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送杜少府之任蜀州的題

閱讀下面一首詩,完成19—20題。(共4分)送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。19、這首詩表達了詩人什麼樣的思想感情?(2分)20、請從煉...

《送杜少府之任蜀州》教學案例及課後測試題

《送杜少府之任蜀州》教學案例及課後測試題

引導語:《送杜少府之任蜀州》是作者在長安的時候寫的一首送別詩,以下是小編爲大家提供的《送杜少府之任蜀州》教學案例及課後測試題,希望對你們有幫助。《送杜少府之任蜀州》教學案例學習目標:1、瞭解詩歌的一些常識。2、...

《送杜少府之任蜀州》知識點

《送杜少府之任蜀州》知識點

引言:《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。以下是小編爲大家提供的《送杜少府之任蜀州》的知識點,希望對你們有幫助。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。...

《送杜少府之任蜀州》教案6篇

《送杜少府之任蜀州》教案6篇

作爲一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《送杜少府之任蜀州》教案6篇,希望對大家有所幫助。《送杜少府之任蜀州...

送杜少府之任蜀州首聯和頷聯賞析

《送杜少府之任蜀州》作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。(首聯)與君離別意,同是宦遊人。(頷聯)海內存知己,天涯若比鄰。(頸聯)無爲在岐路,兒女共沾巾。(尾聯)注:《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。此詩意在慰勉...

送杜少府之任蜀州感悟

送杜少府之任蜀州感悟

《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。首聯描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌,隱含送別的情意,嚴整對仗;頷聯爲寬慰之辭,點明離別的必然性,以散調相承,以實轉虛,文情跌宕。下面...

送杜少府之任蜀州寫法

送杜少府之任蜀州這首詩寫出王勃的樂觀向上,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。下面是關於送杜少府之任蜀州寫法的內容,歡迎閱讀!送杜少府之任蜀州寫法起句嚴整對仗,三、四句以散調相承,以實轉虛,文情跌宕。。...

送杜少府之任蜀州特色

送杜少府之任蜀州是一首大家都很熟悉的詩歌,下面就由小編爲大家整理送杜少府之任蜀州特色的內容,歡迎大家查看!唐·王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾[註釋...

王博代表作《送杜少府之任蜀川》的閱讀答案

王博代表作《送杜少府之任蜀川》的閱讀答案

【原文】送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。【問題】10.⑴試品析首聯中的“望”字的妙處。(2分)⑵“海內存知已,天涯若比鄰”是千古傳誦的...

《送杜少府之任蜀州》重點字詞整理

原文送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在岐路,兒女共沾巾。重點字詞:少府:官名。之:到,往。蜀州:現在四川崇州。也作蜀川城闕:帝王居住的.城,這裏指長安。闕,原意...

《送杜少府之任蜀州》教學設計模板

《送杜少府之任蜀州》教學設計模板

作爲一位傑出的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《送杜少府之任蜀州》教學設計模板,希望能夠幫助到大家。《送杜少府之任蜀州》...

王勃《送杜少府之任蜀川》全詩翻譯與賞析

王勃《送杜少府之任蜀川》全詩翻譯與賞析

王勃《送杜少府之任蜀川》全詩詩人是怎樣描寫自己的情感的?他把自己的情感又寄託在哪裏?下面是小編精心整理的王勃《送杜少府之任蜀川》全詩翻譯與賞析,僅供參考,大家一起來看看吧。王勃的詩《送杜少府之任蜀川》城闕輔...

送杜少府之任蜀州書法

送杜少府之任蜀州書法

引導語:《送杜少府之任蜀州》這首詩是王勃寫的一首贈別詩,同樣是千古名篇,海內存知己,天涯若比鄰更是千古名句。下面我們一起來欣賞一下《送杜少府之任蜀州》書法作品。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離...

《送杜少府之任蜀州》頸尾聯賞析

在古代三秦之地,輔衛長安城垣宮闕。宮闕氣勢宏偉,卻隱隱透出一絲酸楚。只要四海之內有知心的朋友存在的話,即使遠在天涯海角也如就在近鄰一樣。王勃的《送杜少府之任蜀州》可謂千古傳誦,下面讓我們來分析一下這首詩的頸聯...

送杜少府之任蜀州賞析三篇

引導語:《送杜少府之任蜀州》是詩人王勃的作品,此詩是送別詩的名作,詩意慰勉勿在離別之時悲哀。送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川朝代:唐代作者:王勃原文:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若...

初中語文送杜少府之任蜀州教案

初中語文送杜少府之任蜀州教案

教學過程:一、導入新課南朝著名文學家江淹在他的《別賦》中說道:黯然銷魂者,唯別而已。。古代,由於交通工具和通訊技術的限制,每有出行,動輒成年累月,相見時難別亦難。因此,古人很看重離別,表達離情別意成爲古代文人永恆的話題...

王勃送杜少府之任蜀州原文

朝代:唐代作者:王勃原文:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。註釋:⑴少府:官名。之:到、往。蜀州:今四川崇州。⑵城闕(què)輔三秦:城闕,即城樓,指唐代京師長安城...

送杜少府之任蜀州王勃詳細介紹

王勃,字子安,絳州龍門(今山西省河津縣)人,初唐四傑之一。王勃爲隋末大儒王通的孫子,王通生二子,長名福郊,次名福峙,福峙即王勃之父,曾出任太常博士、雍州司功、交趾縣令、六合縣令、齊州長史等職。可知王勃生長於書香之家。歡...

《送杜少府之任蜀州》書法作品

《送杜少府之任蜀州》書法作品

引導語:《送杜少府之任蜀州》是王勃在長安的時候寫的。海內存知己,天涯若比鄰更是千古送別絕句表現友誼不受時間的限制和空間的阻隔,是永恆的。下面是小編整理的《送杜少府之任蜀州》書法作品,歡迎大家欣賞。送杜少府之任...

王勃《送杜少府之任蜀州》譯文及賞析

《送杜少府之任蜀州》是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。以下是王勃《送杜少府之任蜀州》譯文及賞析,歡迎閱讀。送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。...

《送杜少府之任蜀川》教案及閱讀提升

《送杜少府之任蜀川》教案及閱讀提升

導語:《送杜少府之任蜀州》高度地概括了友情深厚,江山難阻的情景,使友情昇華到一種更高的美學境界下面就是小編爲大家分享的《送杜少府之任蜀川》教案及閱讀提升,希望對你們有幫助。《送杜少府之任蜀川》教案教學過程:一、...

送杜少府之任蜀州王勃原文及註釋

朝代:唐代作者:王勃原文:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。註釋:⑴少府:官名。之:到、往。蜀州:今四川崇州。⑵城闕(què)輔三秦:城闕,即城樓,指唐代京師長安城...

《送杜少府之任蜀州》詩詞特點及改寫

《送杜少府之任蜀州》詩詞特點及改寫

引導語:《送杜少府之任蜀州》是王勃的名作,是他在長安的時候寫的。少府,是唐代對縣尉的通稱。下面我們來看一下這首詩。詩詞特點離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題。古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通信也不是一件容...

關於《送杜少府之任蜀州》優秀的教學設計

關於《送杜少府之任蜀州》優秀的教學設計

教學目標:1、瞭解王勃的相關文學常識;流利並有感情地朗讀詩歌,並能熟練背誦、默寫。2、反覆品讀,細細品味詩句的含義,理解作者對朋友的真摯情感;感悟詩中濃濃的摯情,樹立正確的交友觀。教學重點:目標1.教學難點:目標2.教學方法...

王勃《送杜少府之任蜀州》原文和譯文

王勃《送杜少府之任蜀州》原文和譯文

《送杜少府之任蜀州》原文:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在岐路,兒女共沾巾。譯文一:古代三秦之地,拱護長安城垣宮闕。風煙滾滾,能望到蜀州岷江的五津。與你握手作別時,彼此間心...