農夫和毒蜘蛛
農夫正在菜園裏鬆土，突然從土疙瘩後面跳出一隻很大的毒蜘蛛。
多麼可怕的蜘蛛！農夫嚇得驚叫一聲，跳到一邊去。
誰敢動動我，我就咬死誰！毒蜘蛛舞動着長爪子，威脅農夫，還發出噝噝怪叫。
毒蜘蛛又向前爬了幾步，張開大嘴做出咬人的兇相，說：蠢農夫，你要聽明白，只要被我咬一口，你就會有死的危險。你先是在痛苦中抽搐，接着在極度痛苦中嚥氣！走開，別靠近我，否則，你要倒大黴！
農夫心裏清楚，這是毒蜘蛛裝腔作勢，這個小東西過高地估計了自己。
農夫向後退了一步，運足了氣力，光着腳丫子狠命地踩着蜘蛛，一邊說：你嘴上講得挺嚇人，實際上又怎麼樣呢？我這個泥巴腿子倒要領教領教，看你能不能咬死我！
毒蜘蛛被踩死了。在它生命的最後一息，仍然狠命地在農夫的大腳掌上咬了一口。
不知是農夫深信蜘蛛的威脅只不過是吹牛，還是因爲腳掌長滿了厚厚的老繭，他除了感到輕輕一蜇之外，沒有任何別的感覺。
虛張聲勢，從來是不可怕的。
農夫的哲理小故事2
兩個農夫對驢子的考覈
有兩個農夫，一個叫張阿大，一個叫劉阿土，他們在集市上賣豆腐，生意都做得特別好，供不應求。爲了多賺點錢，兩人不約而同地開始琢磨如何做出更多的豆腐，他們知道問題的關鍵在於如何讓家裏的驢磨出更多的豆漿出來。
張阿大想，磨出豆漿的多少主要取決於驢拉磨轉的圈數，如果在相同的時間內驢轉的圈數多，磨出的豆漿自然多。於是他從集市上買回一個記數系統，驢每轉一圈兒系統就會記錄下來，一天下來，驢轉的總圈數一目瞭然。
憑藉張阿大多年和驢打交道的經驗，他知道，僅安裝一個記數系統是無法讓驢的幹勁完全發揮出來的。對待它們，必須明確任務，同時還要實行胡蘿蔔加大棒政策，幹得好的獎勵，幹得不好的懲罰，打幾鞭子不算，還要扣它的口糧。
想到這兒，張阿大把三頭拉磨驢叫到跟前，當場宣佈了自己醞釀已久的考覈辦法。從明天開始，你們仨每天的口糧由原來固定的八個玉米棒子改爲七個玉米棒子外加獎勵。獎勵的辦法很簡單，就看你們一天下來拉磨轉的圈數，誰排名第一，就獎勵三個玉米棒子外加一朵大紅花；誰排名第二，不獎不罰；排名最後的`，從七個玉米棒子中扣掉一個以示懲罰。
三頭驢聽了張阿大這一番話，雖然心裏都有自己的看法，但想到既然老闆已經決定了，說還有用嗎，於是都點頭同意先按這個辦法試試。
第二天，三頭驢都鉚足了勁兒，把磨拉得飛快。張阿大看在眼裏喜在心上心想：看晚上的成果吧，一定比昨天強。
一天下來，張阿大把三頭驢叫到跟前，開始盤點三頭驢的成績併發放口糧。從記數器上的顯示看，三頭驢拉磨的圈數都比頭一天有很大增長，小灰驢增長了30%，總圈數排在第一，得了三個玉米棒子的獎勵外加一朵大紅花；大耳驢增長了20%，排 在第二名，不獎不罰，拿到了基本的七個玉米棒子；另一頭驢就慘了，雖然也增長了10%，但排名最後，非但沒有任何獎勵，還被扣掉了一個玉米棒子。
發完口糧，張阿大開始清點磨出的豆漿量，他驚訝地發現居然比前一天少了一桶多！這怎麼可能？明明是拉磨的圈數增加很多啊？張阿大左思右想也沒想出個所以然來。
劉阿土也想到了用業績考覈來調動衆驢的積極性，但他的辦法比較簡單。他告訴負責拉磨的三頭驢：你們原來拿的玉米棒子數不變，還是每天八個，但以後每天大家必須齊心協力爭取多磨出一些豆漿出來。只要第二天整體上比前一天多就不罰大家，
在這個前提下，論功行賞，第一、第二、第三名分別獎勵三個、二個、一個玉米棒子；如果整體上沒有前一天多，則完成的有獎，沒完成的罰一至兩個玉米棒子。
聽了劉阿土這話，三頭驢覺得還算合理，只要整體上有增加，大家都划算。於是三頭驢一起商量提高磨豆漿數量的方法。第二天，三頭驢幹勁大增，分工合作，各展所能，一天下來，居然整體上多磨了兩桶豆漿，每頭驢也都比頭一天磨得多。劉阿土高興地兌現了承諾。三頭驢領了獎賞高高興興地回去休息了。
第三天，張阿大看到劉阿土賣的豆腐比自己多，心裏就一直想知道他用了什麼辦法。他看見劉阿土的六歲小兒子在旁邊玩耍，就悄悄給了孩子幾個糖果，把劉阿土的辦法套了去。他的辦法也不比我的高明啊，爲什麼效果比我的好？帶着疑問，他請教了村長。
你的辦法只強調了目標提高拉磨的圈數，而忽略了目的增加豆漿的桶數，磨拉得快不一定出的豆漿多，有時磨轉的速度過快，根本沒碾到豆子就過去了；另外，你激勵的是個體，強度也不大，大家只顧自己，哪裏有合起來的力量大啊！
