在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的捨不得作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捨不得作文500字 篇1
我一直以爲自己是一個慷慨的人，因爲我喜歡把東西送給別人。
買了新衣服，穿過幾次或者根本沒穿，不喜歡了，送給表妹；聖誕節、生日聚會收到許多玩具、飾品，挑出自己最喜歡的，剩下的隨手送人。很多的親戚、朋友都接受過我的小禮物，我以爲，他們一定喜歡並感謝我。
父親卻不這樣認爲，在他看來，這種做法表面上看是慷慨，其實是吝嗇。對此，我不以爲然。
有一天，父親帶我去拜訪他的上司。上司熱情中露出幾分矜持，父親和他聊了一會兒就起身告辭。上司轉身對老伴說：“把家裏的蘋果給他們帶點兒。”父親客氣地謝絕，但他們執意要給。
回到家，我和父親把箱子打開，發現裏面都是皺皺巴巴的小蘋果。我忍不住大叫：“什麼破玩意兒，扔了都沒人要。”
“對，什麼破玩意兒——當你把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時，你得到的就是這句話。”我的臉刷的一下紅了。
父親說：“這些蘋果，至少告訴我們兩個信息：第一，這是別人送的，如果是自己買的就不會放這麼久；第二，這是他們吃不了挑剩的，扔了又覺得可惜，就順便送給我們，想讓我們感謝他們，結果卻正相反。”
父親看着我，繼續說：“記住，不要把別人當傻瓜。他們會和你一樣，知道東西的`價值。要麼不送，要送就把自己認爲最好、最喜歡、最捨不得的東西送給別人。”
父親的話讓我受益，此後我不再隨便送東西給別人了。
捨不得作文500字 篇2
我的數學老師，不，現在應該算我的前任數學老師了!多了個前任，叫的怪彆扭了，還是說郭老師吧!呵呵，時間好快一學期又一學期，4年級到5年級，時間真的好快過哦!轉眼我們就要六年級，不，現在已經是了!還是言歸正傳吧，因爲我們數學成績差，考試總排區的倒數幾名，所以她，也沒跟上來教六年級!
真的很無奈，很捨不得，因爲我無法改變這一切，沒有辦法，沒有!因爲我很喜歡她，喜歡啊!我們大家都喜歡她!不過她卻走了，沒再教我們了，這也是沒有辦法的!誰叫我們的成績……哎!心裏有點難過，不，不是有點，是很難過!晚上，最難敖的夜晚，一個人躺在牀上，對着天花板胡思亂想，心裏一陣陣隱隱的痛!夜色好濃，濃的眼睛都有點模模糊糊的，眼淚竟然，竟然不爭氣的掉下來了!可惡~~
可是，可是我真的好捨不得哦!捨不得她離開，捨不得啊!
多懷念5年級的時光啊!
懷念每一天，每一節數學課
懷念你的一言一行，一舉一動
懷念你→白嫩的皮膚，高挺的鼻樑
還有你那“方便麪”式的捲髮
還有你身上的香水氣息
幻想着你又回來教我們，回來給我們上數學課，給我們講解難題，可是這不可能了!如果時間能夠重來，我會珍惜和你在一起的每一天，每一節數學課!然後把時間定格在某一快樂的時刻，讓它永遠都不要流失，不要再從我面前流走!
可是幻想就是幻想，這永遠都不會再實現了!現在就只剩下我們那些快樂的回憶，我會把它永遠封存在我的心底，好好的保留!直到永遠!
現在我只希望大家能夠好好的珍惜和對你來說很喜歡的人在一起的時間，好好珍惜，做到不讓自己後悔，不讓自己後悔!
捨不得作文500字 篇3
捨不得的時候，是因爲心疼。
捨得的時候，是因爲不再在乎。
這是一種被損害的情感。因爲損害，所以徹底放棄。
曾經收到很多承諾當禮物。
我把它們像髮卡一樣帶在日益漸長的頭髮上。
我相信這只是無心的離開。
各自的生活，各自，自由。
所有的承諾被天空下起的小雪擦乾淨，泛起淡黃色。
它們沉入河流，流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶裏最後的鵝卵白。
我有一艘每日見十九次日出的小船。
因爲它總是見不到第二十次日出。所以無法抵岸。
而我的門外的那些敲門者總是不離開。
我從船上走到門邊。我告訴自己說，開開吧，那樣你就能安寧了。
於是我蹬蹬蹬的轉身跑回了船上。我無法說服自己。
我的世界顯的有些寂寥。
我發現不了更多表情。所以也就無法看見更多表情。
有的時候那些咫尺間的迫近也顯得相形見絀。
在暴雨裏。一切在灌滿雨水的視線裏被閃電點亮。
那是記憶裏的景色。
內心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。
倘若能對黑暗的興趣超過自身。
也能坦然面對所有埋藏的事件。
畢竟所有準備都是在充滿光線的地方進行。
總是想在那些撲面而來的風束中抓住最好的來維持自身平衡。 然後努力挖掘出希望的方向。然後朝它前進。
