相關《智燒敵艦》的教學設計的文學知識

《智燒敵艦》的教學設計一、教學目標1學習本課生字新詞，重點理解"乘虛而入"、"驚惶失措"、"欣喜若狂"、“焦頭爛額”等成語，，學習先理解關鍵詞素再理解整個詞語意思的解詞方法。2學習寫人物語言時注意把說話人動作...

教材分析這是一次記敘觀察實驗的習作，要求把實驗的經過和自己的感受具體寫下來，是繼第三單元習作訓練《把作文改寫具體》和第四單元習作訓練《紙團疑雲》的確定中心、合理想象訓練之後安排的。這次習作，教師要引導學生運...

教學目標1．學會有順序地仔細觀察一次科學小實驗的演示過程。2．學會有條理地具體地記敘一次科學小實驗的經過。3．初步懂得這個小實驗的科學道理，激發愛科學的興趣。教學重點與難點教學重點：有條理地具體地把實驗經過寫下來...

教材分析教材的第一部分是這次習作訓練的要求3先讓學生觀察小實驗，再有條理地具體說說小實驗的經過，最後寫成一篇觀察作文。讓學生觀察教師做實驗，說說實驗的經過，這都是爲寫一篇短文作準備的。教材的第二部分是學生觀察...

作爲一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《火燒雲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以...

一、激發情感，談話導入。師：同學們都看到過雲，（板書：雲），但你們看到過火燒雲嗎？誰能向同學們介紹一下（同學們搖頭或啞然。）。其實，同學們是見過火燒雲的，只是沒注意而已，誰能根據字面的意思推測一下，什麼是火燒雲呢？生：就是雲彩被火燒...

《火燒雲》一課在描繪火燒雲變化的情景時，形象生動，語言優美。教學中，教師要抓住這一特點，加強聽、說、讀、寫訓練，使學生在學習課文的同時受到美的薰陶，並落實單元訓練重點--注意積累材料。一、抓住重點，創設氛圍，感受美。《...

一、教學目標1學習本課生字新詞，重點理解"乘虛而入"、"驚惶失措"、"欣喜若狂"、“焦頭爛額”等成語，，學習先理解關鍵詞素再理解整個詞語意思的解詞方法。2學習寫人物語言時注意把說話人動作、神情作適當描寫的表達方法。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二段。2、積累表示顏色的詞語。3、理解課文內容，觀察天上的雲，仿照課文的寫法寫一段話。4、培養學生對自然美的感悟能力。教學過程：一、創設情景，複習生字詞。師：同學...

一、教材分析：這是一片學生很感興趣的文章。通過教學，讓學生了解古希臘的阿基米德是一個大智大勇的著名科學家，並通過課文的學習，使學生懂得只有掌握科學知識，具備運用科學知識的能力，人才會有力量，才能在困難面前不低頭，才能...

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的火燒雲教學設計，歡迎閱...

《火燒雲》是現代文學作品，蕭紅創作的《呼蘭河傳》中的一段文字。摘入滬教版五年級課文，以及人教版四年級課文。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！火燒雲教學設計1教學目標：1、會按提綱背誦課文第3—6節。2、學會生...

一、教材說明這篇精讀課文描繪了火燒雲從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化。課文先講霞光照到地上的情景，接着講火燒雲顏色和形狀的變化，最後講火燒雲下去了。用詞準確，描寫生動逼真，想象豐富是本課表達方法上的特點。...

燒紙船的教學設計教材分析教材的第一部分是這次習作訓練的要求3先讓學生觀察小實驗，再有條理地具體說說小實驗的經過，最後寫成一篇觀察作文。讓學生觀察教師做實驗，說說實驗的經過，這都是爲寫一篇短文作準備的。教材的第...

教學目標1．理解課文內容，瞭解火燒雲的絢麗多彩和美妙奇異，激發學生熱愛自然、觀察自然的興趣。2．學習作者觀察事物和積累材料的方法。3．學習生字詞，積累好詞佳句。4．有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點1．瞭解課文是怎樣寫火...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的小學《火燒雲》的教學設計，僅供參考，大家一起來看看...

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整...

一、教學目標：1、瞭解基本的《易經》知識。2、弘揚國學文化。3、激發學習國學的興趣.二、教學重點難點：理解《易經》的基本知識三、教學方法：聯繫實際，深入淺出四、教學過程：（一）導入新課：解讀“易”和“經”（二）《易經》在國內...

火燒雲的教學設計範文第一課時一、啓發談話、簡介作者、出示課題。自然界裏有許多奇麗的景象，引動了無數的作家、詩人去描繪它們，讚美它們。今天我們學習的《火燒雲》是已故的優秀女作家蕭紅的作品。誰來簡單介紹一下蕭...

【教學目標】１、通讀課文，做到正確、流利；２、學習課文，知道火燒雲名字的來歷；３、整體感知全文，知道課文從變化多與快兩方面來寫出火燒雲的特點；４、學習第１、３兩小節，理解火燒雲顏色變化的特點，以及火燒雲出現時地面景物的變化；５、能有...

作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《火燒雲》優秀的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...

一、看拼音寫詞語：qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò____________________________________________________qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng_____________...

對《智燒敵艦》教學的反思有機會在專家董xx老師和肖瓊老師的指導下上一堂課，我感到非常興奮，於是我在師傅張裕青老師的幫助下精心地準備了《智燒敵艦》這一課。《智燒敵艦》記敘了二千多年前希臘著名科學家阿基米德帶領...

【教學目標】１、感受火燒雲的景色美，培養學生熱愛大自然的思想感情。２、學會５個生字，理解６個詞語的意思，積累描寫色彩的詞語。３、初步學會在仔細觀察的的基礎上展開想象來描寫景物的表達方法。４、會把提綱補充完整，並按提綱背誦...

［教學目標］(1)瞭解火燒雲顏色變化快的特點，背誦第三自然段。(2)學習火燒雲開關變化的特點，仿寫一段話。(3)感情朗讀，感受火燒雲的景色美，初步培養熱愛大自然的思想感情。［教學重點］按提綱背誦第三自然段。［教學難點］抓住火燒雲...