導讀：刮目相看的意思是別人已有進步，不能再用原來的眼光看他。下面是小編爲大家搜索整理的成語故事，歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來幫助!
刮目相看的主人公是誰?
刮目相看的主人公是：呂蒙
刮目相看的出處：三國時期,東吳大將呂蒙原來是個大老粗,只懂廝殺,不愛讀書,魯肅因此看不起他.後來孫權說服呂蒙多讀書,魯肅再去看呂蒙,呂蒙密獻對付關羽的計策,魯肅大喜,說：“吾謂大弟但有武略耳,至於今者,學識英博,非復吳下阿蒙.”,呂蒙答道：“士別三日,即更刮目相看!” 從此二人結爲好友.這就是成語“士別三日當刮目相看”和“吳下阿蒙”的出處.
鄧當是孫策的部將，在征討山越時，呂蒙只有一十五六歲，便跟隨姐夫進擊敵軍，作戰很勇敢，鄧當看見後，大吃一驚，呵斥責罵都不能制止他。回來後鄧當告訴呂蒙的母親，母親發怒，要懲罰他，呂蒙說：“貧賤的生活難以維持，我不從軍立功，怎麼可以取得富貴?並且不入虎穴，怎麼能得到虎子?”母親可憐他，就寬恕了他。
後來孫權掌握了政權，呂蒙跟隨孫權，東征西討，屢建戰功，升爲將軍。可是他因爲家中貧窮，從小就沒讀過書，不識字，後來參了軍，因爲經常打仗，也沒能讀書，一些重要的`軍國大事，都是他親自向孫權口頭彙報，因爲不識字，就從來沒有寫過奏章。
來說歷史故事網據悉有一次孫權對他說：“你現在是帶兵打仗的將軍，駐軍當塗(今安徽懷遠縣南)，掌握軍事，應當好好讀書，長點見識。”呂蒙爲難地說：“我整天不是操練兵馬，就是帶兵打仗，沒有時間讀書啊!”
孫權語重心長地對他說：“我叫你讀書，不是叫你當博士，是叫你涉獵一些經史，借鑑一些往事。你說你很忙，你還能比我忙嗎?我小時候讀過《詩》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，自從掌握軍國大事以來，又學了《史記》、《漢書》，以及各家兵書，感到受益匪淺，你和蔣欽二人，都很聰明，領會透徹，只要堅持學習，就會有收穫，你爲什麼不學習呢?
你應當讀《孫子兵法》、《六韜》等兵書，還要讀《左傳》、《國語》、《史記》、《漢書》。孔子說過終日不食，終夜不睡地加以思考，沒有什麼益處，還不如學習呢。從前光武帝劉秀，在前線帶兵打仗，還抽空讀書呢!當今的曹操，雖然上了年紀，卻越老越勤奮好學。你現在趁着年輕，應該多讀一些書纔是。”
刮目相看的意思是別人已有進步，不能再用原來的眼光看他。
成語故事刮目相看的主人公簡介
呂蒙(179年—220年)，字子明，東漢末年名將，汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗) 。
少年時依附姊夫鄧當，隨孫策爲將。以膽氣稱，累封別部司馬。孫權統事後，漸受重用，從破黃祖作先登，封橫野中郎將。從圍曹仁於南郡，破朱光於皖城，累功拜廬江太守。後進佔荊南三郡，計擒郝普，在逍遙津之戰中奮勇抵抗張遼軍追襲，並於濡須數御魏軍，以功除左護軍、虎威將軍。魯肅去世後，代守陸口，設計襲取荊州，擊敗蜀漢名將關羽，使東吳國土面積大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勳殊隆。不久後因病去世，享年四十二歲。
呂蒙發憤勤學的事蹟，成爲了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表，與其有關的成語有“士別三日”、“刮目相待”、“吳下阿蒙”等。
成語故事刮目相看的典故
刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。
東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成爲名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機會，在吳主孫權的啓發下，於繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時間發憤讀書，越 讀越起勁。隨着知識領域的不斷擴大，見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地，以爲呂蒙是個大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!
魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關羽爲鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來將當，水來土淹，到時再說吧!呂蒙 聽了，婉言批評說：現在吳蜀雖然結盟聯好，但關羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊!併爲魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了，非常折服，並拍着呂蒙的背親切地說：我總以爲老弟只會打仗，沒想到學識與謀略也日漸精進，真是士別三日，當‘刮目相看’啊!
成語故事刮目相看的啓示
刮目相看指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
成語故事刮目相看的延伸
【注音】guā mù xiāng kàn
【解釋】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
【出處】《三國志·吳志·呂蒙傳》
【簡介】“刮目相看”初作“刮目相待”，意思是去掉舊的看法，改用新的眼光看待，始見於《三國志·吳志·呂蒙傳》裴松之注。裴鬆引《江表傳》：“(魯)肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳。至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。’蒙曰：‘士別三日，即更刮目相待。’”
【近義詞】另眼相看、另眼看待、刮目相待、肅然起敬
【成語舉例】《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待。
