相關燒紙船小學四年級作文的文學知識

琦我是百科全書的.一頁折成，飽讀了科學知識。一天，我把敵人火和水叫來，要和他們比一回，看誰厲害。火、水笑了笑，看着對方，火得意地說：“水老弟，這個無名鼠輩，你去對付一下吧，如果是我，他就要性命不保了。”這個激將法真靈，水真要...

今天，老師拿着只有科學課上才能看到的“酒精燈”、“三角架”、“石棉網”以及一隻再平凡不過的紙船走進教室。老師把這些新朋友放到桌子上，然後在黑板上寫了六個字“燒不壞的紙船”。一看到這些字，同學們都紛紛議論起來...

清早，老爸把一切東西準備妥當，去燒烤嘍！微風徐徐地吹着，格外興奮的我像只小鳥一樣，一路蹦蹦跳跳。填上時間的空隙，我們幾個小孩呼啦一下直奔沙灘，光着腳踩着金燦燦，軟綿綿的沙子，讓一浪又一浪的海水，拍打着我們的小腳丫，別提多愜...

教材分析教材的第一部分是這次習作訓練的要求3先讓學生觀察小實驗，再有條理地具體說說小實驗的經過，最後寫成一篇觀察作文。讓學生觀察教師做實驗，說說實驗的經過，這都是爲寫一篇短文作準備的。教材的第二部分是學生觀察...

“丁零零，丁零零……”上課鈴響了，王老師滿面春風地走進了教室。咦？王老師手裏怎麼那着兩個鐵架，一盞酒精燈和一杯水？難道王老師是來上科學課的？不會吧！同學們疑惑不解。這時，老師笑眯眯地說：“今天我們來做一個實驗：燒紙船”實...

從前，有一家紙杯，其中，有一個活潑可愛的紙杯叫貝貝，他們一家幸福的`生活着。突然，有一天，貝貝一不小心跌入了魔法世界裏。這會兒，貝貝媽媽和爸爸急了，大聲喊：“貝貝你在哪啊，爸爸媽媽在這兒。”“爸爸媽媽我在這兒！”貝貝也迴應...

在生活中，科學無處不在。槓桿原理、齒輪的傳動這些簡單的科學知識貫穿在我們的生活中。今天，我又懂得了一個簡單的科學道理。想知道嗎？那就聽我說說吧。晚上，我閒得沒事幹，拿着一本科普雜誌隨便翻着。突然，一個不起眼的.科...

大家好！我叫火，我們火是隻有水纔可以滅我的'，可是有一天，有一隻紙做的船來挑戰我，我同意了，終於決定了戰場——南明小學四（4）班教室。比賽開始了，紙船上一個大人往裏到了一點水，我的火零距離地靠近紙船，奇怪了，那紙船竟然用火燒...

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級船作文，歡迎閱...

今天是星期天，閒着無聊，我便玩起了打火機，不小心燒到了桌上的紙片，紙片一碰到火焰就燃燒起來，要不是我縮得快，差點兒燒到手。爸爸笑着對我說。老爸今天給你做個小紙船，這可是一個燒不掉的神奇小紙船。。"真的?。我半信半疑。...

看到這個題目，你一定覺得很驚奇吧：紙杯爲什麼會燒不爛呢？讓我們去看一看吧！首先，準備一個空紙杯、一個有半杯水的紙杯、一個打火機和一根蠟燭。接着，用打火機把蠟燭點燃，先燒空紙杯的底部，它一下就燃燒了，最後燒成了灰燼。再燒...

紙一遇到火，就會灰飛煙滅，所以就產生一句話——紙包不住火，我發現紙船燒不着。可是，一個平常的實驗卻使我徹底改變了看法。悅耳的上課鈴聲不厭其煩地催促着大家回到座位，王老師春風滿面地走進了教室。這節課我們來做“燒紙...

今天，科學老師告訴我們，紙可以當做水壺燒開水。一放學，我就恨不得插上翅膀飛回家動手試一試。一進家門，我就跟爸爸嚷嚷起來：“爸爸，紙可以燒開水呢！”爸爸一臉疑惑，說：“有這樣的事？”“老師說的，讓我們回家試一試！”“好，試試看！”...

燒紙船的教學設計教材分析教材的第一部分是這次習作訓練的要求3先讓學生觀察小實驗，再有條理地具體說說小實驗的經過，最後寫成一篇觀察作文。讓學生觀察教師做實驗，說說實驗的經過，這都是爲寫一篇短文作準備的。教材的第...

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的紙杯燒水四年級作文，歡...

大家好！我叫火，我們火是隻有水纔可以滅我的，可是有一天，有一隻紙做的船來挑戰我，我同意了，終於決定了戰場——南明小學四（4）班教室。比賽開始了，紙船上一個大人往裏到了一點水，我的火零距離地靠近紙船，奇怪了，那紙船竟然用火燒不...

紙杯燒水小學作文1你家用什麼工具燒水？砂鍋？鐵鍋？不鏽鋼鍋？水壺？還是……紙杯？你說什麼，紙杯不能燒水？那就讓我帶你見識一下吧！郭老師拿出了兩個紙杯，一些水、一個用易拉罐做得鐵架和一些蠟燭，問同學們：如果把裝水的紙杯放在火苗...

昨天我在家閱讀課外書時，“紙船不怕火燒”的標題吸引了我的眼球，激起了我的好奇心。紙怎麼會不怕火燒呢?俗話說“紙包不住火”嘛。爲了證明書上的觀點正確，我決定親自來做一個小實驗。說幹咱就幹。我按照書上的要求做了...

“噔噔噔”李老師急促地走進了教室，首先“變”出了一條紙船，然後準備了一個打火機、一個支架和一節蠟燭。天啊！李老師究竟要幹什麼呢？難道要演示“紙包不住火”嗎？誰知道呢？同學們七嘴八舌，有還問老師：“你這是幹什麼，不會燒房...

“丁零零，上課鈴響了，虞老師大步留星地走進了教室，但手上拿的並不是教科書，而是一個三腳架，一盞酒精燈、一艘紙船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老師是不是拿錯了，拿這些科學器材有什麼用呢？”這時，虞老師響亮地說：“今天我們...

星期六一大早，我就想寫作文。可是，我想寫什麼好呢？我想了一會兒覺得還是搞一次活動再寫一篇文章爲好。我決定先放紙船，再寫作文。好，就這樣決定了！我在家裏找到一張白紙，先對摺。然後我再在兩半各自對摺……一會兒工夫，一隻漂...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的火燒雲小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。火燒雲小學四年級作文1...

今天下午，我和表哥去府山公園划船。我挑選了一隻碧綠的4號船。不一會兒，它便在翠綠的湖水上盪漾了。碧綠的.湖水與翠綠的船互相映襯着，顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地遊動，彷彿在舉行遊泳大賽；水面上，慢吞吞地飄着幾隻形形...

每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞着剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進讚歎不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我頓時...

教學目標1．學會有順序地仔細觀察一次科學小實驗的演示過程。2．學會有條理地具體地記敘一次科學小實驗的經過。3．初步懂得這個小實驗的科學道理，激發愛科學的興趣。教學重點與難點教學重點：有條理地具體地把實驗經過寫下來...