抱最大的希望，付最大的努力，做最壞的打算。——————丁智
考研已經過去三個月了，那使人壓抑得喘不過氣來的硝煙也已經漸漸散去，但考研留下的回憶卻是刻骨銘心、永遠難以忘懷的。現在回頭想想，感慨良多，非常感謝北京文登學校給我這個機會與廣大的考研戰友討論一下考研數學的複習方法和心態調整問題。
現代社會的競爭如此激烈，本科所學習的知識已遠遠不能滿足社會發展的需要，因此深造已成爲每個有志青年的必然選擇。除極少數幸運的人可以保研外，大多數人要想繼續深造，必然要走考研之路。我大三下學期就決定報考清華大學自動化系模式識別與智能系統專業，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢想，也是我最後一次機會。下面我主要講一下發揮得比較好的數學學習心得。
(1)通讀大綱。大綱發佈後，首先通讀大綱，瞭解數學(一)對各類知識點的要求。2003 年，大綱對考研初試課程進行了調整，數學滿分由原來的 100 分增加到 150 分，即在總分沒有增加的情況下，數學的分數增加了 50%，極大地加大了數學在總分中的分量。而數學由於其自身學科的特點，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數學成績往往決定着考研的成功與否。對於英語和政治，大部分理科考生的分數都集中在 55 分到 70分之間，相對來說對總分的貢獻不如數學那麼明顯，因而經常聽到“得數學者得天下 ” 的說法，這種說法可能並不那麼正確，但卻充分說明了數學的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導班的間隙通讀了教材，幾本比較經典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均爲陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟大學的《高等數學》和浙江大學的《概率論和數理統計》，此外同濟大學的《線性代數》也相當不錯。有很多同學認爲讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結果題目做了很多，但效果並不好。我認爲知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變纔是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課後的習題也已熟練掌握，爲考高分打下了堅實基礎。在其後遇到模棱兩可的問題時，也經常重翻課本。對於像我一樣數學成績一般的學生來說，上數學強化班是非常必要的，而且一定要看完書後再去。因爲講課的速度非常快，許多知識點都是隻講關鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡意賅，總是一語就能抓住題目的關鍵，使我獲益良多，極大地增強了考研的信心。在此對文登強化班的各位輔導老師致以最誠摯的謝意！
(3)適量做題。大四上學期開學後，課業負擔不很重。9月至11月是考研數學複習中最重要和最累的階段，即在該階段內要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《複習指南》本書所提到的《複習指南》、《數學複習指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數學複習指南》一書。和《數學題型集粹與練習題集》以下簡稱爲《題型集粹》，經驗故事《天道酬勤——我的考研數學滿分經驗談》。，經過多年的實踐考驗和不斷修正，這兩本書已經集考研之大成，成爲每個考研學子的必備書。這兩本書並不是看一遍兩遍就可以的，對於大學數學成績一般的學生來說，至少應該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反覆地研讀、揣摩、練習。第一遍是最吃力的，我大約用了一個半月的時間。看第二遍、第三遍的時候速度會快得多，儘管有很多以前不會做的題還是不會，但對題目的感覺強了很多，這樣做能爲下一輪的複習打下堅實的基礎。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍複習過程中我把曾經做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，並且隨身攜帶、經常複習，瞭解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現了誤區。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常鬱悶的，後來隨着水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的衝刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。我一般規定自己每天在150分鐘的時間內完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以後嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，週末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認真做完。有些題即使做了十遍還是出錯，這確實挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恆的精神和永不服輸的態度。真題的作用是不容忽視的，經過十幾年的考試，相當多的題目模式已經定了下來，很多考研題目都是類似的。考研真題經過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關於考試時的做題習慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養好的習慣，如需根據題意注意是否需要分類討論，分類討論的結果最後記住要做一個總結，不定積分的結果不要忘記加一個常數，與實際有關的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數是很冤枉的。隨着“考研熱”年年升溫，競爭也越來越激烈，特別是名牌大學的熱門專業，就像今年我報考的清華自動化系僅招收41人，報考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業更是遠高於這個比例。一分的差距可能決定你錄取與否，爲了自己的理想，應該每分必爭，不放棄任何成功的機會。
最後，談談關於考試的心態調整問題。考研與高考不同，並不是每個人都考。隨着考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學整日悠閒自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出纔會有收穫，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會平復下來。還有一些同學複習的效果不怎麼好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研並沒有像大家認爲的那麼難，基礎題還是佔多數的，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。我們的宗旨應該是“抱最大的希望，付最大的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉化爲動力。儘自己的全力，但求無愧吾心。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉着應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望於超水平發揮，畢竟能超水平發揮的人可謂是少之又少。
關於複習的時間與效率問題。我認爲數學不是拿時間來“堆”的。數學來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的。複習數學需要清醒的意識和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時候才能夠做到。每個人的興奮時間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學習3小時的數學，花費了時間一定要有所收穫。其實我每天的學習時間並不很長，只有8小時左右，否則保證不了效率。我認爲考研最重要的不是每天學習了多長時間，而是學到了什麼，是否能持之以恆地堅持下去。在下半年的時間裏，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節假日，每天的作息時間非常有規律，不給自己任何偷懶的機會和理由。
希望我的體會能使大家少走一些彎路。考研對每個人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應該珍惜並把握住這個機會。結尾的時候，以蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”與廣大考研的戰友們共勉，祝願大家在2005年的考研過程中，能實現自己的夢想！
點評： “重複是學習之母” (狄慈根語)。丁智同學對教材和陳文燈老師的複習用書進行了多遍精讀，這種重複不是簡單的重複，而是一種螺旋式上升，在重複中不斷地發現問題並加深對基本理論和考試要點的理解，在重複中發現以往復習中的弱項並加以彌補。這樣的複習方法能取得成效也說明了一個道理：牢固堅實的基礎是成功地通過一門考試的最必要的條件，考試中的大部分題目考查的還是一些基本問題。天道酬勤，自助者天必助之！
