有關描寫片段的作文錦集10篇

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的描寫片段的作文10篇,歡迎大家分享。

有關描寫片段的作文錦集10篇

描寫片段的作文 篇1

1.“採菊東籬下,悠然見南山”,中國文人裏,又有誰能將心澄淨到如此境界,以至於只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒採菊之外,還做了些什麼?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路爲中國無數文人選擇,但正如餘秋雨先生所言:“自我完善式的道德導致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣,促成了一座文學的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?

2.晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷於官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,瞭解到官場的黑暗以後,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農田,不問世事。他找到了自己的位置,實現了他的人生價值。

3.陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的醜惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

4.是那個“採菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農夫,對!是他,是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不願“爲五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的願望,寫出了心中的聖地——桃花源。

5.遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白雲,像大海中的魚鱗,因爲有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什麼寄託?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄託於菊,尋回了一方心靈的淨土,也是陶詩讓菊帶上了品質高潔,與世無爭的高姿態帽子流傳至今。

6.一簇簇幽幽香菊在院子裏靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過微薄的陽光,一位老人拿着鋤頭,提着竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還??”他吟唱詩句,步履悠閒地跨進了院子??他便是陶淵明。

7.幽幽香菊與他爲伴,下地耕耘自給自足。

閒暇時,便以清泉沏上菊花茶,細細品味;農忙時,便與菊花相枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢着與衆不同清閒與曠達!

8.揹負了太多歲月的陰影,真的讓他好累。沉溺於過去,也必將讓他喪失了現在和未來,於是,他選擇了離開。酣眠的午夜,他一個人,隨着孤零零的帆影,踏上了回鄉的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。他的衣袖隨風飄搖,但此時,他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。全新的生活隨着初升的太陽,就要開始了,他與朋友、家人一同早出晚歸享受着田園之樂,他與他們一起品嚐着粗茶淡飯,享受着那一分簡單無憂的友情以及難得的親情。(這段小文爲我們點染了陶淵明的遠離官場的輕鬆、歸途之樂和田園之致,在敘述中不乏精美、自然的語言點綴。)

9.小船在水面輕輕搖盪、漂浮着,微風飄飄柔柔地吹拂我的衣衫,輕輕曖曖地愛撫我的面頰,踏着山雀的歌韻,我醉飲船前船後的山泉。青山迴響着船槳的激水,將我所有的鄉愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片,兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽鳥的對唱,蟲的獨吟。陽光斜灑,灑滿我回家的路。遠遠的,能看見那個寧靜而溫馨的茅屋,籠罩在淡煙裏,飄渺虛無??(這是一篇情景交融最好體現的作品。那種無憂的恬淡如閒適的中國畫,一縷一縷向我們走來,小船、微風、歌韻、陽光組合成了一幅似靜又動的畫面。陶淵明就生活在那樣的環境裏,我們才知道,距離我們那麼遙遠的五柳先生竟是這樣的灑脫、無羈。)

10.在競爭日益激烈的現代社會,陶淵明大約是很寂寞的,把他引爲知己者應該已經很少。人們要關心收入、職稱、住房,關心孩子的學習、就業、婚姻,關心上司的意圖甚至神情,關心自己的仕途升遷??心被各種現實問題塞滿的現代人,哪裏有閒工夫如陶老夫子一樣去觀鬆賞菊,引酒賦詩呢?特別是在某些以所謂弘道濟世、氣幹青雲自詡的人的心中,這“中國第一大隱”官場失意便避世無爲的態度更讓他們不屑,比起杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民來,那不啻有霄壤之別。

描寫片段的作文 篇2

在今天我的媽媽出去上班,臨走時告訴我把餃子包好,等老媽回來煮餃子吃。這下我有事幹了。

在回想老媽教我怎麼包餃子時,我突然靈機一動。可以把餃子包的大一點,做一個大面包似的餃子。也許這個想法太可笑了,餃子就是餃子變不成大面包。可是對於一個愛創造新鮮事物的我,還真想試一試。

於是手忙腳亂的把面和好,然後準備好工具和肉餡。最後開始捏餃子了。我很愛捏泥人,更愛挑戰。我就把捏餃子當成一場戰鬥。我先把皮兒輕輕的放在手上,在用筷子把餡兒一點一點的加到皮兒上,然後裹起來,最後把皮兒慢慢地捏好。包的時候,先對摺好,在用手用力地捏住分界處,左捏一下右捏一下。我認真的把第一個餃子包好了。雖然不是很好看,很像曾吃過的動物形餅乾,奇形怪狀的。

就這樣我做好了三十個大餃子,不過有的已經露餡兒了。沒關係,我自有辦法,我拿起針和線給它們補了補衣服。這下它們知道我的厲害了,任我處治。

過了一個鐘頭,我手上,臉上都沾滿了麪粉和肉餡渣。哎,可惜沒有拍下我的外貌和餃子的外形,你看見後準保你笑掉大牙。看吧!這裏猶如打了一場鬧劇戰——一團亂。我指揮着餃子士兵,讓它們聽從我的指揮。戰鬥暫時告一個段落。進入下一場戰鬥了,我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然後用笤帚清洗一番。

唉,累死走了。可是,對於一個從來沒有包過餃子的人來說,覺得這很不錯了,我心裏美滋滋的。

晚上,老媽回來開始煮餃子。煮完,香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來,我忘把線拉出來了,只能吐出來了。老媽瞪着我,用力打了一下我的頭,說:“哪有你這麼調皮的孩子,餃子是用來吃的,不是用來玩的”。不知爲什麼,我好開心,這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。

這是一個人的成功在於努力和堅持。

描寫片段的作文 篇3

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿着一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待着家長們的誇獎大街上、小區裏、

超市中,到處都洋溢着喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的.陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間彷彿變了個樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家戶戶貼着“倒福”、對聯,還掛着紅燈籠。人們穿着節日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

描寫片段的作文 篇4

我有一個風趣幽默的媽媽,她的眼睛是大大的,她的眉毛彎彎的,像一個月牙。媽媽很孩子氣。有一天,我和媽媽一起騎自行車到公園去玩,突然,我媽媽的朋友叫她有事情,媽媽馬上把我送回家門口,然後媽媽騎着我的小車出去了,大人騎着小孩子的自行車,街上的人都笑了,弄得媽媽很不好意思,媽媽的心像孩子一樣,我和爸爸都喜歡媽媽。

描寫片段的作文 篇5

我的媽媽個子一般,身材很苗條,經常扎着短辮子,愛穿藍色的牛仔褲,白色的休閒鞋。

媽媽每天很早就起來給我做飯,我上學後,媽媽又拖地,又擦桌子,把家裏收拾得乾乾淨淨。晚上還要輔導我寫作業到很晚,我看着媽媽勞累的樣子,我真想發明一種機器,能代媽媽做事,那該多好啊!

描寫片段的作文 篇6

1、夏天的一個下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發現了一羣正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆,有的的帶着乳白色的螞蟻卵,有的帶着灰褐色的螞蟻蛹,有的帶着老蟻、傷蟻,還有的帶着各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗證。我擡頭望望高高的藍天,現在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄着幾朵白雲。好奇心驅使我沿着螞蟻們的隊伍去觀察,我發現螞蟻在往高處搬。

2、今天,我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩幹掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾隻螞蟻讓它們痛苦痛苦。說幹就幹,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一隻小螞蟻跑了過來,把我的“傑作”擡跑了。我在後面觀察着它,它要把我的“傑作”擡到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在後面追。突然,小螞蟻停了下來,它揹着“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是爲了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們人類所說的樂於助人嗎?一隻小小螞蟻都知道樂於助人,我們人類是不是應該向它學習呢?現在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情纔是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!

3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩隻觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子裏,兩隻螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對那隻小螞蟻說:“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地擡起米飯,一邊走還一邊快樂地唱着歌兒,還在討論着進了洞如何去分享呢。

4、六歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏雲密佈,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看着,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在幹什麼?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎麼這麼多螞蟻?真奇怪,它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀?我懷着好奇心,用小手摸了摸其中一隻螞蟻,剛捱到,那隻螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。

描寫片段的作文 篇7

今天,我和媽媽在廚房裏包餃子,包餃子前,媽媽準備了蔥,餃子皮,肉.我們把手洗乾淨,就開始包餃子,開始我還不會包,媽媽就讓我看她怎麼包.媽媽包在餃子皮裏放些肉,再把餃子折一折,然後把餃子拿起來,從左往右一點一點捏過去,一個餃子就包好了.後來我也學會了包餃子.餃子包好了,我們把餃子放進平底鍋裏烤了10分鐘,餃子熟了.我吃着香噴噴的餃子,心裏美滋滋的.

描寫片段的作文 篇8

我們進了跆拳道館,跆拳道教練正在進行嚴肅的點名,同學們也都精神抖擻,十分認真。跆拳道館正中間掛着中國與韓國的國旗,旁邊寫着醒目的七個大字:“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象徵“黑帶”。他那抖擻的精神,強壯的身軀,太令我崇拜了!

合唱團隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數學的王老師。我們走了進去,我發現每個人手中都拿着幾張紙,紙上畫着各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧!同學們吹笛子時的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹着,一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎麼也吹不出聲音來……

我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻,就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼着許多小舞者參加比賽的海報。走進教室,同學正擺動着婀娜的舞姿,猶如一隻只翩翩起舞的彩蝶。爲了不妨礙他們練舞,我們邁着輕盈的步伐,悄悄地離開了。

離開教學樓,我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫着:“學農事,悟農理,敬農人。”同學們正幹得熱火朝天,汗流浹背。看見此情此景,我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

接着,我們來到了種植社。同學們正幹得熱火朝天,除草的除草,擡水的擡水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。

我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘,我們來到了拉丁舞社團,還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲,不禁想要跳起舞來。走進一看,老師正在用心地教同學們,同學們則認真地學着。牆上掛着的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以爲只有女同學會來學,可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學,我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中,我們邁着輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。

中國畫社團共分兩個班,我們先來到了第一個中國畫社團。在那,老師正在教學生們畫枝葉!點點翠綠充滿了藝術的氣息!接着,我們又來到了第二個中國畫社團。教室裏靜極了,老師正認真地指導着絲瓜的畫法,學生們正聚精會神地畫着。他們畫得簡直可以和老師媲美了!真是名師出高徒啊!

第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室,生怕打擾到他們。48名同學穿着相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們複習動作。隨着優美的音樂響起,同學們都跟着音樂的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學們彷彿一隻只可愛的彩蝶旋轉着;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭豔着;還好像一把把漂亮的花雨傘轉動着。鑲嵌在牆上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺到了時間,才慢騰騰地走出教室,心裏還想着剛纔的舞蹈……

繞過長廊,我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿海報的外牆,原本潔白樸素的牆壁在這些“護牆使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門,鑲嵌在牆上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨着老師抑揚頓挫的口令聲舞動着,婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮着腳輕輕地走了出來。

我們剛走出拉丁舞訓練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團!”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團,同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖着腦袋,已經陶醉在那美妙的樂聲之中了,彷彿對外界的一切都已置之不理。

來到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫着“學農事、悟農理、敬農人”九個大字。“幹活嘍!”隨着老師一聲令下,同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地幹起活來。儘管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭幹着。看到他們認真的樣子,我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,我們的食物來之不易,我們要珍惜食物。

描寫片段的作文 篇9

“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。我心裏得意地想着:這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米8米5米1米,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線

“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。

描寫片段的作文 篇10

我的媽媽長的胖胖的,留着長長的頭髮,鵝蛋臉,單眼皮,眼睛近視,帶着一副眼鏡,看起來普普通通的。

她有的時候很嚴厲,看見我的作業寫得馬虎,她就板着臉,兇巴巴地衝我大喊大叫。

她有時也很可愛,和我玩丟沙包、跳繩的時候,她也蹦蹦跳跳的,我喜歡她這個樣子。

媽媽很愛我,我也很愛她。