相關師說的文學知識

《師說》反饋練習一、基礎知識l.下列劃橫線字注音全部正確的一組是A.郯子(tán)六藝經傳(zuàn)貽(yí)B.句讀(dòu)萇弘(cháng)聃(rán)C.阿諛(yú)授之書(sòu)蟠(fán)D.或不焉(fǒu)諂媚(chǎn)嗟乎(jiē)2.對下...

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的師說優秀教案及反思，希望對大家有所幫助。教學目標知識目標1.掌握“傳、師、從”等多義實詞的...

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的師說作文300字10篇，希望對大家有所幫助。師說作文300字篇1感謝陽光，給了萬物生命...

在我們的學習時代，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文作爲一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬於文言文。你還記得哪些經典的文言文呢？以下是小編整理的文言文《師說》教案（附說課稿），歡迎閱讀，希...

《師說》是中學語文教材的傳統篇目，文章的內容很多人十分熟悉。“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”這是文章開頭的兩句，兩句中各有一個“師”，這兩個“師”怎麼解釋，其含義相同，還是不同？這個看似沒有爭議的問題...

《師說》李秀英教學目標：1．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語，句式的多樣（意動用法等），做到句句落實，學生得以正確運用。2．認識教師的作用，從師的意義，以...

引導語：韓愈的《師說》對老師的任務、作用以及社會地位給出了具體的說明，這篇勸學名作在現代仍有舉足輕重的地位，讀完韓愈的《師說》，你有哪些感觸?韓愈師說讀後感一這周和女兒在讀韓愈的《師說》，這篇文章是我高中學習的...

引導語：《師說》這篇文言文想必很多人都學過，而有關《師說》的原文以及翻譯哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！《師說》古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其...

【教學目標】1.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；2.樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。3、領會課文正反對比的論證方法。4、掌握重要字...

作爲一名人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的師說教案教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。師說教學設計篇1教學目標1．瞭解韓愈關於尊師重道的論述...

隨着社交網絡的迅猛發展，越來越多人鍾情於在網上發佈說說，用以記錄學習、生活中有意義，特別是有紀念意義的事情。那發什麼樣的說說纔不會爛大街呢？以下是小編爲大家整理的師說說課稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。師說說課稿...

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的師說作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。師說作...

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的師說作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。師說作文400字篇1親愛的老師...

21師說【教學目的】理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。鑑賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點）本文運用正反對比論證、反覆論證加強說服力的寫法。積累...

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的師說說課稿（5篇），希望對大家有所幫助。師說說課稿（5篇）1尊敬的各...

作爲一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《師說》公開課教學設計範文（通用5篇），歡迎大家分享。《師說》公開...

自古以來我國就有着良好的尊師傳統。唐代著名詩人韓愈提倡尊師不僅對歷史經驗的總結，由於現實的需要，更是對親身體驗的提煉。當時官學衰落，恥於從師在社會上普遍存在，韓愈卻積極地投身於"誨人"活動之中，熱情地鼓勵與指導年...

《師說》教案13〖必修一〗〖原創〗《師說》教學設計〖作者/會員名〗扶搖仙子1234師說教學目標：1、學生通過探討認識從師的重要意義。2、領會課文正反對比、破立結合的論證方法。3、掌握重要字詞及文言現象，背誦全文。教...

作爲一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的師說教學反思，希望對大家有所幫助。師說教學反思1在教學《師說》一文時，我...

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的師說作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。師說作文600字篇1別以爲自己...

季鎮淮韓愈作《師說》的時候，有人以爲是在唐德宗貞元十八年(802)，這大致是可信的。這年韓愈35歲，剛由洛陽閒居進入國子監，爲四門學博士，這是一個“從七品”的學官。但他早已有名。他所提倡和不斷實踐的古文運動，在那一兩年...

後人對韓愈評價頗高，尊他爲唐宋八大家之首。杜牧把韓文與杜詩並列，稱爲“杜詩韓筆”；蘇軾稱他“文起八代之衰”。韓愈的代表作是什麼？這部作品的寫作背景是什麼樣的？以下是小編整理的韓愈代表作《師說》的寫作背景，一起來看...

一、基礎知識l.下列劃橫線字注音全部正確的一組是：A.郯子(tán)六藝經傳(zuàn)貽(yí)B.句讀(dòu)萇弘(cháng)聃(rán)C.阿諛(yú)授之書(sòu)蟠(fán)D.或不焉(fǒu)諂媚(chǎn)嗟乎(jiē)2.對下列句子中劃橫線的...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的師說作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...

師說是韓愈散文中一篇重要的論說文，下面是小編蒐集的師說原文帶翻譯，歡迎查看!原文古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；...