在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的師生之間作文1000字，希望能夠幫助到大家。
師生之間作文1000字1
星期一的第二節課是自然。我上完英語課後，伸手想從書包裏拿自然課本準備上課。可是把書包翻了個N遍，也沒找到自然課本的蹤影。啊，糟了，這回可要挨批評了——我可是老師心目中的好學生，這下在老師心目中的形象可要大打折扣了。我害怕地想。
“叮零零”，上課鈴響了，自然老師走進了教室。我只好從書包裏翻出一本英語書來濫竽充數，還裝模做樣地看着。老師走到講臺上，開始講課。他在講臺上嘰裏呱啦地講着，我在下面一句也沒聽進去：我的心始終懸掛着，生怕被老師發現。好不容易捱到下課了，我暗暗慶幸沒被逮住。正當我鬆了口氣，準備走過講臺出去玩兒時，沒想到傳來老師的話：“你，去辦公室等我。”聲音不大，可足以令我心中一顫。
哎呀，老師知道我沒帶課本了，這下好了，萬一老師來個“惡人先告狀”，那麼，等着吧！等着回家吃“竹筍炒肉絲”吧！我忐忑不安地想，但師命難違，只好拖着沉重的步子緩緩地向辦公室挪移。一路上，我想起了上次，一個同學沒帶課本，老師叫他去辦公室。他是一副無所謂的樣子進去的，卻是哭喪着臉出來的。想到這裏，我不由地又打了個寒顫。
不知什麼時候，我已經走到了辦公室門口。走進辦公室，辦公室裏的老師都不約而同地擡起頭來，審視着我這個新來的“囚犯”。自然老師進來了，問我：“你今天爲什麼沒帶自然課本？太不像話了！”我聽了，心裏害怕極了，支支吾吾地說：“我……我……”還沒等我說出來，就被自然老師高八度地大喊打斷了：“你怎麼了？你，說！”我支吾着說：“我……我昨……昨天整……整理書、書包時忘、忘、忘帶了。”但我心裏卻生氣極了，想：沒帶課本就沒帶，你難道就沒有過這樣的失誤？用得着這麼小題大作嗎？老師聽了我說的話，鼻子“哼”了一聲，粗暴地對我說：“如果你下次再不帶，我就不讓你上課了！”我點點頭，說：“知道了，知道了。”我心裏卻氣憤地想：你敢因爲我忘帶書就不讓我上課，我就敢告你剝奪了我上課的權利。大概是因爲我認錯態度好的緣故吧。不一會兒，老師的氣消了，語重心長地對我說：“你是好學生，應該起帶頭作用，如果你都不能做好課前準備，那麼同學們呢？你的表率作用呢？我們要嚴格要求自己纔對。”他停了停，接着說：“一個人，必須要有責任心，不做好課前準備，就等於戰士上戰場前沒帶槍枝，那就只有捱打的份兒。”老師想了想，又說：“沒帶課本雖然是小事，卻體現了一個人責任感，你知道嗎？”我終於醒悟了：做人最重要的是有責任心，老師並不是小題大做。
從此，我吸取了這次的教訓，再沒犯過同樣的'錯誤。因爲我牢牢地記住了自己的“責任”。
師生之間作文1000字2
對於即將走進高中生活的我們，相信每個人都已經接觸過多個老師。
從小學到初中，我接受了很多老師的教育和關愛，他們各有特色，都很優秀。在這一段學習生活裏，我深深地感受到師生之間最寶貴的那份感情，它是讓我不能忘記，一輩子都會珍惜的財富。
小學的第一個班主任，是辦事幹練果斷的郭老師。她對我們的學習要求非常嚴格，這讓我多多少少有些怕她。直到有一天，我在與朋友玩鬧時摔倒在教室外的走廊上，牙齒狠狠地磕到了水泥地上。就在這時，碰到了準備來教室上課的郭老師。我心裏害怕極了，卻疼得爬不起來。沒想到郭老師匆忙扶起了我，領我到她的辦公室，拿出毛巾臉盆給我擦手洗臉，最後還拿出杯子給我漱口。我詫異了，那可是郭老師平時喝水的杯子。我滿嘴是血，她卻一點也不在意。在郭老師的臉上，我看到的是母親對孩子的心疼和愛護，沒有不耐煩，沒有嫌棄。這件事徹底改變了我對郭老師的看法，她就像一個嚴厲的母親，雖然對我們要求嚴格，卻是從心底裏把我們當作自己的孩子去愛，爲我們好。
等到了五、六年級，我又換了一位班主任，他是讓我印象深刻的江老師。江老師很年輕，卻在管理班級和教學上很有經驗。他說話幽默，我們全班都愛聽他的數學課。他佈置很少的作業，告訴我們很多跟課本無關的知識，支持我們組織兒童節的活動，帶領我們佈置出漂亮的板報櫥窗，把我們班變成全年級最優秀的班集體。但這些並不是我們崇拜他、尊敬他的唯一理由。我們愛他，是因爲他給予了我們像父親一樣的愛護。他是小學班主任中少有的男老師，心思卻十分細膩。他關心我們的學習，也同樣關心我們的身體健康、家庭生活甚至還了解到我們和朋友間發生的矛盾。他會注意到女生換了髮型，男生帶了足球，他了解我們的愛好，主動與我們交流，讓我們每個人都有被重視的感覺。最感動的一次是在校運動會上，我和幾個朋友正頂着太陽寫着通訊稿，沒想到江老師竟自己花錢爲我們買來了冰果汁，我差點哭了出來。在他的眼裏，我們都是班級的奉獻者，我們的付出受到了肯定，所以再苦再累也驕傲。畢業的那天，我們多少人流淚，我們都捨不得江老師。我們曾在教師節送給他鮮花和賀卡，可是第二年他沒有允許我們再送。我知道，我們在每一次的考試中拿到年級的語數雙第一，對於江老師來說，那就是最好的禮物。
有人說，師生之間是朋友。可是對我來說，師生之間是親人。因爲我的老師們給了我像親人一樣的愛，我們像親人一樣彼此包容，彼此關愛。我們更像親人一樣，無論分開多久多遠，心還在一起，愛還在那裏，永不改變！
