導讀：公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人羣作正式的公開的課程講授形式活動。下面小編爲大家帶來一節公開課作文，希望能幫助到大家。
一節公開課（一）
在我記憶的寶庫裏，珍藏了許多寶貝。現在，就讓我挑出其中的一件，跟你們分享吧！
記得那天下午，我們班排着整整齊齊地陸陸續續地進入多媒體教室上公開課。上課鈴響了，幾十位聽課的老師走進了教室。空氣一下子凝固了。我彷彿掉進了冰窖不能動彈，我的心裏敲起了一陣小鼓。老師開始上課了，我卻怎麼也集中不了注意力，一想起後面有無數雙眼睛盯着我，我渾身就起疙瘩。
過了一會兒，我開始集中注意力了。這時，老師提了一個問題，同學們都積極地思考了起來，教室裏頓時鴉雀無聲。幾秒鐘後，同學們都齊唰唰地舉起了小手。我的腦海裏閃過了一個答案，我也想舉手，可是身後那麼多雙眼睛看着我，要是回答錯了該怎麼辦呢？
這時，一位同學被老師叫起來回答問題。那位同學臉紅得就像一個蘋果，嘴裏吱吱唔唔一個字也吐不出來，好像喉嚨卡住了。老師又叫了我的名字，我就像上了發條的鬧鐘，擰得更緊了。但是我相信自己一定能行的。我把自己的答案大聲地說了出來。老師高興地：“太棒了！”這句話彷彿是夏日裏的一陣風，涼爽極了！後面的課，我聽得更認真了，還回答了很多問題。
時間過得真快，清脆的下課鈴響了。我們又陸陸續續地回教室了。坐在座位上，我想：每個人心中都有一個魔鬼，只要克服了“心魔”，你做任何事都會暢通無阻。
這件事就像一艘小船，永遠停留在了我記憶的海洋中。
一節公開課（二）
這個星期四的下午第二節課就是我們的語文公開課，這堂課令我們很是感慨。
課文主要講述了一個船長遇見危難時卻堅持在自己的崗位上，鎮定自若，最後他把所有的人都救了，自己卻犧牲了，當面對死亡的那一刻，他還是毫不畏懼。
課文在上着，好事時不時地提問，大家都爭先恐後的搶答，當朗讀課文時，大家聲音響亮並富有感情的朗讀者……
直到老師提了一個問題：“什麼地方體現了哈爾威船長不怕困難？”大家找了一處又一處，而老師的眼眶也越來越紅，眼裏的淚花止不住的往外涌，在那一刻，空氣似乎凝固了，平時歡聲笑語的'同學們眼眶也開始溼潤了，大家都被哈爾威船長那種捨己爲人，絕不離開自己的崗位，敬忠職守的精神所感動。讀着課文，我心中敬意和悲傷不由由心而發，讀着讀着，大家再也堅持不住了，眼淚不爭氣的從眼中涌出。
上課到末尾，大家都哭了，眼睛有些紅腫，淚裏含着的事敬佩，是感動，是悲傷。
下課了，我卻遲遲沒有緩過神來，我還在沉浸在上一節課上，在白霧瀰漫的一天夜晚，一位英雄離我們而去，他爲的事人民，爲的事國家，他不畏懼死亡，不願離開自己的崗位，在我們身邊，那些戰士不就是這樣的嗎？我們是祖國的花朵，是不是更加應該知道我們長大，也要爲人民、社會、國家做貢獻。
公開課令我明白了很多。
