相關《我想去》教學設計的文學知識

《我想去》教學設計

《我想去》教學設計

《我想去》教學設計教學目標:1、能抓住特點,有順序地說出自己喜歡並想去的地方。2、引導學生在寬鬆的氛圍中主動表達和交流。3、培養學生熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。教學重難點:能清楚有條理連貫地表達自己的想法,並...

《我多想去看看》公開課教學設計

《我多想去看看》公開課教學設計

第一課時教學內容:人教版《語文》第一冊102頁教學目標:1、認識13個生字。會寫“廣、升、足、走”4個字。2、認識2個偏旁“心、方”。3、使學生在學習生字時展開想象的翅膀,感受中國語言文字的博大精深。4、正確、流利地...

《我必須去》教學設計

《我必須去》教學設計

教學內容:《我必須去》教學目標:1.認識本課14個生字,會寫9個生字。2.培養學生運用多種方法識字的能力和小組合作學習的'能力。3.通過學習課文,使學生懂得守信用是一種美德,要做恪守信用的好孩子。教學重點:1.培養用多種方...

《我想去看海》教學設計

《我想去看海》教學設計

活動主題:創意――《我想去看海》內容簡介:《我想去看海》講述了:小雞卡梅拉厭煩透了雞窩裏的平凡生活,她幻想着外面的世界。做一次長途旅行是她的第一個夢想,在海的另一邊,她結識了火雞皮洛克,並且把他帶回了家,他們倆生下了...

我想-教學設計

我想-教學設計

我想-教學設計《兒童詩兩首》是人教版課標實驗教科書第10冊的一篇略讀課文。第一首《我想》,作家高洪波以兒童的視角,抒寫了兒童春天裏的想象,表達了兒童對美好事物的嚮往。第二首《童年的水墨畫》,表達了兒童世界處處皆...

《我多想去看看》第一課時教學設計

《我多想去看看》第一課時教學設計

設計理念:興趣是最好的老師,根據這一教學理念,教學的各個環節我都注意體現“趣”,創設各種情境激發學生的興趣。本節課的教學設計以識字教學爲主,我變集中識字爲隨文分散識字,把識字寫字教學貫穿在整個教學過程中。同時,隨機...

《我多想去看看》的教學設計

《我多想去看看》的教學設計

在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《我多想去看看》的教學設計,歡迎閱讀,希望大...

《我多想去看看》教學設計7篇

《我多想去看看》教學設計7篇

作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《我多想去看看》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《我多想去...

我多想去看看的教學設計

我多想去看看的教學設計

教學目標:認識13個生字,會寫“廣、升、足、走“4個字,認識2個偏旁“心、方”。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學重點:認識13個生字,會寫“廣、升、足、走“4個字,認識2...

課文《我多想去看看》教學設計

課文《我多想去看看》教學設計

作爲一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的課文《...

《我多想去看看》優秀教學設計

《我多想去看看》優秀教學設計

在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《我多想去看看》優秀教...

《我想》教學設計

《我想》教學設計

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編爲大家整理的《我想》教學設計,供大...

我多想去看看教案設計

我多想去看看教案設計

一、教學要求:1.認識13個生字,會寫"廣、升、足、走"4個字,認識2個偏旁"心、方"。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。二、教學準備:北京的風景圖,.課件、升旗儀式錄像片。三...

我多想去看看教學設計

我多想去看看教學設計

作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的我多想去看看教學設...

《我多想去看看》教學設計

《我多想去看看》教學設計

學習目標:1、認識13個生字,會寫“廣、升、足、走”4個字。認識兩個部首“心、方”。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,激發學生熱愛北京,熱愛祖國的思想感情。學習重點:識字、寫字朗讀感悟,激發學...

一年級《我多想去看看》教學設計

一年級《我多想去看看》教學設計

【教材分析】《我多想去看看》這篇課文是一首詩歌,用第一人稱,通過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。課文中的“我”是一個山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的視線,卻隔不斷“...

《我多想去看看》教學設計(精選5篇)

《我多想去看看》教學設計(精選5篇)

作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《我多想去看看》教...

我心歸去教學設計

我心歸去教學設計

作爲一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的我心歸去教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我心歸去教學設計1[...

《我多想去看看》教學設計範文

《我多想去看看》教學設計範文

作爲一位優秀的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的《我多想去看看》教學設計範文,僅供參考,希望能夠...

關於我多想去看看優秀教學設計

關於我多想去看看優秀教學設計

作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的我多想去看看優秀教學設計,希望對大家有所幫助。我多想去看看優秀教學設計...

《我多想去看看》最新教學設計

《我多想去看看》最新教學設計

教學目標:認識13個生字,會寫“廣、升、足、走“4個字,認識2個偏旁“心、方”。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學重點:認識13個生字,會寫“廣、升、足、走“4個字,認識2...

小學語文《我多想去看看》教學設計

小學語文《我多想去看看》教學設計

一、學習目標:1.認識13個生字,會寫廣、升、足、走4個字,認識2個偏旁心、方。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。二、課前準備北京的風景圖,課件,升旗儀式錄像片。課時目...

《我多想去看看》的優秀教學設計

《我多想去看看》的優秀教學設計

作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《我多想去看看》的優秀教學設計,希望能夠幫助到大家。教案設計...

《我多想去看看》優秀教學設計模板

《我多想去看看》優秀教學設計模板

作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《我多想去看看》優秀教學設計模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

《我多想去看看》教案設計

《我多想去看看》教案設計

《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。我多想去看看,北京,祖國的首都,一個人人嚮往的地方。本文以一個山村孩子的口吻,用詩歌的形式,講述自己想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸,感情真摯...