我是小小銀行家作文

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的我是小小銀行家作文,希望能夠幫助到大家。

我是小小銀行家作文

我是小小銀行家作文1

以前,跟着大人去銀行,看到坐在大玻璃後面的一個個儀表堂堂的銀行工作人員,對他們總是特別好奇,感覺他們帶着一絲絲神祕。

今天,我來到泰隆銀行,參加太倉日報小記者團與泰隆銀行聯合舉辦的“小小銀行家,未來大贏家”主題活動,感到特別興奮。

來到活動現場,在銀行工作人員指引下,小記者們換上了銀行工作服。瞧!一個個瀟灑帥氣、端莊優雅的“小小銀行家”,呈現在了彼此眼前。

講座開始了,只見一位漂亮的櫃員阿姨,面帶微笑地走上講臺,對我們說:“大家好,你們知道銀行是幹什麼的嗎?”“存錢的。”大家異口同聲地回答道。“那你們知道中國四大銀行是指哪四家嗎?”“農業銀行、工商銀行、中國銀行、建設銀行。”一位同學馬上站了起來發言。“很好!”那位阿姨緊接着問,“那你們知道辦理業務的流程嗎?”“不知道。”大家一起搖搖頭說。接着,阿姨向我們簡單介紹了業務辦理的流程:先跟客戶打招呼,並請他坐下,問清客戶來意。讓客戶提供銀行卡和證件等,在電腦上操作完成後,提醒客戶看計數器,並輸入密碼,在確認無誤的情況下,讓客戶在單據上簽名。最後,請客戶對本次服務作出評價。介紹完業務辦理流程後,阿姨又向我們重點介紹了銀行櫃員的服務禮儀:站相迎,笑心生。笑相問,明來意。雙手接,顯尊敬……

接着,有趣的環節來了——櫃員阿姨教我們快速點鈔法。首先把錢夾在左手中指和無名指之間,再用左手大拇指把錢折過來,最後用右手大拇指把錢一張張往下撥。我們學着阿姨的模樣開始點鈔,可我怎麼撥也撥不快,而櫃員阿姨像風火輪的速度,一眨眼功夫一大沓百元大鈔就數完了,看得我們目瞪口呆。我想,這就是“熟能生巧,巧能生妙”的道理吧。

最後,我們開展了實況演練。阿姨請了兩位同學上臺表演,一位當客戶,一位當櫃員。表演開始,只見這個小櫃員面無表情地問小客戶:“你要辦什麼?”“存錢。”客戶心不在焉地回答。“給我你的證件!”那位客戶把證件遞給了櫃員。櫃員又語氣生硬地說:“簽名。”那客戶簽完名,拿了東西轉身就離開。表演結束,阿姨問大家:“你們喜歡這樣的櫃員和客戶嗎?”“不喜歡!”大家不約而同地回答,“他們臉上沒笑容,說話一點也沒有禮貌!”“沒錯。我們要微笑服務,互相尊重,這樣大家纔會心情愉悅。”

通過這次活動,不僅讓我瞭解了很多有關銀行的知識,更讓我懂得了我們平時生活中要處處講文明,懂禮貌。同時,也讓我明白了微笑的重要性。美好的微笑是道美麗的風景,人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。

我是小小銀行家作文2

今天是7月16日,通常說“六六大順”,16正好有一個“6”,所以我認爲今天是我的一個幸運日。爲什麼這樣說呢?因爲今天下午,我有幸參加了“小小銀行家財富積累大挑戰”活動。

午休過後,我還沒有從睡夢中清醒過來,心裏不停地抱怨。可是一到會議室,聽見水老師說:“等會兒玩點錢遊戲。”我眯着的眼瞬間瞪得跟銅鈴一般大,趕緊找座位坐下,拿起桌子上放着的一本關於財富的小冊子翻看。它讓我們知道如何管理零用錢、讓我瞭解到世界上最早的貨幣、貨幣的名稱和功能、生活中必要的花費和非必要的花費等內容。

以上這些都是成爲“小小銀行家”的基本知識。我知道這些,你們知道嗎?“零用錢可不能亂花,要花在必需品上。最早的貨幣在宋朝,功能和名稱要知道!”記住這首歌謠,你也有可能會成爲“小小銀行家”哦!

現在讓我們把目光放在百元大鈔上。第一,有時候想去買東西,發現鈔票破了怎麼辦?不要急,方法總比困難多。你可以把那張“殘幣”帶進銀行,交給櫃檯人員進行兌換。規定是殘缺不到四分之一可以等額兌換,超過四分之一隻能兌換面額的一半。

兌換“殘幣”以後,銀行工作人員還教我們識別假幣的方法。識別方法各種各樣,記住了“一摸、二看、三聽、四測”,假幣也就難逃你的法眼了。“摸”就是摸一摸鈔票的表面,假幣表面光滑,真幣表面粗糙有凸凹感;“看”是識別假幣最主要的方法,真幣的左下方有一個標誌,迎着光可以看見之前隱形的數字“100”,這就容易分辨了;“聽”就是抓住錢幣兩邊抖動,真幣能發出清脆的響聲,假幣則是悶悶的;“測”就是將看不出來的錢幣放進點鈔機,讓機器迅速識別它的真假。現在,我們常用微信和支付寶付款,既方便,又不會弄虛作假,也是有效杜絕假幣的一種方法。聽了我的介紹,你覺得這是不是很有意思的.知識呀,但我更感興趣的還是點鈔遊戲。

點鈔可好玩啦!工作人員先教我們點鈔的方法,隨後我們便進行點鈔比賽。大家競爭可激烈了,有的人用剛學的方法數着“百元大鈔”,像掙到錢的小老闆似的慢慢數着;有的人採用撒錢式,把“鈔票”撒得滿天飛,恰似天女散花;還有的用賣西瓜商販點錢式,一張一張地數,這其中就有我;更搞笑的是有人數錯了錢還埋怨水老師說話,干擾了他的計數。

“嘿,我數完了。”“我也數完了!”……隨着他們的喊叫聲和急促的腳步聲,我的心臟在急劇地跳動,但是越着急,速度就越慢,手指都快抽筋了。前三名已經選出來了,我也放棄了比賽,把那些“百元大鈔”丟在一邊。獲獎的三個人拿着獎品早就笑開了花,看他們的興奮樣,我就悶悶不樂,爲什麼不是我?因爲比賽規定只有前三名纔有獎。還有兩三人因爲數量不符被刷下來了,白激動了半天,哎,我覺得他們比我更悲摧。

不過我還是在失敗中汲取經驗,在遊戲後開始了文字之旅,把我所知道的寫下來。今天可真是一個幸運日啊,我在銀行活動中竟學到了這麼多!