相關廣陵的文學知識

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫550字

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫550字

李白平生酷愛寫詩和旅遊,他在漫遊和漂泊中度過了自己的一生,李白的足跡遍佈中原。開元十四年,(公元126年)冬天,李白到襄陽遊玩,聽說大詩人孟浩然隱居此地,特地去拜訪孟浩然。李白到了孟浩然家,推開門便說:“孟兄可好啊!”“原來...

讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有感

讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有感

引導語:李白的友人送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》對後人的影響較大,是千古流傳的名篇,詩人一生好雲遊天下,交友無數,與友人之間的感情也頗爲深厚,所以纔會有這首詩。歡迎大家閱讀由應屆畢業生文學網編輯爲大家帶來的,希望大...

課文《送孟浩然之廣陵》教學實錄

課文《送孟浩然之廣陵》教學實錄

師:聽,(課件出問題)好,沒關係,老師準備的是一首送別的歌曲。(師唱送別)在這樣的一種音樂聲中,你能不能激起情感的浪花,想起送別的詩來。生:贈汪倫。師:你覺得李白和汪倫的情誼深嗎?生:桃花潭尺深千丈不及汪倫送我情師:你覺得怎樣能表...

賞析:黃鶴樓片斷-送孟浩然之廣陵

賞析:黃鶴樓片斷-送孟浩然之廣陵

師:孟浩然煙花三月下揚州,李白的心裏很羨慕,很嚮往。但是,當李白看着孟浩然漸漸遠去的時候,他的心裏又是什麼滋味?要知道,離他而去的是誰呀?生:孟浩然。師:在詩中,李白稱他爲──生:故人。師:是故人,是好朋友,想象一下,兩位好朋友,兩位...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作業設計

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作業設計

一、教學簡析李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是首膾炙人口的送別詩,表達了詩人送別好友無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好。前兩行敘事,後兩行寫景,景中卻包含着一個詩意的情節:帆影已消逝了,而詩人還在翹首凝望...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫作文

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫作文

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫作文1我是李白,我愛好飲酒、旅遊且自認爲浪漫。在與好友孟浩然離別之後,我寫下了這首詩。這首詩包含了我對他的思念之情。我與他相識,是在那次旅遊時。那一年,我閒來無事,乘着船從四川沿着浩...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案設計

黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案設計

導語:下面是小編爲您推薦的一份關於小學語文教案古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計,希望能幫到您!教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2、能通過文詩對照閱讀,理解課文內容...

李白《送孟浩然之廣陵》審美賞析

李白《送孟浩然之廣陵》審美賞析

【作者簡介】李白(701~762),字太白,號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有詩仙之美譽,與杜甫並稱李杜。其詩以抒情爲主,表現出蔑視權貴的傲岸精神,對人民疾苦表示同情,又善於描繪自然景色,表達對祖國...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的賞析二

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的賞析二

導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯遊期間的作品,寫詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出祖國河山的壯麗美好。以下是由應屆畢業生網小編爲您整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的賞析二,歡迎閱讀!這首詩是李白初居...

改寫《送孟浩然之廣陵》-六年級

改寫《送孟浩然之廣陵》-六年級

陽春三月,溫暖的陽光照耀着大地。靜謐的樹林裏,鳥語聲聲,不時有可愛的小燕子翩翩起舞;綠毯似的草地上,花兒們競相開放,爭奇鬥豔。微風習習,風中瀰漫着春的氣息。在通往黃鶴樓的`小路上,有兩個人肩並肩,緩緩地走着,面色凝重,沒有...

古詩詞考點解析:黃鶴樓送孟浩然之廣陵

古詩詞考點解析:黃鶴樓送孟浩然之廣陵

廣益語文古詩詞考點解析:黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。註釋1.黃鶴樓:故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,傳說有神仙在此乘黃鶴而去,故...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改編篇

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改編篇

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩,下面是小編整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的改編文,歡迎大家瞭解。李白是唐朝著名的大詩人,孟浩然也是唐朝著名的大詩人。他們倆是好朋友。有一次,李白聽說孟浩然要到揚州去遊玩,馬...

李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩意

李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩意

李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩意是什麼呢?李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首關於友情的著名詩篇。下面是小編分享的李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩意,歡迎閱讀!《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者:李白原文:故...

改寫《送孟浩然之廣陵》的作文300字

改寫《送孟浩然之廣陵》的作文300字

黃鶴樓下,李白與孟浩然在依依不捨地飲酒告別。“老師啊,這次離別之後不知什麼時候才能見面啊?”李白流着淚說。“這次回揚州,恐怕要好幾年啊!”孟浩然也悲傷地說。陽春三月,棵棵樹木搶着發芽,朵朵花兒爭着開放,根根小草奪着鑽...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩意

以下是小編給大家整理的黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩意,歡迎大家查看。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。譯文:老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別,在三月份煙霧迷漫、繁...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵說課稿模板

黃鶴樓送孟浩然之廣陵說課稿模板

一、課標相關要求語文課程標準指出:語文教學要重視語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,給學生打下紮實的語文基礎。同時要注重開發學生的創造潛能,促進學生持續發展。我非常重視讀在古詩教學中的作用,努力在我的課...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩詞的賞析

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩詞的賞析

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。賞析李白是一位熱愛自然、喜歡交遊的詩人,他一生好入名山遊,足跡幾乎遍及整個中國,留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品。《黃...

李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵古詩

李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵古詩

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的'名篇之一。這是一首送別詩,寓離情於寫景。首句點出送別的地點:一代名勝黃鶴樓;二句寫送別的時間與去向:“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚州”;三、四句,寫送別的場景:目送...

送孟浩然之廣陵 教學設計

送孟浩然之廣陵 教學設計

教學目標:1、認識5個生字,會寫7個生字。能正確理解西辭煙花三月盡唯等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、體會詩句的意思,想象詩歌描寫的意境,感受朋友依依惜別的情誼。4、激發閱讀古詩的興趣。教學重點...

改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀作文

改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀作文

引導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》流傳千古,是一首佳作,我們一起看看改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀作文。改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀作文在一個繁花似錦的陽春三月,我與老朋友孟浩然來到武漢長江邊的黃鶴樓上。...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵帶拼音

黃鶴樓送孟浩然之廣陵帶拼音

拼音,是拼讀音節的過程,就是按照普通話音節的構成規律,把聲母、介母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成爲一個音節。下面是小編給大家帶來的.黃鶴樓送孟浩然之廣陵帶拼音,希望能幫到大家!sònɡmènɡhàoránzhīɡuǎnɡl...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的故事

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的故事

(一)陽春三月,繁花盛開,萬紫千紅,這樣一個美麗動人的黃鶴樓裏坐着兩位正在對酒暢飲,促促而談詩人,坐在東面的是詩人孟浩然,他雖然仕途不得意,但早已詩名滿天下了,坐在孟浩然對面的是詩人李白,李白比孟浩然小十幾歲,他剛離開四川...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫記敘文

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫記敘文

引導語:李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,在漫遊和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍佈中原內外,留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》就是其中的一首。黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫記敘文黃鶴樓送...

黃鶴樓送孟浩然之廣陵初中作文

黃鶴樓送孟浩然之廣陵初中作文

在陽光明媚,萬紫千紅的三月,大地上到處都是生機勃勃,到處充滿着詩情畫意。五顏六色的鮮花散發出令人陶醉的`陣陣花香。在溫暖、柔和的春光下,大地完全地甦醒過來。孟浩然即將從黃鶴樓出發去揚州。李白陪伴着自己即將離去...

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》賞析及特色

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》賞析及特色

導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,唐代詩人李白作。黃鶴樓,在今湖北武漢。廣陵,即今江蘇揚州。原詩/《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。譯詩/《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》...