篇一
課堂上，沈老師宣佈：“這次第四小組是優秀小組!”我們第四小組歡天喜地，欣喜若狂，大家站起來歡呼着。瞬間，我們沉浸在幸福中。
今天下午，沈老師說：“第四小組是優秀小組，請出來拍照片吧!”我們小組六人蹦蹦跳跳，開開心心地來到走廊上。沈老師說：“大家排成兩排，女生蹲下來，擺成一個花的姿勢，男生站在後邊。”劉琦姿勢很搞笑，兩手叉腰，看了就要笑;陶潤吉擺了一個奧特曼的姿勢，可他一點不像奧特曼，像是在噴水;王僮暢姿勢有點奇怪，他一動不動，看起來像是睡着了。老師站好了，說：“請大家看着我的照相機。”大家臉上都有了燦爛的笑容。“咔嚓”一聲。“噢!不!不行，戴璐笑容不自然。重來一張。”又拍了第二張照片，“噢!戴璐還是笑得不自然，乾脆不要露出牙齒了。大家準備!”“咔嚓”一聲，又拍了第三張照片。這次，老師左看右看，點了點頭，“嗯!這次很好!大家可以進去了。”
我們得了優秀小組，大家都很幸福!我想起了大家的合作，大家都是努力的。這得感謝我們小組的每一個人，是我們團結合作共同努力的結果，我們要繼續保持下去!
篇二
幸福是在剎那間萌動的，讓人剎時感到溫暖，快樂。正因爲如此，人們才如此追求它吧!哦，我明白了。
記得，七年前，我才七歲，那時與我同齡的孩子應該是在父母懷裏撒嬌，整天在外面瘋耍的吧，而那時的我也算是無憂無慮但我卻不能時時出去玩耍，因爲我要在家練琴。夏天是這樣，冬天還是這樣，一年復一年。轉眼間七年過去了，可以說，我哪方面都隨着時間的變化而變化，身高樣貌思想……但唯一不變的就是我還在練琴，這一點從來都沒有變過。
這七年間，爲了練琴，我哭過，埋怨過，甚至被爸爸罵過，打過。每次當爸爸打完我，罵完我的時候，我都想過要放棄，但是經過自己思考後，總會很堅定的告訴自己，選擇它，沒有錯，要堅持走下去。現在我堅持了七年，以後我還會繼續堅持下去。每當別人詢問我彈琴多少年時，聽到我的回答，嘴巴都會張得特別打，似乎以爲這很了不起。我卻不以爲然，因爲練琴貴在堅持，並且七年也算不了什麼，這只是一個開始。
當然，在這七年裏，我並不是全是淚水哦，當別人肯定我的時候，剎那間會有一種很幸福的感覺萌生，最讓我感到幸福的是：第一次考級的時候，我爲此做了很多努力，在考級的時由於太緊張，出現了一個小小的失誤，我真的擔心爲此影響了總成績，無法通過。
篇三
正如一句話所說：“幸福無處不在”。是的，幸福早已植根在我們心田。隨着科技的發展，幸福也正在“升級”。如今的我們，對幸福的理解更加深刻。幸福也好似是天空沒有人能夠知道它到底有多深，到底有多遠。幸福對於我們來說，它恰恰也是最簡單的，需要的是我們擦亮眼睛去發現。
春天到來之際，桃花、杏花競相開放，漫步田園小路，那一片片飄落的花瓣，不正是幸福的象徵嗎?他們開花、結果，爲的只是給春天添彩，給人類“獻寶”。它們的一生是最有意義，也是最幸福的，因爲它們懂得付出，同樣付出也是一種收穫。
遙眼望去，那草叢上幾隻可愛的小狗，正在追逐打鬧着，伴着夕陽的餘暉，充滿幸福的愛意，不禁惹人升起羨慕之情。
鄉間小路上，兩位老人，伴隨着輕風，伴隨着隨風搖曳的楊柳，隨着升起的紅日，兩位老人悠閒的走着，像是一幅“初日暖意圖”。
對於小鳥來說，幸福是春天到來之際;對於魚兒來說，幸福是在水中歡快的暢遊;對於蜜蜂來說，幸福是那開放的花朵;對於我們來說，幸福是快樂的度過每一天。
幸福，有時在我們不輕易間，它便會露出它的美好。幸福往往不表面，而是心中流露出來的快樂。
“幸福無處不在”需要的是一雙發現的眼睛。
篇四
幸福就是去香港迪士尼樂園享受玩的樂趣，一會兒大聲尖叫，一會兒心花怒放，讓我在玩的海洋裏歡樂暢遊。
幸福就是學會了折千紙鶴，只見五顏六色的'紙鶴在我的頭上飛舞，遠遠望去就像一位位可愛的小精靈從天而降。
幸福就是十歲生日那天，爸爸媽媽給我買了一部粉色的手機，我看着這部手機又高興又激動，根本不敢去動它，生怕這手機上面的光澤沒了。
幸福就是媽媽把一根根漂亮的發繩紮在我頭上，我看上去就如同仙女下凡。我高興地手舞足蹈，一直對着鏡子左照照，右照照。
幸福就是爸爸給我買了一個拉桿書包，粉紅色的，上面還有三個漂亮的公主，拉着它，別人那一雙雙羨慕的眼光一直盯着它，我心裏喜滋滋的。
幸福就是下雪天跟舅舅一起打雪仗，那一個個白色雪球在空中飛來飛去，“啪”的一下，就打中了舅舅的臉，笑得我合不攏嘴，嘴裏還說着“活該，活該!”
幸福就是生病時，媽媽細心的照顧，一會兒給我量體溫，一會兒給我吃藥，一會兒用冷毛巾幫我降溫。
幸福就是考了一個100分，回家聽媽媽的表揚，看爸爸的微笑。
幸福就是和爸爸一起去游泳，濺起無數朵水花，把今天一身的疲勞洗洗乾淨。
幸福就是去KFC飽餐一頓，吃吃漢堡，啃啃雞翅。
幸福還有許多許多……
也許，幸福就是採集生活的點點滴滴，讓心頭漾滿甜蜜的滋味。
