相關整式的文學知識

1、單項式的係數是，次數是;2、多項式的各項爲，次數爲;3、化簡的結果是;4、已知單項式與的和是單項式，那麼=，=;5、三個連續的偶數中，n是最小的一個，這三個數的和爲;6、寫出的一個同類項;7、當a=-2時，-a2-2a+1=______;8、已知...

這節課的重點是同類項的概念，合併同類項的法則。難點在於準確找出同類項尤其是多字母的同類項，並運用合併同類項的法則合併同類項。在我們教學過程中，學生理解同類項的概念難度並不算大，但對於部分基礎不是太好的學生，仍然...

一、填空1、3－2=＿＿＿＿；2、有一單項式的係數是2，次數爲3，這個單項式可能是＿＿＿＿＿＿＿；3、＿＿＿＿÷a＝a3;4、一種電子計算機每秒可做108次計算，用科學記數法表示它8分鐘可做＿＿＿＿＿＿＿次運算；5、一個十位數字是a，個位數學是b的兩位數表示爲10a＋b，交換這個兩位數的十...

數學教案參考：整式以下是爲您推薦的整式集體備課教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。整式集體備課教案目標1、通過歸納、類比，經歷單項式、多項式概念的發生過程。2、瞭解單項式、多項式、整式的概念。3、理解單項式的...

對於《整式的加減》教材中首先是在學習有理數的基礎上，結合學生已有的生活經驗，引入用字母表示數。瞭解代數式、代數式的值、整式、單項式與多項式及其相關概念，並在這些概念的基礎上逐步展開同類項的概念、合併同類項的...

整式的教學反思示例對於《整式》這一節內容，教材的安排是在學習代數式和代數式的值的基礎上，分別介紹了單項式與多項式的概念及相關知識，然後在這些概念的基礎上，下幾節課逐步展開同類項的概念、合併同類項的法則以及去括...

尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《整式的乘法》，下面我就教材、教法與學法指導、教學設計和教學反思四個方面來向大家介紹一下我對本節課的理解與設計。一、說教材：1、教材的地位與作用：本節課是學生...

概念單項式：由數與字母的積組成的代數式叫做單項式，單獨一個數或字母也是單項式。單項式的係數是這個單項式的數字因數，作爲單項式的係數，必須連同數字前面的.性質符號，如果一個單項式只是字母的積，並非沒有係數，係數爲1或-1...

單項式相除，把係數與同底數冪分別相除作爲商的因式，對於只在被除式裏含有的字母，則連同它的指數作爲商的一個因式。以下內容是小編爲您精心整理的初中整式教案，歡迎參考！初中整式教案篇一整式的除法（1）教學目標①經歷探索整...

去括號法則是第二章整式的重點和難點，同時它又是解方程的必要步驟，可見這節課的重要性。在這節課的準備上，我依舊選擇學生身邊的事例作爲教學出發，探索去括號前後符號之間的變化規律，這些規律的探索培養了學生歸納、概括的...

一、選擇題(每小題3分，共45分)1.在代數式中，整式有()A.3個B.4個C.5個D.6個2.下面計算正確的是()A.B、C.D.3.多項式的各項分別是()A.B.C.D.4.下列去括號正確的是()A.B.C.D.5.下列各組中的兩個單項式能合併的是()A.4和4xB...

作爲一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編爲大家收集的《整式的加減》單元教學反思，希望對大家有所幫助。對於《整式的加減》這...

初中數學整式課程的說課工作需要有相關的說課稿進行輔助。下面是小編推薦給大家的初中數學整式說課稿，希望大家有所收穫。一、教材分析本節課是學生進入初中階段後，在學習了用字母表示數，單項式、多項式以及有理數運算的...

知識點1：同底數冪的除法法則：aman=am-n(a0，m,n都是正整數，且mn)規定：a0=1(a0)學習運算法則時注意：A：因爲零不能作除數，所以底數不能爲0;B：底數可以是單項式，也可以是多項式;C：多個同底數冪相除，應按順序求解配套練習1.計算：a7a=___...

一、教材分析與學情分析1、教材的地位及作用“整式的加減”一章是在前一章“有理數”的基礎上進行學習的，本章主要內容是單項式、多項式、整式的有關概念及整式的加減運算等，它既是對前面所學知識的深化和發展，也是今後...

作爲一名人民教師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的八年級數學整式乘法說課稿，歡迎大家分享。尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我說課...

整式的乘除導學案分享一、學習目標：1、熟練地掌握多項式除以單項式的`法則，並能準確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理，發展有條理的思考及表達能力.二、學習重點：多項式除以單項式的法則是本節的重點.三、學習難點：整...

2.1第1課時整式1.理解單項式及單項式係數、次數的概念。2.會準確迅速地確定一個單項式的係數和次數。3.初步培養學生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應用意識。4.通過小組討論、合作學習等方式，經歷概念的形成過程...

教學目標1．知識與技能：掌握去括號法則，運用法則，能按要求正確去括號．2．過程與方法：通過去括號法則的推導，培養學生觀察能力和歸納能力；通過去括號法則的應用，培養學生全方位考慮問題的能力．3．情感態度與價值觀：讓學生體驗在數學學...

導語：人們對具體事物的認識，一般要經歷從具體到抽象，在從抽象到具體，不斷往復，逐步提高的過程。本節中，整式的概念、單項式的概念和次數，既是由數到式的抽象與昇華，又是以後學習同類項，整式加減，乘除等知識的基礎。下面是小編爲...

因式分解同步練習（解答題）解答題9．把下列各式分解因式：①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④（x2+4y2）2-16x2y210．已知x=-19，y=12，求代數式4x2+12xy+9y2的值．11．已知│x-y+1│與x2+8x+16互爲相反數，求x2+2xy+y2的值．答案：9．①（a...

教學目的：知識與技能目標：會進行整式加減的運算，並能說明其中的算理，發展有條理的思考及其語言表達能力。過程與方法：通過探索規律的問題，進一步體會符號表示的意義，通過對整式加減的學習，深入體會代數式在實際生活中的應用，它...

《整式》是書寫的一個知識點，大家知道怎麼樣準備這節課的說課稿嗎？以下是小編精心準備的數學《整式》說課稿，大家可以參考以下內容哦！一、教材分析本章的主要內容是單項式、多項式、整式的有關概念，合併同類項、去括號法則...

作爲一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的七年級數學整式單項式教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我今天說課的課題是人教...

整式的第2課時教學設計第2課時：整式(2)教學內容：教科書第56-59頁，2.1整式：2.多項式。教學目標和要求：1.通過本節課的學習，使學生掌握整式多項式的項及其次數、常數項的概念。2.通過小組討論、合作交流，讓學生經歷新知的形成...