相關古詩鑑賞口訣的文學知識

古詩鑑賞不畏難，考綱要求爛心間。表達技巧和形象，思想內容加語言。素質修養固根本，神遊於古想聯翩。誦讀詠歎興會至，語言突破發先端。平仄對仗適格律，押韻也使語序纏。語言風格有特質，術語種類要記全。質樸清新別綺麗，簡練雋...

總綱一看題目明含義，二看註釋明暗示；三看題材定類型，四看意象析主旨；五看作者悟情志，六看句式理意趣；七看背景知來歷，八看典故解用意，其一風格流派要記熟，時代手法掛心頭。詩經表現是現實，楚辭浪漫多比喻；漢代樂府很靈活，北魏風骨...

(一）古詩鑑賞不畏難，考綱要求爛心間。表達技巧和形象，思想內容加語言。素質修養固根本，神遊於古想聯翩。誦讀詠歎興會至，語言突破發先端。平仄對仗適格律，押韻也使語序纏。語言風格有特質，術語種類要記全。質樸清新別綺麗，簡...

各位同學，大家應該爲學習中有哪些知識點而困惑吧，小編爲大家準備了初中古詩詞鑑賞：贈別詩鑑賞要訣，希望大家可以好好複習。贈別類的詩詞在唐宋詩詞中佔有相當大的比例，而且內容豐富，可謂說盡故人離別情。在交通不發達的古代...

《雜詩》古詩詞鑑賞1《雜詩》君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。註解：１、來日：指動身前來的那天。２、綺窗：雕飾精美的窗子。３、著花：開花。韻譯：您是剛從我們家鄉出來，一定了解家鄉人情事態；請問您來時我家綺窗前，那...

《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。又名《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，在中國文學史上與《孔雀東南飛》合稱爲“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替...

自從1994年全國語文高考題中出現了詩歌鑑賞題（賞析元稹《菊花》），特別是自2000年起高考詩歌鑑賞題由原來的客觀題改爲主觀表達題以後，考生對此題多感到棘手，甚至畏如獅虎。這是因爲，詩歌鑑賞既是關涉到文學、史學、美學、哲...

懷古詩詞是詩人在閱讀史書，或遊覽古蹟時，有感於歷史人物或事件的是非，引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今之作。因爲詩涉歷史，所以在鑑賞時難度較大，對於中學生而言，不掌握一定的鑑賞訣竅，回答起問題來肯...

月下獨酌花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢。賞析：李白懷才見棄，政治理想不能實現，心情是...

在我們平凡的日常裏，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編幫大家整理的柳古詩詞鑑賞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。柳古詩詞鑑賞1【...

《谷口書齋寄楊補闕》作者：錢起泉壑帶茅茨，雲霞生薜帷。竹憐新雨後，山愛夕陽時。閒鷺棲常早，秋花落更遲。家僮掃羅徑，昨與故人期。【註解】：１、泉壑：猶山水。【韻譯】：山泉溝壑縈繞着這座茅屋書齋，雲霞映襯牆頭薜荔象五彩幔帷。...

一看題目明含義二看作者悟情志三看背景知來歷四看意象析主旨五看典故解用意分析風格與手法時代、流派要牢記詩經表現是現實楚辭浪漫多比喻漢代樂府很靈活北魏風骨頗大氣兩晉山水寄情意陶潛首推屬第一南朝愛情纏綿意北...

詠鵝駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。[註釋]1.詠：用詩、詞來敘述或描寫某一事物。《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。2.項：頸的後部。3.掌：詩中指鵝的腳掌。[簡析]這首詩從一個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的...

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編爲大家整理的懷古詩鑑賞，僅供參考，大家一起來看看吧。懷古詩懷...

重點難點梳理文學作品離不開形象塑造，詩歌也是這樣。《語文考試說明》有關詩歌鑑賞要求的第一條第一點是鑑賞古詩的形象。詩歌中的形象，既指敘事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指古詩中所描寫的...

4．詠鵝駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。[註釋]1.詠：用詩、詞來敘述或描寫某一事物。《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。2.項：頸的後部。3.掌：詩中指鵝的腳掌。[簡析]這首詩從一個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲...

【賞析】《馬詩》同題二十三首。這組詩，雖寄託不同。但基本精神都是寫渴望建功立業的懷抱。這裏選錄的是其中的第五首，可以作爲二十三首詩的代表。“大漠”、“燕山”是邊塞征戍之地。自漢迄唐，這些地方，曾經有過無數次的...

註釋：１、先主：指劉備。２、落落：獨立不苟合。３、不露文章：指古柏沒有花葉之美。韻譯：孔明廟前有一株古老的柏樹，枝幹色如青銅根柢固如盤石。樹皮潔白潤滑樹幹有四十圍，青黑色朝天聳立足有二千尺。劉備孔明君臣遇合與時既往，至今樹...

《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。鑑賞：這是一首託物言志的詩歌，詩中所託爲秋天景物。第一句寫枯荷。荷出污泥而不染，本爲高潔品質之象徵，惟到秋末，池荷只剩殘莖，連枯葉也已無存，確...

高中語文詩詞：懷古詩詞鑑賞要訣懷古詩詞是詩人在閱讀史書，或遊覽古蹟時，有感於歷史人物或事件的是非，引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今之作。因爲詩涉歷史，所以在鑑賞時難度較大，對於中學生而言，不掌握...

無論是身處學校還是步入社會，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩的格律限制較少。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編幫大家整理的《雜詩》古詩鑑賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。《雜詩》古詩鑑賞1王維《雜詩...

《望嶽》作者：杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽衆山小。【註解】：1、岱宗：泰山別名岱，居五嶽之首，故又名岱宗。2、鍾：賦予、集中。3、決：裂開。4、凌：躍上。【韻譯】：泰...

古風李白齊有倜儻生，魯連特高妙。明月出海底，一朝開光耀。卻秦振英聲，後世仰末照。意輕千金贈，顧向平原笑。吾亦澹盪人，拂衣可同調。李白唐詩鑑賞：這首詩借魯仲連的故事表達詩人的政治理想。魯仲連是戰國時齊人，策士。秦國圍...

高中化學懷古詩詞是詩人在閱讀史書，或遊覽古蹟時，有感於歷史人物或事件的是非，引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今之作。因爲詩涉歷史，所以在鑑賞時難度較大，對於中學生而言，不掌握一定的鑑賞訣竅，回答起...

“楊柳垂垂風嫋嫋。嫩荷無數青鈿小。”的意思：微風習習，楊柳亦依依。無數嫩荷尖尖角，好似銅錢真嬌小。出自宋代詞人王詵《蝶戀花·小雨初晴逥晚照》小雨初晴逥晚照⑵。金翠樓臺⑶，倒影芙蓉沼⑷。楊柳垂垂風嫋嫋⑸，嫩荷無數...