相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以成長爲話題作文500字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長爲話題作文1
在我們的成長過程中，一定會有幫助、支持、教育自己的人，而這些人，會是你成長中的引路人，他們會帶你走向更美好的明天。
那已經是很久以前的事了。記得三年級的那一次，我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子：“我們把手伸直，舉過頭頂。”她邊說邊在示範，“看誰能用腳踢到，誰就贏！”我們異口同聲道：“好！”
大家都在躍躍欲試，而且她們都十分厲害，個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了，我準備好了動作，在心裏暗暗喊：一二三，踢！我的腳甩了上去，誰知我像個表演雜技的小丑似的，360°大旋轉。“啪”的一聲，像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開眼睛，感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁，幫我扶起來。哪知道我那時那麼脆弱，“嘩啦啦”地，眼淚流了一地。
我的好朋友在旁邊安慰道：“別哭了，別哭了。來，讓我們看看到底傷到哪了？”她這看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀！這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀！真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦，別哭咯！”她又安慰道。說罷，我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多麼溫暖，又多麼的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢！這下子，心裏好受了許多。於是，她扶着我，向辦公室走去……
那一次的事情，讓我印象深刻。朋友幫助了我，讓我在以後的日子裏也幫了許多人，而且這件事也教育了我要更堅強。
這是中我的好朋友成了我人生中的引路人，爲我鋪走向成功的路。
以成長爲話題作文2
成長就像一杯茶，令人回味。
“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉！爸媽今天加班，我得獨自回家。
我硬着頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話裏傳來兇惡的聲音——不要向後看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出。看着前面陰森的小路，我害怕得蹲下了身子，把頭抱了起來，眼淚順着臉頰往下滑落。我該怎麼辦？
這時，我的心裏突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那麼多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴着“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終於走出那段又黑又陰森的小路。
剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經歷告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“兒子，這說明你已經長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰了。”聽了媽媽的話，我很開心！媽媽還是頭一次誇我長大了呢！
成長是什麼呢？哦！長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分數名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰，勇敢面對困難，不斷超越自我。
以成長爲話題作文3
我喜愛周圍的所有小動物，草地裏鑽出來的野貓我喜歡，別人家養的小狗我羨慕不已，鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因爲媽媽教我要愛護小動物，它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹枝在泥土中隨意扒拉着，對於那時的我，這樣的舉動也充滿了樂趣。
突然，我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”，它們全身咖啡色，兩頭尖尖，沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意，拼命想鑽回泥土中去。
我和黃熠對於抓到的獵物饒有興趣，捏在手心裏，這裏摸摸那裏瞧瞧，拎起來甩幾下，看它在空中扭動身體的樣子，覺得很好玩。這時媽媽走過來，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土裏的腐爛植物，可以幫泥土鬆土，對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土裏。
可是，這是我們的“勞動成果”，我們纔不肯輕易放手。我們繼續着自己的遊戲，讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動，試圖找到回家的路，後來就變成了無力的搖擺。“是不是天氣太熱了？”黃熠說。“我們把它們放到湖裏，讓它們游泳吧？”我說。我們都覺得這個主意不錯。於是我抓起兩條蚯蚓扔進了湖裏。蚯蚓沒有浮起來，直接沉了下去。“媽媽，媽媽！”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道後批評了我們。媽媽說，蚯蚓不會游泳，扔到湖裏就等於殺了它們。並讓我們記住，動物也是生命，和我們一樣會避苦求樂，不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這麼嚴厲地批評我。我的眼淚流了下來，但也深深地記住了，要愛護小動物，哪怕是一隻小蟲，也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長爲話題作文4
每個人的成長路上都會經歷許多風雨，因爲有了那些風雨，纔會使我們真正的成長。
那些風雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風雨之路是必不可避免的。
風雨在很多時候並不只是困難。當我們在和生活抗爭的過程中，我們就能體會到成長的真正含義，那就是在風雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。
我們都在風雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風順的。因爲有了那些前所未有的風雨與挑戰，我們纔有了前進的動力和信心，我們不應該去抱怨生活中的風雨，而應在那風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。
風雨何爲風雨呢？
風雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩裏扔出來，儘管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最後它終於學會了每一隻鳥都應該擁有的本領——飛翔。
風雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。
風雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什麼樣的風雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風雨中不斷成長。
讓我們正面風雨，用樂觀的心態去迎接更加美麗的明天吧！
以成長爲話題作文5
12年光陰，一去不復返。三年幼兒園逝去了，6年小學也即將離我而去，在時間的磨礪下，我也在成長。
XX年XX月XX日陰
九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際，不知道有多少種孩童的哭聲迴盪在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來並不想哭，可是在那麼多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起來，好像從今往後再也看不見我的媽媽和爸爸，他們也愣了一下子之後就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵安慰依然迴響在我的耳畔，鞭策我成長。
XX年XX月XX日多雲
今天我就升小學了，我的心情說不出來，有喜悅與緊張，還有難以平復的機率是種五味雜陳的感覺，當我第一次踏進那扇我要走六年的大門，我哭了，但只是悄無聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給嚥了回去，這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭，這算是進步了，成長了吧。
XX年XX月XX日晴
五年半的時光從衣袖中溜走了一點，當年的青澀也找不到了，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色，當時嶄新的校服都是怎麼看都不順眼的？此時他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集於一身，我想抓緊最後的時間再多穿幾次，因爲再過幾個月我就再也沒有機會穿了，我希望再仔細看看，我即將離開的校園，我不知道我還會有幾次回到校園的機會，這是我如同進入大觀園，滿眼都是熟悉，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅，滿眼都是傷感，不知爲何，看了五年的場景，依然讓我感到新鮮，這應該就叫白看不厭從以前對學習的害怕再到平靜，最後愛上學習，這應該是一種成長吧。
過去的總要過去，該經歷的總要經歷，只有面對自己不願接受的事物纔會成長。
以成長爲話題作文6
成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什麼樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那麼一次淚水，讓我時時記起。
三年級期末考試後，我回到家後心裏總是想着：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡着，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。
該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室裏出來。“別跑，過來我問你話。“我假裝從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭。“72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當然這樣不算完，接着就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓斥。訓斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來。”我乖乖地走到了媽媽面前。媽媽語調很輕，撫摸着我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優秀。我對你這樣，也是爲了你好。你以後考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的.流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。
這次成長的淚水深深的藏在了我的心裏，親愛的媽媽，我會努力的！
以成長爲話題作文7
成長是場必經的苦旅，它就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理。成長又像一條彎彎的小河，在水面上有許多小浪花，在這些浪花中有快樂、有傷心、有煩惱……
那麼有人會問了，什麼是成長？成長就是你長高了嗎？成長就是你變重了嗎？我可以告訴你，成長就是你知道如何孝順父母了；成長就是你知道如何讓同學們感到開心了；成長就是你能在懶惰與勤奮中做出一個正確的選擇了。
還有人會問，怎麼纔算成了？我認爲就是你懂得幫媽媽做家務了；就是你會幫老師改作業了；就是你能做自己力所能及的事情了。
在成長的路上，我們學會什麼呢？①掌握學習方法。②與懶惰作鬥爭。③能控制得住自己。
對於學習方法，我有以下幾點好建議：⑴刻苦勤奮；⑵不恥下問；⑶不拘一格，多方面發展；⑷珍惜時間；⑸高效利用時間。
只要能做到上幾點，我相信你就能有質的飛躍。
關於第②點，就是與懶惰作鬥爭。指的是不要有“拖延症”的壞習慣，要做到“今日事，今日必。”不要總想着明天再去做。
至於第③點：能控制得住自己。主要就是，在課堂上，能控制自己，讓自己專心聽講；在和同學有些小矛盾時，能控制自己的情緒，避免不必要的衝突。
一個人，總會成長的。
成長是一場無悔的征程，這征程的起點是家，終點卻是漂泊不定的；成長又是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚。
但是，成長也是無情的，如何成長，和成長的結果掌握在自己手中。所以，讓我們以學習爲帆，以夢想爲舵，在這成長之海中駛向成功的彼岸！
以成長爲話題作文8
長大如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。
酸
歲月匆匆，不知不覺，我的個子長高了，知識豐富了，也即將踏入初中的大門了。與此同時，媽媽的頭髮卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會念叨腰疼；天晴時，媽媽有時也會疲態盡顯，動不動還忘東忘西。看着媽媽漸漸失去的青春容顏，我心裏酸酸的。哦！我的長大是媽媽用美麗的容顏換來的。
甜
一個星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們再三叮囑我在家裏好好學習。
起牀後，我開始早讀，認認真真做作業，時針“滴滴答答”地轉動，已經過了中午，依然不見爸爸媽媽回來，我的肚子餓得“咕咕”直叫。
“自己動手，豐衣足食”，我來自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終於把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見我把作業完成了，飯也吃了，都開心得誇我長大了。我的心裏甜滋滋的。哦！原來長大的感覺是甜的。
苦
“起牀啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我。“哎呀，我知道了！”“你都12歲了，怎麼還不懂事啊！什麼時候纔會長大啊！”每天，媽媽都會重複這句話。
是啊！我已經十二歲，應該學會獨立了，應該從原來不懂事的小女孩兒成長爲一個獨立自主的大姑娘了，應該多爲父母着想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時起牀；管好自己，不讓爸媽操心；自覺自願，努力學習；雖然過程有點苦，但我努力堅持着，原來長大的感覺是苦的。
成長的感覺是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的鹹澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。
以成長爲話題作文9
“媽媽，你說我要什麼時候才能長到這顆小樟樹這麼高？”窗外，是一棵樹葉茂密，枝幹卻還纖細的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指着樟樹說：“那你就快快長大，長得和它一樣高吧！”隨後，母親與我一起笑了起來。
望着窗外，天氣很糟糕。烏雲密佈，雨滴彷彿成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨後傾落。“別發呆了，快寫作業！”媽媽催促着，“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經不是那個梳着娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短髮。母親也已不復當年，她的嗓音又尖又高，頭髮不怎麼打理。真看不出她當年的樣子！我常常和她爭執，以關門聲來抗拒她的教導。我相信我骨子裏透出來的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來接我。她歪歪的打着傘，因爲風大得讓她直不起腰，我看見她的褲管溼了，頭髮被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發現我已經比母親高了半個頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什麼也沒說。
回到家，我放下書包，盯着窗外那棵，不知什麼時候已經長那麼大的樟樹胡思亂想着。猛地回頭，發現母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖着地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點什麼。再回頭看看鏡子裏的我，已經脫去了稚嫩的嬰兒肥，個子也長高了。這，算是成長麼？突然間，我開始恨我自己。既然你已經成長，又爲何不能體諒母親！既然你已經成長，又爲何不能關心母親！既然你已經成長，又爲何一意孤行，使得一直疼愛你的母親爲你操碎了心！
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長啊！
以成長爲話題作文10
秋風拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進，成長並不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會讓自己的國家面臨災難。曾經的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質，他內心謹記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹記吳王給自己的一切恥辱。回到自己的國土後，他一天又一天，一年又一年地嘗着那個苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內心。在這如流水一般快的日子裏，他一刻也沒有忘記自己昔日的經歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的學習中，我學會了自律與學會了自省。“十年寒窗苦讀”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學宋明理學，學業未成反生了一場大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當上官後，直言不諱，但因痛罵當朝權貴而遭到貶謫……他吃進各種苦頭從未放棄，在貴州龍場繼續做着他的學問。終於，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學，並濃縮成四個字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅持了下來，他內心苦楚，卻並不屈服，最終成功，這苦是成長的滋味。
成長並無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長並無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道，才能真正成長。
以成長爲話題作文11
成長如一杯酒，只有品嚐過，才知道箇中滋味。或許是辛辣，但是我們已痛苦過；或許是苦澀，可是我們已經歷過；或許是甘醇，不過我們已品味過。
曾經的曾經，成長將來時。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚。盛春的午後，愛將齊肩的長髮散下，攜一隻紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍色的紙鳶放得高高的，然後靜靜地輕輕地躺在剛長出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅着空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。擡頭望天，看浮雲片片，低頭望水，看水波點點。天上的暖陽如調皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長更悠揚的線。
現在的現在，成長進行時。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無怨無悔。初夏的午後，愛將自己置身於和煦的陽光之中，將潮溼的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對着陽光，陽光下晦暗的陰影投在書頁上，增加了些許清晰度。有時剛洗完發，於是潮溼的心連帶着潮溼的頭髮一起盡情的曬着日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長更深刻的字。
未來的未來，成長過去時。成年世俗，做得果斷乾脆，說得簡明扼要。未來的我會在世界的哪個角落？是否做着自己想做的事？若干年後心願會否了結？是否已圓滿了那個夢：環遊世界？不管將來是否成功都請未來的我不要放棄，活得快樂活得無愧於自己就好。我看見未來的我做了一個夢，一個比成長更真實的夢。
成長是酒，成長是淚，成長是茫茫宇宙中未知的時態。將來時的渴望，現在時的感悟，過去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。
成長，未知的時態……
