小學優秀作文1000字六篇

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學優秀作文1000字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學優秀作文1000字六篇

小學優秀作文1000字 篇1

失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎?在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個星期一的下午,廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息,同學們像打了似的。大家排着整齊的隊伍來到比賽地點——操場,大家臉上又浮現了笑容。操場上,陽關格外明媚,溫暖。圓形的塑膠跑道上,畫着幾條粗粗的白線,線上放着一條繩,寬若固體膠,長約十幾米,遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這裏人山人海,熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。

比賽在操場舉行,先由老師抽籤決定對手。結果出來了,我們先與4班比,再與1班爭奪決賽權。雖然心裏有些忐忑不安,但我們依然做着充分準備,選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了,選手們就位。這時,大家的目光一齊投向裁判員,一齊盯着他的手勢,一起腳抵着腳......裁判員問:“準備好了沒有?"我們大聲回答:“準備好了!”只見裁判員一隻手拿繩,“噓”的一聲哨響,我們開始了激烈的爭鬥。我們咬緊牙關,腳彷彿紮根在地下,“123!拉,123!拉!”我們用盡全身力氣拉着,一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40釐米,30釐米,15釐米......近了,更近了。可不知是誰手鬆了一下,被4班搶佔先機拉了去。我們並不氣餒,佔老師雙手合十,說:“加油!加油!”臺下觀衆也眉頭緊鎖,爲我們加油:“五三加油!五四減油!”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊着,終於,身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用,繩子過來了,這局我們贏了!我和汪逸之擊掌歡呼:“五3班必勝!”這是我們奮鬥的結果。

第二局,我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神,臉通紅通紅的,那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來,但我們還是硬着頭皮接下了。隨着一聲哨響,我們有開始了爭鬥。我們奮力拉着,或許有的同學體力不支,太過勞累,我們漸漸實力懸殊,連中流砥柱的汪逸之也不抵用了,繩子被一班輕而易舉地拉了過去,即使我們在力挽狂瀾也無濟於事了。後來汪逸之說:“他們有的穿釘鞋!”有的說:“我們第二場他們才第一場!”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。

該女生了,他們也是外甥打燈籠——照舊,首先,他們輕而易舉的將繩子拉了過來,就像捻繩結一樣輕鬆,可後來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味

走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心裏充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室,同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們:“ 大家不要太失落,雖敗猶榮,名次並不重要,重要的是信心!”聽罷 ,大家又恢復了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎?我找到了答案:失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母,我堅信,只要有信心,堅持下去,一切困擾將不復存在,讓我們一起微笑着面對生活吧!

小學優秀作文1000字 篇2

暗淡的天空中出現了灰色的影子,淅淅瀝瀝地下起了雨,吹起了陣陣冷風。她倚在窗臺上,任雨水順延而下,打溼她那隨風飄逸的長髮。她在等他。可他遲遲未到,她的心,漸漸被焦慮和擔心佔滿。或許,她的等待太過漫長,時間的催眠魔法,將她帶入夢鄉。他終於來了,可窗外的雨水讓他全身溼淋淋的。他本想自己好好發泄一下,以此抱怨自己對天公的不滿,但當他見到熟睡的她,心便軟了。

他輕手輕腳地取來柔軟的毯子,蓋在她被冷風吹的冰冷僵硬的身體上。隨後,他也爬在窗口,陪她度過漫漫長夜。清晨,她醒了,睜開眼看見了她等待了一整天的人,默默笑了笑。她不想吵醒他,輕輕把身上的毯子取下,蓋在他的身上。

她已爲他蓋好毯子,準備轉身去買早點,可他抓住了她的手臂。“別走!對不起我知道昨天是我不好,來晚了,別走!”原來他早就醒了。“沒事,我去買早點。”“別走,昨天說要陪你一起看電影的,還沒兌現我的承諾,你不許走。”他笑着說。

他笑起來是那樣帥,好似可以讓所有人爲他神魂顛倒。特別是那會說話的'眼睛。她看着他的眼睛,不由自主地紅了臉點了點頭。

她和他手牽着手,走在去電影院的小路上,雨後的空氣是那樣清新,使人感覺心曠神怡。他調皮地說:“你認爲我們是童話裏的王子和公主嗎?可以一直永遠快樂下去嘛?我覺得很有可能!”

她很認真地回答:“我覺得,我們會的。”

說着,兩個人露出了兩抹微笑,看得出來,那是發自內心的。

不久後,她和他一起進入了電影院。他倆都有一顆童心,很喜歡白雪公主,便買了兩張白雪公的票,雖然這已經是第5次看這部電影了。

她和他很安靜地看完了整部片子。散場時,她問他:“後來白雪公主和王子會一直很幸福快樂嗎?”他颳了一下她的鼻子,笑着說;“當然不會了!這就是童話,永遠都會留下美好的結局。也許白雪公主生下小公主後便去世了,結果小公主又重蹈了母親的覆轍也說不定。”話音剛落,他又接着說:“我,要出國留學了。”她沉吟了片刻,雖然很捨不得,但還是擠出一個笑容,說:“恩……要去多久,什麼時候走?”他緊緊抱着她,在她耳邊輕輕說:“我去3年,今晚就走。希望你等我。白雪公主經過了漫長的等待終於等到了可以給他幸福的王子。三年以後,我一定會回來找你。”說完,他便離開了她。她望着他遠去的背影,很想哭,但依然保持微笑。

轉眼,3年過去了,她變得成熟穩重,可依舊沒能忘記他,甚至每時每刻都在思念他。她一直記着他的承諾。她相信,三年過去了,她馬上就能見到他了。

又下雨了,她再一次倚在窗口等待着他。她整整一天不吃不喝,一直都在窗口靜靜等他。

雨一直在下,一天又過去了。他並沒有兌現承諾。她心裏想着:他是一個很講誠信的人,可爲何現在還不出現?他是不是已經忘了她,忘了曾經的承諾了呢?想着想着她的天空出現了烏雲,再也掩飾不住憂傷。她走出門,在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水,讓它纏着雨水一起落下。她對他的思念很深很深,特別是在細雨連綿的日子。

突然,一頂熟悉的雨傘出現在了她的視線中。她一轉身,看見了日思夜想的他。

小學優秀作文1000字 篇3

“這就是星羅之門嗎?好像沒用啊!”星穹細嫩的聲音響了起來,邊說還邊觀察着星羅之門,一點也不在乎傷,維賢一躍而上,一下打了星穹一下,星穹委屈的說:“幹嗎?老師!”維賢怒氣衝衝地說:“你個笨蛋!星羅之門乃輝煌聖器之一,你不會向逆鱗要那寶石開啓星羅之門的儲存能力或輔助能力呀!雖然比億時空水晶差點。”星穹似懂非懂的點了點頭,立刻轉身,看向逆鱗,眼光中帶有些貪婪,逆鱗看了一眼星穹有點害怕的說道:“好我給你行了吧,不過我就兩顆,一共需要十二顆才能開啓星羅之門全部能力呀!我提醒你一下。”逆鱗有點捨不得的把那兩顆寶石給了他,維賢吃驚的說:“啊!是火和水的寶石!你小子行啊!這可是可以提升戰鬥力和治療功能啊!”維賢頓時瞪大了眼睛,星穹沒怎麼在乎,問這位“知識淵博”的老師:“老師,再幹嗎?”維賢吞了口唾沫,呆呆的說道:“去聖盟坐騎山,領坐騎。”

聽完後,星穹大喜,頓時一蹦三尺高,維賢把星穹領到了一個山脈,回了回神說:“每個騎士都有自己的坐騎,都會有十個坐騎,自然是按照等級了,升一個等級,就會有一個坐騎,自然看緣分了,所以我也有,我會讓他帶咱們去騎士山脈,走吧!”維賢讀了一句古老的咒語,一個深藍色龐大的身軀出現在維賢旁邊,那,那是一條真龍!是一條真正的水系霸主:水龍!星穹呆呆的站在那,維賢親切的撫摸着水龍,維賢一把拉上星穹,就飛走了,星穹被水龍的水元素力量嚇着了,一下暈倒了,過了不知多久,星穹緩緩睜開了雙眼,這就是騎士山脈了吧,星穹沒等維賢說就跳了下去,一位老人站在那,星穹跑了過去,老人問了一聲:“是誰?來領取坐騎嗎?”“騎士聖殿星穹星印騎士等級12歲來領坐騎。”老人用奇怪的眼神看了看立刻道:“你好像沒有任何一個坐騎,就星印了,那你可一下領取4個坐騎了,請進吧。”老人指了指門,星穹迫不及待的跑了進去。

一進,茂密的森林遮擋住了所有陽光,森冷的冷氣撲面而來,星穹只見一羣狼站在身邊,發出陣陣狼吼聲,星穹一看他們的標誌,三顆火焰在身邊,明顯六階等級,可比星穹高兩級,而且是十多隻,星穹頓時被嚇的臉色蒼白,腳直抖,突然星穹噴了一口血,臉更加蒼白,顯然是上次戰鬥傷又復發了,星穹勉強的站穩身,手拿起矛和盾,直衝而上,結果又被震了回去,星穹突然從袖子裏拿出卷軸,那是提高戰鬥力的,星穹大喊了一聲:“煉獄蓮第一式怒放!”突然星穹手中丟下武器,手中怒放出一朵蓮花,火焰直攻向狼羣,狼羣頓時亂了腳步,“煉獄蓮第二式爆破!”星穹眼中的顏色變成紅色,手中蓮花化成火焰,一攻到狼羣裏,全暴了,沒給狼羣一點時間,但還有些火被水系狼給滅了“煉獄蓮第三式凋謝!”火焰緩緩熄滅,狼羣都不知怎麼一回事,緊接着“煉獄蓮第四式痕跡!”突然火焰重啓,只不過火焰中多了些藍色,像鬼火一樣,那些狼怎麼也撲不滅,那正是不滅之火:鬼火!“煉獄蓮最後一式莫塵埃!”突然火變猛了,那些狼被燒的沒了痕跡,一隻狼跑了過來,那彷彿是狼王,星穹一下就判斷了他的等級:十階,狼王看了一眼星穹,眼中帶有一點高貴,但很快就沒了,狼王說話了:“人類,你的能量讓本王有些舒服,本王可以讓你當本王的朋友你願意嗎!本王叫嗜血狂魔,既可以當你的坐騎,還可以當戰寵。”星穹哭笑不得,這,這真是太那個了,不過星穹還是挺高興的,毫不猶豫地答應了,簽約後,嗜血狂魔被送回了結界,星穹也就獲得了他的第一個坐騎……

小學優秀作文1000字 篇4

我的媽媽一米五七的樣子,她有一雙美麗的大眼睛,長長的頭髮,櫻桃小嘴,彎彎的眉毛美麗極了。

不記的是哪一天了。我放學剛到家,就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房裏走出來說:寶貝,你回來了。邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說:媽媽,我怎麼聽到有貓叫聲?到你屋看看,你就知道了。媽媽神祕的說。我剛打開臥室門,就看到一的很小的盒子裏放了一些棉花,棉花上面躺着一隻很小的貓。我突然叫到:媽媽,這怎麼會有一隻貓呢?這是我在路上揀的

哦,原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的:媽媽下班時,在路邊發現了一個盒子,盒子上面有許多小洞,打開一看裏面竟然躺着一隻小貓所以媽媽就把它帶回來了。

我看着這隻雪白的小貓對媽媽說:媽媽,你看這隻小貓雪白雪白的,我們就叫它‘小雪花’吧!晚上,我和媽媽幫它整理小牀,給它餵奶粉

我和媽媽一起照顧小貓,看着小貓一天天長大,我和媽媽都笑了。還偶然,翻開一本久已忘懷的日記,一朵小花飄然落地。淡淡的花跡印在幼嫩的筆記本上。回首往事,就像一片潔白無暇的古舟在海上漂浮不定,小小的我曾在心裏許下一個又一個小小的心願。

時光荏苒,再也留不住我的童心、童稚。在記憶的長河中,昨日的故事都已漸漸離我而去。現在的我已不再是昨日那個無憂無慮、天真爛漫的小女孩了。我長大了,而媽媽卻變老了。不知什麼時候,媽媽的雙鬢又多了幾絲銀髮,額頭上又添了幾條皺紋,臉色又蒼白了許多,多了幾分疲倦與無奈。媽媽,您真的辛苦了。

聽着窗外雨點的滴噠聲,捧着昔日的日記本,不經意的翻着,往事就這樣如潮水般一幕幕的涌上心頭。

傘是陰雨天繽紛綻放的花,傘是我們人生中一道別致的風景。記得好小的時候,我最喜歡在大雨傾盆的時候鑽到媽媽的大傘下,和媽媽相依相偎地說着悄悄話,走在雨點紛飛的大街上。那時候的傘,就像一葉愛的小舟,在媽媽慈愛柔和的划動中,帶着我駛向家這個愛的港灣。

當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時,噩耗傳來,鄰居家小姐姐的媽媽癱瘓了。可憐了年僅十六歲的女孩,在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下,自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天,天下着雨,女孩媽媽的病又犯了,可她卻堅持要女兒帶她出去透透氣,於是女孩緩緩地把她媽媽的輪椅推到了陽臺。外面大雨傾盆而至,女孩掌起了往日媽媽才撐的大傘,爲媽媽遮住了陽臺外不斷打下來的雨點。母女倆就這樣,打着傘久久地站在陽臺,久久地默立着

許多年過去了,我們一連搬了好幾次家,可雨中那令人感動的一幕,雨中那一把撐起的傘卻牢牢地印在我的腦海,留在我的記憶中。

我突然領悟到,多少年之後,我的媽媽也會變得白髮蒼蒼,老態龍鍾。她的生命也會被歲月的風雨吹打得失去了往日的光澤。我永遠忘不了老人推開陽臺門,凝視着雨簾的那混濁的目光,那目光彷彿在喃喃低語:我的生命已經在歲月的雨中沉淪了,我真的再也無力撐起這把生命的傘。

多少年後,假如我的媽媽用這種蒼涼的目光看着我,我一定會含淚微笑着撐開傘,緊緊地握住她的手,對她說

親愛的媽媽,不要擔心,我一定會撐着這把愛的傘陪你一直走,一直走到生命的盡頭。因爲曾經,你就是用這把傘保護着我,爲我撐開一片蔚藍的天空。

誰言寸草心,報得三春暉。

小學優秀作文1000字 篇5

7月29日清晨,我們懷着無比興奮的心情,乘坐汽車去杭州。車在高速公路上飛快地奔馳,而我的思緒,早已飛出窗外,正如癡如醉地徜徉在許多文人騷客筆下描繪的西湖。

四個小時後,我們來到了朝思暮想的西湖。

佇立在西湖邊,舉目遠眺,啊,比想象中的美多了!湖面碧波盪漾,跌宕起伏,像一條條不規則的波浪線,微風又如一雙纖纖玉手撩撥湖面。太陽懸掛在高空,灑下金光,照射在湖面上,湖面上波光粼粼,西湖這位美女好像戴着一條精細的金項鍊。本來倒映着高山,石塔的湖面,隨着一陣風又被吹散開了,只留下微波盪漾的湖面。這番景色使我想起了蘇軾的“水光瀲灩晴方好”來,蘇軾當時是否和我一樣感受着此景而發出此感呢?杭州是個有山有水有靈性的地方。遠眺四周,一座座山峯拔地而起,連綿不斷,幾座高塔在薄霧中露出幾絲神祕。有的只露出塔尖,其餘全部籠罩在薄紗中。

我們沿着西湖岸邊邊走邊欣賞這湖光山色,湖中傳來一在陣陣歡聲笑語,那是遊客駕着小船在西湖的懷抱中自由自在地徜徉,我有些心動。過了一會兒,我如願以償地坐上了小船,和爸爸媽媽朝着舉世聞名的“三潭印月”劃去。我坐着小船,用手觸摸着湖水,感覺手軟綿綿,湖水從我指縫中調皮地溜走。小船載着我們推開湖水,我們來到了“三潭印月”三個石塔邊。

三個古塔三足鼎立,露出水面的部分高有2米,塔很像一個造型非常別緻的花瓶,頂端是一個酒葫蘆,塔身中間是球形的,有5個小圓孔。聽導遊介紹,湖中這三個石塔的平面是一個等邊三角型,最初爲蘇軾所建,據說,有三個作用:一、鎮住湖中的水怪;二、量水位的深淺;三、疏浚西湖後,爲了不讓湖泥再度淤積。這樣一舉三得,我對蘇軾的聰明才智佩服地五體投地。導遊告訴我關於“三潭印月”的明句,“月光印潭,塔分爲三。”我真遺憾現在不是夜晚,否則,這一美景就可以盡收眼底了。

戀戀不捨地離開“三潭印月”,我們上了岸,沿着蘇提乘坐“11”路公交車(走路)。一路上,我們看到了各種樹木,有玉蘭、櫻花、芙蓉等等,還有那可愛的小松鼠和在水中嬉戲暢遊的魚兒……。我心想:這纔是大自然靈性最好的詮釋。

穿過六座石橋,映入眼簾的是荷花荷葉,它們密密挨挨,一副很親熱的樣子。荷花們宛如一個個妙齡少女,粉紅的如同抹了胭脂一般,潔白的好似穿着一件婚紗。荷花們有的高傲地“打量”着我們,有的極怕羞,則打着花骨朵兒享受着自己的空間,還有的比較害羞,露出半邊臉來。這些荷花的確可愛,但俗話說“紅花還需綠葉襯”,我們欣賞荷花時,自然也不能少了荷葉,它功不可沒。只見它們青翠欲滴個個穿着墨綠的裙子,裙子隨風飄動。它們的高度參差不齊,好像在比個子高,又好像想吸引遊客的眼球,爭作遊客的寵兒。有的荷葉巴掌大,有的荷葉盤子大,有的圓枕大,還有些正小心翼翼地託着一顆圓潤的水珠兒。在這些荷花、荷葉中,偶爾也會有幾棵蓮蓬,都像一個個洗澡的噴頭。

這幅西湖蓮葉圖,有紅的、白的、綠的……這一定是用大自然的鬼斧神工雕琢,最自然的油墨繪畫而成!

快要結束一天的行程了,我感慨萬千。“上有天堂,下有蘇杭”大自然不吝嗇地把自己的最愛呈現給我們,在這難得的美景下,相機已不夠存儲,我盡情把這美景“拍攝”在自己的頭腦中,真希望永遠定格在這一刻!

小學優秀作文1000字 篇6

今天,陽光明媚,天氣晴朗,我們懷着激動的心情,迎來了一年一度的秋遊活動。

清晨,天還矇矇亮,老師給我們強調了幾點注意事項,就出發了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊伍走在大街上——我們秋遊的目的地是洽湖村的一片田野。在過洽湖橋時,橋在腳下搖搖晃晃,我有點兒害怕。這時,我被湖面上的風景所吸引——湖面上起了薄薄的霧,好似一層純白色的輕紗;遠處的山、水,在輕紗的映襯下,若隱若現,形成了一種朦朧美,好像等一會兒就會有一位穿着白衣青紗的仙女從天而降,在輕紗裏跳起柔美的舞蹈

到了目的地後,我把牛皮紙鋪在一塊田地裏,然後把揹包放到牛皮紙上,就去撿柴禾,陳申炫他們就負責把燒烤架搬到田地上,再把它搭好,其餘人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找,西看看,找到了幾根樹枝,就把它給陳申炫,陳申炫一副對燒烤架很有學問的樣子,東擺擺,西弄弄,可到頭來還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。

我找完樹枝,就把手洗乾淨,準備去串食物。我拿出竹籤,把洗乾淨的韭菜一根一根地串到竹籤上,邊串邊喜滋滋地作着美夢:“嘿嘿!一會兒就可以吃到烤韭菜啦!不知道味道怎麼樣”我一根竹籤串五根韭菜,陳申炫來叫我把串好的食物給他時,我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜,去吃了一點兒東西,又去串香腸,香腸很好串,直接把竹籤從香腸的中心穿進去就可以了。我串完香腸,打算去

看看陳申炫他們把食物烤的怎麼樣了我走過去一看,劉欣巖滿手黑乎乎的,在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上,陳申炫正把韭菜放在烤板上烤,我眼饞地看着韭菜,它被刷上了燒烤醬和油,看上去味道應該還不錯。這時,我看到旁邊的盤子裏有一些韭菜,於是我問旁邊的同學,“這韭菜烤好了嗎”“嗯,好了,你可以先嚐一下。”聽到同學的回答,我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴裏送,“嗯嗯嗯!好吃!只是韭菜白白的那部分似乎不怎麼熟” 於是我又夾起一根,剛進嘴,一種味道在口腔裏盪漾,這種味道生生的,似乎是愛的味道!頓時,我吃不下去了,一口將它吐到了垃圾袋裏,對着陳申炫他們說:“呸呸!你們烤的韭菜沒熟!是生的,好難吃啊!陳申炫他們沒理我,於是我打算自己去重烤。

我把盤中的食物倒到鐵板上,用筷子東挑挑,西弄弄,一下子就沒炭了,我對“加碳員”劉欣巖說:“劉欣巖,沒碳了,快加碳!”劉欣巖就用手從裝碳的袋子裏拿了幾塊碳,放到燒烤架上。過了一會兒,熱氣直撲撲地往我臉上跑,一下子我的臉變得好燙,於是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好後,我端着韭菜去給別的同學吃,自己卻不吃。因爲我真的對生韭菜的味道產生了厭惡,生怕又吃到一根生韭菜,那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問過一位同學韭菜味道怎麼樣她說:“還行啊,不錯。”聽到這話我心裏舒了一口氣,還好不難吃,不然前面自己就白被熱氣熱了。

準備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾,再排好隊就可以回。 我把太陽傘舉在頭頂,慢悠悠地走着,忽然我看見梯田那兒有許多小

鴨子,起碼有幾千只,每一隻都雪白雪白的,遠遠望去,就像田野蓋上了一層白白的雪,很漂亮。

秋遊——謝謝你帶給我這麼一次有趣的經歷!