相關牛姆林的文學知識

重陽登遊牛姆林作文800字

永春牛姆林位於福建省泉州市西部120公里處，是福建省自然保護區和科普教育基地、生態教育基地、是泉州市唯一的生態旅遊區。牛姆林稱之"牛姆林歸來不看林。"我到要看看是不是名副其實。我們和廈門的二姨兩家一大早就來...

四年級介紹牛姆林作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級介紹牛姆林作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。四年級介紹牛姆林作文...

牛姆林之旅700字作文

永春牛姆林位於福建省泉州市西部120公里處，是福建省自然保護區和科普教育基地、生態教育基地、是泉州市唯一的生態旅遊區。牛姆林稱之"牛姆林歸來不看林。"我到要看看是不是名副其實。我們和廈門的二姨兩家一大早就來...

美麗的牛姆林作文

今天上午，伯伯帶我去永春牛姆林玩。到了牛姆林，首先躍入我眼簾的是一棵棵參天大樹，陽光漏過大樹的空隙照在我身上，地面上一片交錯斑駁的樹影。林中的樹千奇百怪，有的整個樹幹就像是由好幾根粗大的樹根錯結而成，遠遠看去就像...

五年級日記:牛姆林

今天，我和媽媽一起去遊覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位於永春縣西部，是閩南地區保留最完好、最具特色的原始森林羣體。因爲它“勢若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。走進牛姆林的迎賓大道，我們已經看到“迎...

蘇霍姆林斯基名言

1、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。2、比自己生命更爲可貴的是理想，理想能使人勇敢而無所畏懼。3、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更爲高尚。4、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話...

有關蘇霍姆林斯基的語錄

學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠...

精選蘇霍姆林斯基名言

●“明天”，是勤勞的最危險的敵人。●要想自己成爲幸福的人，就應當對別人關懷備至，體貼入微，赤誠相見。●友誼是培養人的感情的學校。●友誼是培養人的感情的學校。我們所以需要友誼，並不是想用它打發時間，而是要在人身上，在...

蘇霍姆林斯基的教育名言

1.通過閱讀而激發起來的思維，好比是整理得很好的土地，只要把知識的種子撒上去，就會發芽成長，取得收成。……學生對書籍的思考越多，他的內心中由於書籍而激發的喜愛感越強烈，他學習起來就越容易。2.爲什麼有些學生在童年時期...

關於蘇霍姆林斯基讀後感

我閱讀了《蘇霍姆林斯基》的經典教育理論著作，讀後使我感到激動、讚歎、驚異。特別是，這卷書中的第一章裏，“思維與情感的統一”、“我們的傳統”和第四章裏的公民基礎——“道德教育的基本環節”這三個內容更使我感悟頗...

蘇霍姆林斯基的經典名言

1、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。2、比自己生命更爲可貴的是理想，理想能使人勇敢而無所畏懼。3、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更爲高尚。4、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話...

蘇霍姆林斯基的名人名言

能力、志向、才幹的培養問題，沒有教師的個性對學生個性的直接影響，是不可能實際解決的。能力只能由能力來培養，志向只能由志向來培養，才幹也只能由才幹來培養。以下是小編精心整理的蘇霍姆林斯基的名人名言，歡迎大家借鑑與...

蘇霍姆林斯基教育名言格言

121、我們所要造就的人，不僅能勞動，能操縱機器，而且還應該是一個聰明的、能深刻思考問題、情感細膩的勞動創造者。體力勞動的創造，在共產主義社會中將被認爲是人的最崇高的精神財富。生氣勃勃的活躍的智慧在建設事業，在情...

蘇霍姆林斯基道德名言

蘇霍姆林斯基道德名言1道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。蘇霍姆林斯基教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，...

蘇霍姆林斯基的名言集錦

1.通過閱讀而激發起來的思維，好比是整理得很好的土地，只要把知識的種子撒上去，就會發芽成長，取得收成。……學生對書籍的思考越多，他的內心中由於書籍而激發的喜愛感越強烈，他學習起來就越容易。2.爲什麼有些學生在童年時期...

蘇霍姆林斯基名言薈萃

1.沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出僞君子。--蘇霍姆林斯基2.如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。--蘇...

《蘇霍姆林斯基選集》讀後感

蘇霍姆林斯基是前蘇聯教育思想的集大成者，是當代出類拔萃的偉大教育實踐家和理論家。《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血築就的紀念碑。人們在這紀念碑面前，可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來豐富和...

蘇霍姆林斯道德名言

道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。蘇霍姆林斯基教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是...

牛津高中英語（譯林）M2U3 project教案 (譯林牛津版英語高一)

TeachingplanTeachingaims:Knowledgeaims:HelpthestudentstogetsomeinformationaboutYangLiwei;Abilityaims:Helpstudentstoknowhowtointerviewanexpertiseappropriately;Helpstudentstoknowhowtocreateawallposter.E...

譯林牛津高一Module2

Module2MakingDiscoveriesUnit2WishYouWereHerePeriod1WelcometotheunitTeachingAims:Learnabouttraveling2.Developstudents’speakingabilitybytalkingaboutplacesintheworldandtraveling.TeachingImportantPoint:D...