銘記那份師恩情作文

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。關於師恩,語文迷小編爲大家收集整理了下列文章,希望大家喜歡。

銘記那份師恩情作文

銘記那份師恩情作文

從小到大,很多老師都教過我,但是,讓我感激不盡是教了我們5年的王老師。她給我們留下了難以磨滅的印象!

王老師有細細的眉毛,高挑的鼻子,可愛的小嘴,最引人注目的是她那一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮的捲髮搭在肩膀上。也可以說,我們的王老師是一朵美麗的芙蓉花!

王老師從一年級就開始教我們。那時的我們,天真無邪,睜着一雙求知的眼睛,希望得到知識的甘泉。王老師教我們拼音的時候,先是在黑板上畫上拼音格,然後讓我們拿出拼音本,跟着她一筆一畫地學習拼音,這爲我們的書寫打下了良好的基礎!那時的我們也十分調皮,你追我趕的,時不時會有幾位同學摔倒,王老師總是和藹可親地把他們扶起來,安慰他們,這也是我們喜歡王老師的原因之一!

王老師爲了讓我們更好的熱愛學習,就把我們班的同學分成了3隊,就這樣,我們互相競爭、互相學習、上課積極回答問題,營造了很好的學習氛圍!

有一件讓我一輩子都不會忘的事。那是一年級的時候,上了幾天學,我就慢慢產生了厭學情緒,那天下着雨,我的心裏也更加煩躁。我就跟老師說肚子疼,老師便體貼地給我喝熱水,還打電話叫我媽媽來,我那時候很討厭上學,不管不顧地往教室外跑,想回家,老師把我一把抓了回來,在全班同學的衆目睽睽之下,和我展開了“拔河比賽”,別人都說小孩狡猾,我趁老師不注意,掙脫了她的手,朝雨中跑去,老師也追了上來,令我驚訝的是,老師沒打傘!看到這裏,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉,心甘情願地跟着老師回去了。從那以後,我再也不厭學了,一直認真的學習,成績一路飆升,竟到了前五名。我知道,這全是因爲老師對我的付出。

我們都很喜歡王老師,都希望她能夠一直教我們。但是,王老師參加了教師考試,獲得了全市第三名,老師就被分配到了城裏當老師。老師應該是覺得跟我們當面說會更傷心吧,她選擇了在寒假的時候悄悄地走。我們知道了這件事情,沒有一個人不唉聲嘆氣。五年啊,我們和老師的感情是多麼濃厚啊,這突然的分別,都使我們的心中有一種失落感,彷彿失去了一件重要的東西。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這不正是對老師無私奉獻的讚頌嗎?老師是園丁,不辭辛苦地照顧澆灌着祖國的花朵;老師是蠟燭,無私奉獻,點亮了自己,照亮了我們前進的道路;老師是小船,載着我們駛向成功的彼岸。

王老師,我們想念您!

銘記那份師恩情作文

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!--題記

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因爲藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我感恩老師,因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因爲是他們讓我看清了是與非,善與惡;因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因爲有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,纔有了指路的`明燈;迷茫的夜空,纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命,老師肩負着祖國的未來,老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教導,就沒有我們的前進與成長。所以,我們要心懷感恩。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓師恩師恩之情銘記於心,直到永遠。

銘記那份師恩情作文

想到就要與您分別,我心中充滿了無限悲傷。自從踏進了“苗氏作文輔導班“的門坎,我便成爲了您的學生,在這短短的時間裏,我與您建立了深厚的師生感情;這種感情,如父母、如親人、如知己。老師,我是個沉默的女孩,不善於用語言表達,所以,我很喜歡寫信,信中可以更好的表達自己不捨的情感。

苗老師,還記得嗎?您上第一節課的時候,我十分緊張;但是您用您那幽默風趣的語言讓課堂上充滿活力,您讓我們從樂趣中獲得知識,也就是因爲那節課,我才喜歡上了您的課。在第一節課結束之時,您讓我們寫了作文,因爲我本來作文就寫得不錯,又經過了您的指導,我才明白了作文是這樣簡單,就好似喝杯水一般容易。

之後的每個週六週日,我們都快樂的相聚在課堂。每節課,您都講得那麼生動,不管用什麼方法,課堂都會在您的帶領下活躍起來;每一次作文都會有評語,您的評語永遠都那麼幽默,如同您本人一樣。

最讓我記憶猶新的一次評語是:“哇塞!聽了一節課就寫的這麼好,牛!老師欣賞你。”這句幽默的評語,被我永遠記在腦海裏,這句話永遠激勵我向上;每當看到這句評語時,我便十分開心,就會想起您鼓勵的話語、和藹的模樣。

時間不知不覺從指間溜走,我也未曾察覺,三十節課、六十個小時的時間,就這樣悄無聲息的走了。今天我們學完了最後一節課,我們之間的快樂時光也隨着書本最後一頁的翻過而結束;爲我們能永遠記住這段時光,記住我們在一起學習的日子。

我們照相了,相當於畢業照;不知怎麼的,每每看到那張照片時,看到我們洋溢着幸福微笑的臉時,有一股傷感直衝我心房。是啊,我們該分開了;通過這三十節課的學習,我掌握了許多寫作文的竅門。在班上,我一直是您的得意門生,我們要分開,我想:您一定很捨不得吧!

老師!您的教誨我不能忘記,您的鼓勵我難以忘懷,您高大而又蒼老的身影,永遠銘刻在我的記憶中!作爲您的學生我一直十分努力,想讓您滿意。是啊,您是我的恩師,我怎能不報答你呢?

老師,大家都說您培養了祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑;正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒,不停的燃燒!啊,正是有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿生機!您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心裏,讓我們青春之花開放!老師!是您帶領着我們在求知的道路上,跨下了堅實的一步,我會永遠銘記師恩情。