成功[600字]

成功[600字]1

你曾有過爲了一件事情而付出十年，甚至是二三十年的時光嗎？你曾有過爲了一件事情全力以赴，甚至不惜與親人分別的經歷嗎？

我曾看到過這麼一則報道。說的是家喻戶曉的大鋼琴家朗朗，父母爲了給他創設一個更好的學琴環境，離開家鄉，跟隨父親前往北京拜師學鋼琴。從小一直倍受母親疼愛的他，只能強忍親人分離的痛苦，與母親揮淚告別。之後的朗朗一直很努力，但學琴之路不是一帆風順的，總會面臨風雨挫折。有一天，合唱團排練伴奏，朗朗遲了點回家，威嚴的父親一把把朗朗拉到天台上，拿出一瓶藥性很強的抗生素，逼他：“你要麼喝下它！要麼跳樓，跳下去去死！”

讀到這裏，我不禁頭涔涔淚潸潸了。我對朗朗深表同情！不就是遲了點回家嗎？父親何必要咄咄逼人，甚至把兒子逼上死路呢。這也太變態了吧！唉，本是父子情，相煎何太急啊！但是，朗朗就是在如此的高壓下，經過一段時日的心裏調整後，加倍努力練琴，最後取得了非常大的成就。

吃飯時，我腦海裏浮現出朗朗站在天台痛苦的神情；洗澡時，朗朗父親那幾句絕情的話語不時敲擊着我的心靈；晚上，我躺在牀上輾轉反側，難以入眠，朗朗的經歷又在我腦海中“放電影”了。從中我感悟到，人的潛力是無窮的，是可以被激發出來的。一個人如果沒有壓力，沒有負擔，也不會有驕人的成績。只要你肯努力，世上無難事。對比自己，在學習上，在生活中，吃不起苦，受不起累，遇到一點小事就怨聲連連，面對困難，面對挫折，沒有一顆堅強的心，與之抗衡，心中慚愧。

瞧，如今的朗朗，已讓人士別三日——當刮目相看了。不說在全中國人盡皆知，就是在世界上他也算是大名鼎鼎的鋼琴界的大腕了。但是，人們只看到了他成功時的輝煌，卻不曾瞭解到他成功的背後，付出了怎樣的代價。有汗水，有淚水，有痛苦，有絕望………

你願意像朗朗這樣嗎？花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹！只有歷經滄桑，飽經挫折，才能創造出偉大的成就！

成功[600字]2

在我們的世界裏，有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數人只是看到他們獲得成功的喜悅，有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢？我認爲人們如果要想獲得成功，那就必須去奮鬥。大家應該還沒有忘記，我國的運動健兒們在悉尼奧運會上爲我國奪取了28枚金牌，爲祖國爭了光。他們在領獎臺上的榮譽，是用了多少汗水換來的啊！金牌，是他們每天都進行高強度的訓練的成果。運動員們的奮鬥，可以換來金牌發明家的奮鬥，可以改變我們的世界。由此可見，奮鬥是走向成功的必經之路。在奮鬥的道路上，我們是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，獲得的成果也就有多少。當今世界上，有哪個人是不需努力而獲得成功的呢？如果以前沒有人去爲中國革命事業而付出血汗，爲此奮鬥，那麼中華人民共和國也不會成立如果沒有人們爲四化而奮鬥，付出汗水，那麼也不會有我們現在的幸福生活同樣地，如現在不努力地奮鬥，將來的中國也會日漸衰落。那麼，我們應該怎樣奮鬥才能獲得成功呢？愛迪生說過：如果你希望成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以當心爲兄弟，以希望爲哨兵。我認爲，邁向成功的第一步，應該是明確目標，樹立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件，如果沒有目標，那麼要獲得成功便成爲一句空話。其次，我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的征途上，是充滿坎坷、曲折的。有人說過：成功是戰勝艱難險阻的奮鬥結晶。如果我們遇到一點點失敗就放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。愛迪生一生中有1000多項發明，在當中，他經歷過多少失敗呢，但他沒有放棄自己的事業，他曾經說：失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。再次，機遇也是成功的因素之一。我認爲，只有在機遇來臨之際，明確目標併爲之奮鬥，才能夠成功。讓我們在通向成功的征途上奮鬥，用自己的汗水，換取成功的果實吧。

成功[600字]3

成功者有着輝煌的一生，而成功者的背後，卻不知付出了多少艱辛，也許，像一個五味瓶，有着酸、甜、苦、辣。

世間上成功的人舉不勝舉：海倫．凱勒、愛迪生、比爾蓋茨……。海倫．凱勒自生下來，就是一個殘疾人，可她人殘志不殘，在四歲時，就她摸着老師的嘴發音，上牀時，還帶着盲文書摸讀，經過這樣非凡的努力，她能不成爲一位舉世聞名的名人嗎？如果她自暴自棄，知道自己殘疾但仍不努力，她還能成爲名人嗎？她經歷暴風雨的考驗，與狂風的襲擊，終於堅持到了最後，看見了雨過天晴後的彩虹。愛迪生，在小時被老師稱爲“弱智兒”，母親一氣之下，就讓他離開了學校，中途的綴學沒有使他停止學習，反而更加努力，從垃圾箱裏撿來了廢棄的瓶子做實驗。爲了製造燈絲，他查閱了近四萬頁資料，實驗近一千多種植物，失敗了幾百次，別人說：“你停止吧！都失敗這麼多次了”。而他卻說：“我還打算失敗一千次呢！”這些數字足以體現出，他堅持不懈，執着的追求成功。是啊！他鏗而不捨的精神多麼令人敬佩。沒有昨日的失敗，哪來今日的成功。“失敗乃成功之母”，這句話說的不假。成功者所付出的努力要比常人多得多，成功是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感，這也說明了成功需要努力。成功者也少不了爭分奪秒的學習，與充分的信心。不要怕失敗，失敗像走向成功的絆腳石，將石頭踢開時，你會發現下面有一把成功的鑰匙。

成功者的背後，都有堅持不懈的努力，頑強拼搏的毅力和持之以恆的精神。當你成功時，你會發現成功者的背後，還遠遠不止這些。

成功[600字]4

成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明麼。一個需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一釐米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。

我真爲這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成爲鐳的母親，那是因爲她有着超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質和200噸化學藥品，800噸水中，歷經千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。擡起頭看看吧，成功者的背後是什麼？成功是要付出超人的代價的。成功者手中的鮮花，哪一個不是辛勤的汗水澆灌出來的？

面對他們，我們有誰能夠說一聲，我堅持到底了。對於一道數學難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因爲一次數學考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時，我才發現，只差一步，我便做對了。

成功與失敗，有誰去測量過兩者之間的距離。失敗的人啊！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨於她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。”尋水的人啊！往下挖，不久，你便會喝到成功的甘露。

簡評：成功者的背後是什麼?是堅持,是奮鬥,是犧牲。這就是小作者看完漫畫後的真切感受。文章不僅情真意切，而且結構嚴謹，語言也頗具特色，設問句、反問句，名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力，字字句句，擲地有聲。

成功[600字]5

“成功”這個字寫起來似乎很簡單，但是做起來卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背後也一定回發生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背後的故事吧！

那是我五年級的時候。我們市裏都會舉行一個“元旦智科競賽”，是專門針對五年級的。當時我的成績不錯，老師選上了我。儘管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書，而我卻把老師的話當作耳邊風，整天快活得像個小鳥。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認，心裏是一百個不是。

過了一段時間，老師把上屆的試題給我們做的時候，教室裏靜得連一根針掉在地上也聽得見，同學們的筆答卷時都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看着試卷發呆……我悟出了一個道理；要想成功，首先要付出汗水。

隨後的日子裏，我不再那麼貪玩了，當別人在嬉戲時，我在攻讀；當別人在睡覺時，我在苦練……辦公室裏又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問題。我常拿一些奧林匹克書來做，遇到不懂的地方就問同學或老師。我常會因爲思考一個問題而花上一個晚上。

在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優異的成績，排在前19名。當得知我可以正正式式參加全市的比賽後，我那高興勁兒更是無法形容，我心裏明白，這就是我流下的汗水換來的成績，高興之餘，我又繼續埋頭複習了。

雖然我最後並沒有得到全市前200名，但我並沒有因此而灰心，因爲我知道，我已經盡力了，這就是我的成功了。

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？

成功[600字]6

成功，在我們眼裏有時平常，有時不平常，有時讓我們喜悅，有時讓我們驚訝。

成功的後面，總有鼓勵和努力，沒有這些，你是無法拿到“成功”|這兩個字的。

成功，有時容易，有時難。上次我們舉行了一場數學競賽。我們班上很多人都知道，早早做起了準備。我當然也在私下暗暗的努力着，也少不了爸爸的指導。一天做一點奧數題，看到不會的，就想一下吧……總不能看到難題就退縮。於是，在我的不斷努力，天天做難題後，我已經不懼怕難題了。這也少不了自己的努力、汗水和爸爸的點撥呀！馬上就到數學競賽的日子了，作業也漸漸的多了，我有點不想寫奧數題了。爸爸對我說：“孩子，做事要有始有終，不能中途放棄。你看你都努力了這麼久了，怎麼能說放棄就放棄呢！這幾天你也付出了不少汗水和努力，也嚐到了苦頭，我想你也不捨得放棄吧……”聽了爸爸這一番話，我懂了！我重新振作起來，開始寫起了奧數題。在一道又一道的奧數題被我解開時，我的信箱是吃了蜂蜜一樣甜。在數學競賽那一天，爸爸教了我絕招，還給我加油打氣，這使我信心倍增！在做數學題的時候，我看到了我做過的奧數題，而且還有好幾道！我在心裏暗暗想：真幸運呢！果然，過了幾天，成績出來了，我考了89。5的高分（滿分100），排到了全年級第二名！不錯啊！沒有考到第一有些不甘，不過，功夫不負有心人，考了全年級第二名我也爲自己自豪！

這次讓我更加確定了：成功，需要付出汗水和努力！

成功[600字]7

法國作家伏爾泰說過：要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底；劍至死都不能離手。這足以說明成功並不是空穴來風，而是每個日夜奮鬥拼湊出來的結果。

成功的背後有自律與自學。老師只是爲我們指明方向的路燈，而不是能載着我們到終點的列車，帶着自己衝向終點的`始終是自己的手腳。小時候被稱爲低能兒的愛迪生，僅僅在學校學習了不到四個月，這點時間相比於我們在學校學習的時間簡直不值得一談，但是他最後還是成功了，爲什麼呢？因爲他有着強大的自學能力，他喜歡鑽研，勤於學習，沉迷於知識的海洋。並且能夠自律，知道自己該幹啥而不該幹啥。相信很多同學都無法做到吧，但我相信每個人都有在努力的剋制自己，因爲誰不想成功？

成功的背後有奮鬥。中國古代書法家王羲之，寫的一手好字，但他天生就能寫的那麼氣勢恢宏嗎？不，他付出的努力遠比別人多。王羲之每次練字完後都到家邊的池塘裏洗筆，這樣日復一日，池塘盡變成了黑色，像墨水一般黑。這足以說明他對書法的追求奮鬥。如果我們也能像他這樣拿出十二分的精力去奮鬥，那成功怎麼不會向你招手？

成功的背後有堅持。居里夫人發現了放射性物質釙和鐳，是一朝一夕的事嗎？她爲了證實鐳的存在，扛着高溫從十噸油礦廢渣裏提煉出了十分之一克噸的鐳，這項工作做了整整四年，在艱苦的環境下整整研究了四年！這期間她難道沒有想過放棄嗎？肯定有的，但是這麼久的研究成果就像她的孩子，她怎麼可能中途放棄他呢，她期待着她的孩子的成長。如果我們毅力足夠強大，對自己的目標足夠堅定，不斷堅持下去，即使結果沒有成功，但你會後悔嗎？

成功的背後有太多的心酸！但也有我們的堅持奮鬥，有來自親人朋友的鼓勵，有來自老師的細心教導，有來自目標的召喚。成功並不簡單，但不拼一把你怎麼知道自己行不行！

成功[600字]8

從未想到參加綜合實踐活動會那麼真實而迅速地收穫成功的喜悅。那天，在我戰勝了膽怯之後，我如願以償地品嚐到了成功的滋味。當然，在成功的背後，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。

這學期我參加了班裏的綜合實踐小組。當我們執行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。於是，我們決定請九年級的班主任老師協助我們調查。

在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很誇張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎麼辦？

她凝視我片刻，沉默着獨自進了辦公室。我卻並沒有得償所願的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組後，她彷彿在一夜之間長大了。

我停止了思索，也膽戰心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實並沒有我當初想象中那麼威嚴。相反，她的眼神中有着春的溫暖、夏的熱情。

小波有些地方沒有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重複地講一遍。那位老師聽明白後，親切地答覆我們，她會盡快去問班裏同學的。這下，我的心裏好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調查很順利，因爲在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。

老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。彷彿蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶着我走得堅定，走得灑脫。

成功[600字]9

我知道人與人之間都有差距，可是自從那件事後，我終於明白了差距的原因。

那一天，我早早地來到學校，迎來了這個風和日麗的日子。因爲我昨天和杜軒宇約好了要一起跑完十圈。

不一會兒杜軒宇來了，我們把書包放在了圍杆旁便跑了起來。我對杜軒宇說："跑慢點，否則後面就跑不動了。"他回答："好啊，要不我們比比誰跑得快。"我用目光注視着杜軒宇的肚子，心想：他那麼胖，怎麼可能跑得過我，於是，我立馬就答應了。我們便精神百倍地跑了起來。我跑得快極了，腳下彷彿踩着風，雙手用力揮動着，整個身子向前傾，似乎馬上就會摔倒似的，汗一個勁地向下掉，可也顧不得擦了，我的心中只有一個念頭，那就是：“我要贏”我用餘光看了看跟在後面的杜軒宇，我見他雙腳無力，雙手似乎軟掉了，離我差了一百米，我對他做了個鬼臉，他竟然似乎什麼都沒有看到，還是繼續他的節奏跑。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈時，我真的跑不動了，雙腳彷彿有千斤重，每跑一步彷彿都很艱難，雙手也沒了力氣，只能慢吞吞地甩着。而杜軒宇卻在不知不覺中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有餘而力不足。杜軒宇見我無力，開始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜軒宇反超了。我心急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，我都快哭出來了，心想：不可能，他那麼胖，怎麼可能跑那麼快。我和他的距離越來越大。

他跑到終點了，精神百倍地朝着我喊：“林東城，加油！”等我跑完後我甚至都要癱瘓倒在地上了。原來杜軒宇每天晚上圍着公園跑幾十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那麼多圈卻一點都不累的原因了。

我終於明白了，在許多人成功的背後都是靠努力的。

成功[600字]10

成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞讚美的，然而在成功的背後，卻有着無數的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌僕的痛苦經歷，反而認爲上天降臨福祉於其身，而自己不幸，怨天尤人。

拿破崙說：“光榮的成功，不在於永不失敗，而在於屢仆屢起。”有些人一經挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠無法達到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無數的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴着己身不幸，纔是天底下最沒出息的人。

成功的背後，總是摻雜着無數的苦難辛酸。如居里夫人發現鐳，使用的是粗劣的器材設備，經歷無數次的實驗失敗，終將其性質研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬鬥，決不向命運低頭，終於成爲“樂”，寫下了無數不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。

叔本華說：“一個人的聖靈必需飽受挫折，纔能有船艙般的穩重航行於大海中，否則，將只是風的玩具！”尼采亦言：“沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著名數學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的採藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當的代價，那就是飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗後面必然隱藏光明，苦難過後，也就是耀眼的成功。

成功[600字]11

一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊迴響，我站在領獎臺上，心裏無比激動。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由於我彈得出色，獲得了銀獎。當時我非常高興，腦子裏一片空白。我接過獲獎證書時，情不自禁地想起往日練琴時的情境來。

上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那麼好，就央求媽媽給我學琴。可現實往往跟想象的不一樣。剛開始時，我覺得是挺好玩的，後來，老師總要求我練習音階，我就覺得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺得可以了。回課時，我表現也不錯，可老師卻說：“音階你是彈出來了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下。”我半信半疑地嘗試了一下，結果手指真的大起架來，彈得一塌糊塗。老師見了，又和藹地說：“看見了吧？書上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來，才能彈好音階。音階是樂曲的基礎，音階彈不好，樂曲能彈好嗎？”我輕輕地點了點頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時，音階拿了滿分，我高興得又蹦又跳。

快要考四級的前一兩個月，每次老師都讓我反覆彈着那三首歌曲。我感到枯燥無味，彈着彈着，我就發呆了，媽媽看見了問：“爲什麼發呆呀？”我生氣地說：“煩都煩死人啦！每天彈着這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說：“反覆彈有什麼不好，反覆彈可以加深記憶，如果不反覆彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點生氣了，“你現在就像一個嬰兒，先學會走，才能學會跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點，不彈，你就下來，不要彈了。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，猶豫了一下，便彈了起來。

後來的日子裏，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經通過了英國皇家五級考試，而且還拿了優秀呢！

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世間萬物都有過成功和關敗，而成功是失敗的累加，成功也是需要努力的，在成功的背後，是不斷的磨練。

堅韌的竹子，它的背後是努力。竹子的用途很多，可以用來造房子，這是因爲他的堅硬，讓人們都讚歎不已。竹子的生長需要4年的紮根，它的每一條根鬚都在挖掘着土壤，吮吸着大地母親的養料，不斷地紮根；紮根，再紮根。而它的枝葉卻絲毫不長，依舊沉默着。竹子的根系十分渴求的尋找養分，讓自己長成粗大的根底，面積甚至擴大到幾平方米，在黑暗的地下生長4年，攢足了勁兒，等着破開泥土，觸摸天空。第5年它以每週50釐來的速度，瘋狂生長，向着藍天出。

花腹駝鹿，它的背後是痛苦。森林裏有裏一種美麗的駝鹿，它的腹部有着漂亮的花斑，而且它跑得很快被稱爲“森林勇士”，科學家們很好奇便尋我花腹駝鹿背後的祕密。經過跟蹤發現，花腹駝鹿在幼年時，被母親帶去荊棘叢，穿過那裏，就這樣小花腹駝鹿，邁進叢中，慢慢擡起腳，一步一步顫抖着向前邁進，即使哭着也要走完。這也許是煎熬，但這對他們來說是成功的關鍵，失敗了，死在那，而成功了，卻是一隻真正的花腹駝鹿。因爲腹部的花斑，正是荊棘扎過的痕跡。

美麗的彩虹，它的背後是挫折。雨後初晴，一道彩虹掛在天空，薄薄地，彷彿馬上就要消散。“媽媽，你看，是彩虹。”小男孩指着天邊的彩虹，滿臉激動的望着。“你知道彩虹足是怎麼來的嗎？”她摸摸兒子的頭，望向彩虹，“彩虹是由太陽光受到空氣中顆粒的碰撞折射出來的。”小男孩笑着對媽媽說：“噢！原來彩虹是遇到困難的太陽光呀！”是的彩虹是由那原本看不到的太陽光，遇到挫折，努力前進而取的勝利之光。讓世人看到美麗，卻不知的虹背後的堅辛，正所謂，不經歷風雨哪能見彩虹。

成功的背後，都是經歷磨難，永不退縮，勇往直前，而取得的榮耀。只有失敗過，才能成功。

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學了第二套全國小學生廣播體操後，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

唐老師知道後，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就爲了一個動作，老師就要我們做上數十遍。我們腰痠腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越擡越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢?但爲了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：唐老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟?還有些人眼淚在眼眶打轉，不時打了一個噴涕。我卻在心裏說：唐老師呀唐老師，這個星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嚐到學生的苦楚。

終於，比賽的日子到了，我們看着其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎麼辦?輪到我們班上場了。我們踏着整齊的步子走進場內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣――放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然後慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴着音樂做起操來。我們看見肖老師和唐老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。老師念分時，我們懷着緊張期待的心情，豎起耳朵聽分數，“九點八二分!”這麼高的分數，我們心裏一陣高興，但又有些擔心，後面還有六(4)呢!我們看到六(4)班那別具一格的入場式時，心裏更加緊張了。我們看到他們班做的操時，心裏舒了一口氣。老師報名次時，我們興奮極了，因爲我們以0.03分的優勢奪得了全校第一名。頓時，我們歡呼起來。

從這次比賽中，我們得出一個結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。

成功[600字]14

在漫長的人生道路，必然是少不了困難挫折的，爲了克服它們，當然也少不了與困難有着密切聯繫的——奮鬥。

我參加了編織社團，準備織圍巾的我一開始還對它有着很大的興趣，或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時，我對自己也是充滿信心！

“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求着媽媽。媽媽拗不過我，只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶着點得意，拿着它去了學校。

果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。

我哼着小曲，織着圍巾，這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對比，用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不爲過啊，想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久，我的心情彷彿一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方，那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無精打采。張俊花靠了過來：“怎麼了？”我給她看了看那個洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說：“活該！”我無可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”

有了那次的教訓，我再不敢怠慢。爲了織完這圍巾，我可是費了好大精力和時間呢！從以前的漫不經心變爲現在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺時間彷彿白駒過隙般，轉眼已是下課鈴響。

那天，我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業時無意看到，好奇地擺弄着未完成的圍巾。剛從後門進教室的我看到後心一下子提到了嗓子眼，誰不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過去，嘴裏不住大喊“姜大小姐！手下留情啊！”姜靜哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見它完好無損，線還沒有滑落，長長地舒出了一口氣，安撫着我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”

爲了自己的目標，爲了成功，我們應該正視困難，敢於奮鬥，成功的背後最重要的那便是奮鬥。

成功[600字]15

世上無難事，只怕有心人，成功從來都是屬於勇於堅持的人的，成功的背後從來都是蘊涵着很多鮮爲人知的痛苦與磨難的。

最近，我班要組織一場元旦聯歡會，聯歡會將在一個禮堂進行。場面比較宏大。老師來到班級問：“誰想當主持人？”片刻肅靜後，有很多人舉起手來。班級裏立刻聽見一陣“選我選我”的聲音。可是，我這個人從來就是對當衆說話或上臺表演相當恐懼。於是，我就把身體儘量往下縮，心裏還在默唸“不要不要，千萬不要選我。”老師擡頭在全班同學間掃視了一圈，然後還是喊出了我的名字。我立刻一怔，愣是沒緩過神來。一想到大舞臺上只有我一個人主持節目，下面有那麼多的老師、學生和家長，我就情不自禁地從額頭上淌下豆大汗珠。

放學後，我追上老師，問問我可不可以不做主持人？但老師語重心長地對我說：“不可以，因爲這次主持活動正是你克服困難，展示才華的一個好機會。”我雖然不情願，但我還是把這個艱鉅任務接到手裏，心中充滿了忐忑。

轉眼之間，元旦聯歡會即將開始了。我穿着漂亮的粉色連衣裙，站在後臺候場，腦海裏一直反覆背誦着主持詞。臉上的汗水還是不自覺地暴露了我的緊張心裏。看見臺下黑壓壓的一羣人，我越發緊張起來。當老師示意我可以開始了的時候，我都沒有看見。我的班長輕輕地推了我一下，我纔回過神來。我向前走了幾步，走到聚光燈下，這時，全場安靜下來，我終於鼓起勇氣開始了我的開場白：“尊敬的各位領導，各位來賓，”雖然聲音略帶膽怯，但很宏亮。

我感覺，這次報幕的臺詞要比我準備時和我想象中的簡單多了！報幕之後，臺下想起了一陣陣熱烈的掌聲。一場晚會，在熱烈的氣氛下，經過兩個多小時終於結束了。我的主持成功了！我收穫了堅強，也收穫了讚許。

果然，世上無難事，只要你敢於挑戰，就會戰勝很多困難。多付出一份艱辛的努力，就會收穫一份成功的喜悅。