相關幼時的文學知識

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《幼時記趣》教學設計，僅供參考，希望能...

導語：范仲淹確實是一個合適的人選。他不但是一個軍事家，也是著名的政治家和文學家。以下是小編爲大家整理的范仲淹幼時讀書的故事，歡迎大家閱讀與借鑑！范仲淹幼時讀書的故事（1）有一次，范仲淹在洞中讀書時，兩隻老鼠跳進粥鍋吱...

幼時記趣現代文訓練題及答案《幼時記趣》，完成6—10題。（13分）餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項爲之強。又留...

日期：______班級_____姓名：______________組別：______評價：_________【學習目標】1、背誦本文。2、掌握重點字詞，翻譯文句。3、進行必要的中考試題訓練。【自主學習】幼時記趣①餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，...

課題：幼時記趣（第一課時）一、學習目標1、能借助工具書及老師的適當點撥，能正確朗讀並疏通文句，把握文章內容。2、能探尋作者“物外之趣”的由來，學會細心觀察大自然，觀察生活，體會作者兒時觀察昆蟲的童趣。3、能學會文言文知...

柳宗元，字子厚，出生於公元773年，河東解（今山西運城解州鎮）人，是唐朝大文學家，與韓愈同時代，齊名。公元793年，以才登進士第，授校書郎、藍田尉，入禁中，又擢禮部員外郎。後因王叔文出事，受牽連，被貶爲邵州刺史，未曾到任，又貶爲永州司馬。...

於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草爲林，以蟲蟻爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡爲所吞。餘年...

餘幼時即嗜學[甲]餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠①。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。當餘之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷...

《幼時記趣》選自《浮生六記》，題目是編者加的，作者是清朝長洲人沈復。下面是由小編爲大家分享整理的《幼時記趣》教案設計，歡迎大家閱讀瀏覽。【學習目標】1.瞭解學習文言文的意義和方法，激發學生學習文言文的興趣。2.掌...

一、教學目標1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。二、教材分析《幼事記趣》是蘇教版七年級上冊第二單元裏的...

【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百...

學習目標：1、藉助工具書及老師的適當點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。2、學會細心觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來，發表自己的看法。課前準備：1、藉助工具書掃清文字障礙，熟讀課文，初步讀懂課文。2、思...

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起的春風浩蕩着世間萬物，吹皺了一江春水，吹暖了田間枝頭。可惜在這本該開心的季節，我們不得不面對離別。苦苦的追尋，捕捉到的是你身後的落日斜陽，夜夜的擔心，最終將成爲下個春天傷感的縮影...

《幼時記趣》選自《浮生六記》（人民文學出版社1980年版），題目是編者加的。《浮生六記》是清朝長洲人沈復（1763~1825以後）著於嘉慶十三年（1808年）的自傳體小說。下面和小編一起來看沈復《幼時記趣》原文及譯文，希望有所幫助！原...

學習目標：1、藉助工具書及老師的適當點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。2、學會細心觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來，發表自己的看法。課前準備：1、藉助工具書掃清文字障礙，熟讀課文，初步讀懂課文。2、思...

在學習和工作的日常裏，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有着不可或缺的作用。那麼問題來了，一份好的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的餘幼時即嗜學家貧無從致書以觀閱讀答案，歡迎...

文言文是我們中學生必須掌握和學習的重點內容。下面小編帶來的是關於幼時記趣文言文翻譯，希望對你有幫助。幼時記趣沈復原文：餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作羣...

《幼時記趣》選自《浮生六記》(人民文學出版社1980年版)，題目是編者加的。幼時記趣文言文翻譯及註釋是如何呢?本文是小編整理的幼時記趣文言文翻譯及註釋資料，僅供參考。幼時記趣文言文原文餘憶童稚時，能張目對日，明察秋...

《幼時記趣》原文：餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使其衝煙飛鳴，作青雲白鶴...

幼時記趣餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫[秋天鳥獸向上新長的細毛]。見藐[小]小微物，必細察其紋理[花紋]。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私[私下]擬[比]作羣鶴舞空。心之[指示代詞，這，這樣]所向[看待]，則或千或百果然鶴[名詞作...

《幼時記趣》選自《浮生六記》。下面小編整理了幼時記趣的文言文翻譯，歡迎大家學習！幼時記趣的文言文翻譯幼時記趣原文：作者：沈復餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作...

餘幼即嗜學出自宋濂《送東陽馬生序》中的“餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。下面是《餘幼時即嗜學》閱讀題及答案，一起來看看！閱讀下列文言文，完成6—9題。餘幼時即嗜學。家貧，無從致書...

每個人長大，走的路肯定都是不一樣的，大家的童年也肯定是不相同的，有的人童年像是五彩斑斕的夢，特別的美好。有的人童年就像白開水，淡而無味，過了就忘，記不下什麼印象深刻的事情。而我的童年是一朵美麗的花！在我6歲那年，爸爸在...

餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從...

餘幼時即嗜學[甲]餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠①。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。當餘之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷...