相關《寫字》優秀教學設計的文學知識

《寫字》優秀教學設計一、教學目標1、通過教學，讓學生掌握不同句子的寫法，加以訓練；2、在方法的教學中，教給學生辨別句子方法。二、教學重難點1、掌握不同句子方法2、提高作文遣詞用句的書寫能力三、教學課時：一課時教學設...

作爲一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的三字經優秀教學設計，希望對大家有所幫助。三字經優秀教學設計1教學...

《識字4》優秀教學設計[教學要求]1．學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。認識幾個偏2．初步瞭解一些基本字加上不同的偏旁可以組成其他字的知識，激發學生學習漢字的興趣。3．誦讀謎語，理解謎語(字謎)，體驗猜字謎的樂趣。[教...

作爲一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的懷素寫字的優秀教學設計範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。懷素寫字的優秀教學設計1...

教學目標：1、知識目標：認識6種昆蟲名稱，認識蜻、蜓等13個生字，會寫螞、蟻2個字。2、能力目標：①發現形聲字的特點，初步感知形聲字的構字方法。②正確流利朗讀兒歌。3、情感目標：①激發學生觀察小動物的興趣、瞭解夏天各種動...

作爲一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《看圖寫話》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。《看圖寫...

《識字》的優秀教學設計教學目標：1．學會本課的生字及由生字組成的詞語。2．通過觀察圖畫體會字義，初步瞭解象形字、會意字的構字特點，激發學生學習漢字的興趣。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：生字卡、投影小黑板。主要...

作爲一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《識字7》優秀教學...

《寫寫見聞》優秀教學設計一、教材分析這是一篇習作訓練，教材前面一段話先介紹什麼是見聞及見聞的場所；接着講這次作文的要求，從許多所見所聞中選一件寫一話；最後提出這次作文的兩點具體要求，一要按事情的發展順序寫，二要寫...

《識字七》優秀教學設計教學要求：1、學會本課生字和由生字組成的詞語。2、通過觀察圖畫體會字意初步瞭解象形字、會意字的構字特點，激發學習漢字的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀背誦課文。第一課時一、談話導入...

教學目標：1．學會用語言表達對人的喜歡、讚美、鼓勵、關心、安慰……2．瞭解寫賀卡的基本格式。教學重難點：重點：學習寫賀卡。難點：學會從不同的角度向小動物們表達自己的情感。教學準備：多媒體課件。教學過程一、導語激趣，創設...

識字優秀教學設計教學目標：1、學認11個生字，會寫“宜、實”等10個字。2、能主動積累有關秋天的詞語，培養生動積累的良好習慣。3、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。教學重難點：1、識記生字詞。2、感受詞語描繪的...

教學要求：1、能掌握日記的格式，並養成勤寫日記的好習慣。2、能知道日記的內容比較廣泛。3、能瞭解這則日記的內容及敘述順序。4、能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經過寫清楚。教學過程：一、讓學生弄清日記的格...

《識字》優秀教學設計文章摘要:本文章的主要內容是關於識字2-很好教案教學設計，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！教學要求：1、學會本課7個生字，兩根綠線內的5個字只識不寫。認識4種筆畫。理解由生字組成的詞語。2、按順序仔細...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的小抄寫員優秀教學設計，歡迎大家分享。小抄寫員優秀教學設計1教學...

《寫信》優秀教學設計一、教材分析1．背景知識書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓練爲寫信的教學打下基礎。2．教材分析教材共分四個部分。第一部分是一封信...

《識字一》優秀教學設計教學要求：1、學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫，認識3個偏旁。2、按一定的順序觀察圖片，把認識圖片上的事物同所學的詞語聯繫起來。3、朗讀詞串，積累詞彙，瞭解春天景物的特點，感受春天景色的...

作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的看圖寫話優秀教學設計，歡迎閱讀與收藏。看圖寫話優秀教學設計篇1學習重...

作爲一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《識字6》優秀教學...

第一課時教學目標：1．學會本課10個生字，認識“楷、瞞、懊”3個字。能正確讀寫下列詞語：皮膚、籤條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2．初讀課文，理清文章的脈落。教學過程：一、揭示課題，瞭解文章的作者。1．齊讀課題，質疑、...

湘教版《寫話》優秀教學設計一、教學要求：1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。2.學着表達自己的真實感受。3.正確使用標點符號。二、重點難點：1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。2.表達自己的`真實感受。三、突破方法：說說，...

在發展不斷提速的社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學寫建議書優秀教學設計，希望對大家有所幫助。學寫建議書優秀...

教學目標1．認識海、鷗等14個生字。會沙、海等6個生字。2．正確、流利地朗讀課文，初步感知數量詞的用法。3．引導學生留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。教學重點引導學生通過畫圖、看圖、學詞及聯繫實際來識字。...

導入：我們班同學中，誰的字寫得最好？請他（她）來介紹一下經驗好嗎？教學目標：1、學會本課9個生字，讀準字音，認清字形。2、能熟練地朗讀課文，能背誦課文。3、學習懷素那樣積極上進，把字寫好。第一課時教學過程：一、看圖揭示課題簡介：懷...

優秀教學設計教學目標：1、在誦讀中理清作者的寫作思路及感情發展的脈絡。2、能分析作者工於取材，扣住“泉”字，抓住“聽”這個關鍵來組合材料。3、能分析課文以泉爲主，兼及其他的詳略有致、明暗交錯的組材方式。4、在反覆...