相關例談的文學知識

湖北省黃梅縣蔡山鎮一中梅紅兵初中班主任面對的是心理極不成熟，極易由於某個極小的心理障礙而走向封閉，走向消沉，走向調皮搗蛋，被一般教師認爲是差生，一個優秀的班主任必須及時由學生的細小的表現發現學生的心理障礙，並及時...

古詩趣味教學法例談根據《語文課程標準》的要求，中小學階段要理解並背誦近300篇優秀古詩文。爲了激發學生學習興趣，促進學生主動學習古詩，筆者嘗試用趣味教學法，取得較好的效果。一、導入“激趣”古詩教學前可採用猜謎語...

實驗是人類認識自然的重要方法。在小學自然教學實踐中，實驗技能是自然教師的主要崗位技能之一。因此，進行實驗教學技能訓練，是完成教學大綱各項要求、使自然教師具備相應素質所必需的。小學階段安排的實驗內容不復雜，但並...

摘要：走進新課程，教師的角色發生了很大的改變，即由傳統的知識傳授者轉變爲學生學習的合作者、引導者和參與者，由居高臨下的權威轉向“平等中的首席”。在這個過程中，教師的傾聽就具有更重要的意義。教師認真傾聽學生，才能使...

古代詩歌中通過使用疊字來創造藝術效果的例子俯拾即是。唐韓偓的《寒食夜》中第一句“惻惻輕寒翦翦風”，疊用了“惻”和“翦”字，“翦翦”令風有了質感，“惻惻”寫出了心態，早春的寒意在心中變得濃重。這兩個疊字爲詩的開...

現代文中記敘文閱讀題分析與例談(教師中心稿)屏南縣第三中學語文組閱讀指津：能理解重要詞語在語境中的意義和作用（表現主題思想、體現作者觀點、具有特殊涵義、體現語言準確性等）；能把握關鍵語句，並根據表達方式及修辭手法...

在近代，現代詩的發展的趨勢很是迅猛，而新詩的分層解讀又是怎麼回事呢?作爲現代詩的代表作之一的《雨巷》。下面小編給大家帶來以《雨巷》爲例,談新詩的分層解讀。希望能夠幫到大家。以《雨巷》爲例,談新詩的分層解讀劉...

河北涉縣一中任紅霞偏義複詞是文言實詞運用的一種特殊現象。所謂偏義複詞就是一個詞有兩個意義相近(關)或相對（反）的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表意義，只作陪襯，只具備語法作用。偏義複詞並不固定，它只...

一、科學性原則如魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文，有一板書設計科學簡練：景物：美好百草園｛故事：神奇：（插敘）→熱愛自由的童年生活（我的樂園）捕鳥：有趣相↓對比↓照環境：封閉三味書屋｛先生：冷漠→不滿束縛的封建教育（我的苦地）讀...

論文關鍵詞：體育教師職前培養改革論文摘要：目前，傳統的體育師範教育的教師職前培養與教學改革存在一定的差異。文章通過對美國師範教育的比較，結合我國教育改革的發展趨勢，提出了陝西體育教師職前培養專業化改革的初步設想...

在小學任教，對那些跨入青春期的男女孩子的早戀傾向見過幾例，一般都是偶然中才發現，然後私下勸戒。因爲是“地下情”，多不了了之。現在到中學任情況就不一樣了，如今遇到學生早戀的事已經是習以爲常，並且“中學生戀愛”出現低...

論壇精華帖:/vbb/susu揚州市新華中學冒澍霞如何培養學生的創新思維能力，這是我們每個教育工作者一直都在努力思考的問題。我覺得，最重要的一點，那就是在每一次課堂教學中都要充分給予學生髮問的機會，鼓勵他們質疑，並幫助他...

湘潭鳳凰實驗中學楊柳青2005年8月多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用於學生，形成合理的...

導課是一堂課的啓動環節，一堂課啓動的好，等於成功了一半。我在自身教學中認爲教師用淺顯易懂的英語科學巧妙地設計的導語，常常能起到一箭雙鵰，一舉多得的教學效果。它既能喚起學生們學習英語的強烈動機，又能激起他們濃厚的...

摘要:通過介紹上海商城的設計創作,探討了如何充分發掘傳統空間類型的設計精華,使得當代建築設計的場所精神與形式創作在繼承傳統的基礎上得以昇華,進而使傳統的空間類型煥發新的光彩。關鍵詞:當代建築,傳統空間,繼承...

物理學是一門自然科學，初中物理知識中蘊藏着深刻地哲理。充分利用物理學中的哲理可有效加強學生的人生觀和科學世界觀的培養。下面筆者就初中物理教學中的幾個實例來說明物理教學對培養學生情感態度與價值觀的積極作用...

在高中語文（試驗修訂本·必修）第二冊中，《改造我們的學習》這篇課文的學習目標是：1、篩選主要觀點及其論據；2、篩選重要語句。爲了實現這兩個學習目標，筆者打破常規，沒有采用“講讀課型”來教授這篇課文，而是採用了“訓練課型...

海寧市第二中學沈移內容摘要：以肖培東老師執教的《走一步再走一步》爲例，針對課堂教學教師以教學內容爲主的現象，提出了關注語文文字本身更能培養學生的語文素養。一是在閱讀課文時，既要讀詞語，還要讀單元提示；默讀課文時，教...

《圓明園的毀滅》是九年義務教育六年制小學語文第九冊第七組課文中的第一篇，是一篇引人入勝而又發人深思的講讀課文。課文通過講述圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的...

論文關鍵詞：任務驅動教學法職業教育機械專業課論文摘要：在機械專業課中運用任務驅動教學法，能充分調動學生主觀能動性，有利於培養和發展學生的探究意識、務實作風、創新精神和實踐能力。以高等職業教育教學改革爲背景，以“...

【關鍵詞】歷史教學；情境教學法；電影；互動；聯想【中圖分類號】G【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2015）10A-0121-01歷史是一門既嚴肅而又色彩斑斕的學問，它用抽象的文字記錄了真實的世界，能給人無限的遐想空間，又離不開強...

作爲當前基礎教育課程改革的熱點、亮點和難點，《普通高中物理課程標準》對科學探究提出了明確要求，並指出：“高中物理課程應促進學生自主學習，讓學生積極參與、樂於探究、勇於實驗、勤于思考。通過多樣化的教學方式，幫助學...

論文導讀:例談不等式恆成立中參數範圍的確定，初中數學論文。論文關鍵詞：例談不等式恆成立中參數範圍的確定確定恆成立不等式中參數的取值範圍，常需靈活應用函數與不等式的基礎知識在兩者間進行合理的交匯，因此此類問題屬...

例談激發學生課外閱讀的慾望浙江省常山縣二都橋中心小學符軍芳內容摘要：《慈母情深》中的我對於書的渴望是失魂落魄的，因此成就了作家後來的成功。本班學生買得書蠻多，但是看書的興趣不濃。我通過調查問卷分析出學生讀課...

在教學《漁父》前的集體備課中，各人暢所欲言，有的認爲此文短小淺顯，可以學生自學爲主，課堂完成一份文言練習卷即可；有的認爲文中有些名言警句，可以指導學生朗讀背誦，以讀代講；有的認爲漁父與屈原代表了兩種不同的人生價值觀，可...