範,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閒人高士皆宜的墨畫。成熟的人,必有其獨特的人格魅力和高尚的節操,必會爲人稱誦,受人景仰。

追溯歷史長河,會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力,給歷史添加了絢麗色彩,陶潛幽居山野,望峯息心,採菊東籬,他將心放牧於綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠而早耕晚作,收穫的是悠然自樂的心境。這是一種成熟,一種尊重心靈,明瞭所求所得的成熟。

司馬遷,受辱獄中鐵鏈鎖頭,鐐銬加腳,和血淚吞冤辱,寒來暑往,歷經幾載春秋,終於完成"究天人之際,通古今之變,成一家之言"的《史記》,彪炳千秋。越王勾踐,臥薪嚐膽,懸樑刺股,負辱蓄力深積待發,終於盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現,是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什麼叫負重以致遠,所以他們不會因爲一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成,更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。

被譽爲中華聖人的孔子,更是因其成熟的學識和待世之道被稱爲萬世之師,千古流芳。孔子一生周遊列國,顛沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是衆諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕,呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道,獨留下一片靜默予後人反躬自省。"道不行,乘桴浮於海"是成熟的方式之一。儒學,是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說,它告訴我們要存仁義之心,以禮待人,安貧樂道,見賢思齊,做謙謙君子。君子風範本來就是成熟的風範。正是因爲孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

然而,成熟的處世作風傳承至今,多少變了些味道。在某些人的辭典中,成熟成了阿諛奉承,圓滑世故的代名詞。他們戴着成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方,這樣的僞成熟其實是變相的卑劣,是應被世人摒棄的。

獨行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

作文我是怎樣成熟的

做任何事都要比時機成熟早一步,這樣才能成功。

————題記

別人往往認爲做任何事都要等到時機成熟,那樣事情就會好辦多了。的確,時機成熟後,事情確實會好辦一點,這點我不反對。可是,當時機成熟後,你的競爭對手就會層出不窮,讓你每時每刻都感到有壓力。所以,你要想成功,就得比時機成熟早一步。

曾經向地球的南極點進發的兩支隊伍,挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領的挪威探險隊,第二支到達的是由斯科特帶領的英國探險隊。斯科特帶領的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計,但現在晚到的這一個月,卻顯得太晚太晚。

究竟是什麼原因使斯科特帶領的隊伍失敗了呢?責任就在斯科特這個隊長身上,因爲他沒有慎重的選擇好出發日期。也許斯科特像一個平常人那樣,想等到時機成熟後才行動。如果用我的眼光去審查,斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄,否則他所說的,所做的,都是一些沒有的廢話和舉動。

相比之下,阿蒙森就是一個好的隊長。因爲他知道要比時機成熟早一步出發。如果他也等到時機成熟纔出發,那麼,他能成功的機率就不再是百分之百,也許會成功,也許會失敗。

如果你想成爲一個成功者,那麼,你就得比時機成熟還要早一步。否則,你永遠只能當一個失敗者。

作文我是怎樣成熟

歲月匆匆,已走進花季,站在由少年走向青年的門檻,清點行囊。我發現自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一分幻想;多了一份責任,少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。

十六歲,我多了一分成熟。

在不知不覺中,我已長成了一個亭亭玉立的少女。回省往事,我是那麼的幼稚,天真,還帶有一點傻氣……我眼前漸漸的浮現出那往日的事情……

剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務“正業”,不知進取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個讓我更開心的,從不知道“煩惱”是什麼。我在老師和同學們的眼中簡直是一個“野孩子”。也許是因爲童心未盡的緣故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有點荒謬,那時我當班級的小組長,可是同學要向我背書,交作業時,往往找不到我的蹤影,正當他們爲這事生氣時,說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發生多了,他們就會告“御狀”可是老師知道後並沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什麼至今,我還未能揭開它的神祕“面紗”,不過總有一天我會知道。

現在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現在不再以玩爲樂,而是以書爲樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內涵,它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足,讓我成長,讓我成熟……是它把我從一個“野孩子”變成了一個有文化,有理想,有內涵並帶有那麼一絲成熟氣質的人。

我發自肺腑的呼籲:“十六歲,我多了一分成熟。”