中考作文分類素材之謙虛篇

導語:謙虛指不自滿,肯接受批評,並虛心向人請教。有下面是本站小編爲大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!

謙虛

謙虛指不自滿,肯接受批評,並虛心向人請教。有真才實學的人往往虛懷若谷,謙虛謹慎;而不學無術、一知半解的人,卻常常驕傲自大,自以爲是,好爲人師。謙虛是一種品德,是進取和成功的必要前提。

寫作角度

1、謙虛能讓人學到更多的知識,提高自己的修養。

2、謙虛是進取和成功的前提條件。

3、謙虛會使人學到人生經驗和處世方法。

4、謙虛受人敬重。

5、驕傲自滿是無知的表現,即使學問高深,也應謙虛。

6、居功自傲是自我毀滅,會喪失正確的目標和方向。

名言

1、一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。——別林斯基

2、一知半解的人,多不謙虛:見多識廣有本領的人,一定謙虛——謝覺哉

3、不自滿,便是人或國家能進步的第一步。——王爾德

4、只有堅強的人才謙虛。——赫爾岑?

5、在人生道路上能謙讓三分,就能天寬地闊。——卡內基

6、不以長者病人,不以能者傲人。——趙謙

7、自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立

8、我不配做一盞明燈,那麼就讓我來做一塊木柴吧。——巴金

9、麥穗空癟的時候,它總是長得很挺,高傲地昂着頭。——蒙田

10、缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林

11、屈己者,能處衆;好勝者,必遇敵。——林逋

12、滿招損,謙受益,此乃天道。——《尚書》

13、慮己者進德之基。——方孝孺

14、勞謙虛己,則附者衆;驕倨傲慢,則去吾疾。——葛洪《抱朴子》

15、江海所以能成爲百穀之王者,以其善下。——老聃《老子》

16、居人而驕則亡——《孝經》

17、人之患,在好爲人師。——孟柯《孟子》

18、謙虛其心,宏大其量。——王守仁

19、功被天下,守之以讓。——荀況《荀子》

事例

坦然承認無知

傳說著名思想家孔子在去齊國的途中,遇見兩個小孩子正在激烈爭論太陽的遠近。一個說早上太陽溫暖,中午太陽燙人,所以太陽早上遠中午近;另一個說,早上的太陽大得像篷蓋,中午小得像菜盤,所以太陽早上近,中午遠,他們請孔子評理,孔子想不出誰對誰錯,只好老實承認自己回答不了這個問題。

薩天錫拜一字師

元代文學家薩天錫所寫佳句“地溼厭聞天竺雨,月明來聽景陽鍾”當時廣爲傳誦,但山東一位老叟卻不以爲佳,認爲“這一聯固爲不錯,但其中‘聞’和‘聽’二字意思重複。”薩問:“應當怎樣修改呢?”老叟說:“可改爲‘看’天竺雨,。薩問“看”的出處,老叟說:“唐人詩中有‘林下老僧來看雨’的句子。”薩不禁大爲佩服,當即拜其爲一字師。

如果我寫書

一次,周總理因公到上海,抽空與電影演員白楊等人見了面,有人提出要總理也寫本書。周總理說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活着的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”

彭總改詩

紅軍長征到陝北後,對馬匪作戰打了大勝仗,爲黨中央在西北地區站穩腳跟創造了好環境。爲此,毛主席作詩讚揚了指揮得當的彭德懷:“山高路遠坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬,惟我彭大將軍。”鼓德懷同志看後,提筆將最後一句改爲“惟我英勇紅軍”。

我只是人民的勤務員

1947年6月8日,在安陽召開的功臣大會上冀南人民將一面“常勝將軍”的牌匾獻給伯承司令員。伯承致答詞時謙虛地說:“說我是‘常勝將軍’我不敢當。不會是常勝,多數勝就不錯了,是黨的功,人民的功,我不敢念天之功。我只是人民的勤務員,沒有人民給吃、給穿、給人,軍隊就不能打仗。”

吳玉章的`座右銘

革命老人吳玉章畢生從事革命工作,爲無產階級教育事業做出巨大貢獻。他81歲那年寫下一段話:“我志大才疏,心雄手拙,好學問而學問無專長,喜語文而語文不成熟。無枚皋之敏捷,有司馬之淹遲,是皆虛心不足,鑽研不深之過。年已八一,寡過未能,東隅已逝,桑榆非晚,必須痛改前非,力圖挽救,毋驕毋躁,”並以此爲自己的座右銘。

用功與成功

偉大的德國音樂家約翰塞巴斯蒂安巴赫是一位傑出的作曲家,被人尊稱爲“音樂之父”,他還是一個優秀的演奏家,當有人稱讚他的演奏技巧時,巴赫卻謙虛地說:“誰像我一樣用功,誰就可以有我一樣的成功。

恩格斯的聲明

恩格斯與馬克思一起合寫了《共產黨宣言》,這部光輝著作從來都署着他們兩個的名字,可馬克思剛一逝世,恩格斯在該書的1883年德文版序言中聲明:“這個基本思想完全是屬於馬克思一個人的。”他以後又曾多次指出:“構成《宣言》核心的基本原理是屬於馬克思一個人的。”

聽到讚揚很難過

前南斯拉夫總統、反法西斯鬥爭的英雄人物鐵托在度過83歲壽辰時,聽到了一片對他的熱烈讚揚之聲。他說:“我在聽到對我讚揚的時候感到難過。因爲,如果把取得的一切都歸功於一個人,那就是對歷史的不公正。我們大家一起集體創建了新的南斯拉夫。領導這一斗爭的是我們的黨。因此,我們大家都有同等功勞。”