二十年後的我作文500字四篇

每一個小夥伴肯定都想象過自己的未來,一幅幅想象的景象在我們腦海中出現,二十年後的自己究竟是什麼樣子呢?以下是小編爲大家整理的二十年後的我作文,歡迎大家閱讀!

二十年後的我作文500字四篇

二十年後的我作文(一)

“大師,請問你這次作品的靈感來自於什麼?”鎂光燈不停的閃爍,刺眼的如烈陽般,在一幅媲美曠世鉅作的畫作前,站着一位華裔姑娘,修長的身材和美麗的臉龐,顯現出她清新脫俗的高雅氣質。“大自然”,她面帶微笑的回答。

這,就是二十年後的我,我在藝術界上有着非凡的成就,在藝術史中也佔有着一席之地,但我不算是位藝術家,而是一位,自由自在、無拘無束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽自然的交響曲,在清澈見底的溪流中探索萬物的故事,在高聳參天的樹木中發現森林的奧祕,在原始的大自然中,每一個角度都能捕捉無盡美麗的畫面,在大自然中,我也找到了真實的自我,我用畫,記錄了大自然一切又一切的永恆。

自由的我常常旅行,一步一腳印的找尋世界的美好。每到偏遠的村落時,我總會更深入、細心的瞭解他們的文化特色,並詳細的描繪下來,在這裏,好像,多了種城市沒有的純樸和親近,我十分享受這種感覺。我總會和他們分享我的畫中所描繪的世界,看着孩子臉上綻放的燦爛笑容,我深信:有朝一日,世界會看見他們,他們也會看見世界。

每一幅畫,都代表了一個故事,一個偶然,一個小世界,更代表了一個靈魂和精神。我希望:畫,不只是一個藝術品,而是一個真真實實有意義的存在。

二十年後的我,我期許是這樣的一位自然藝術家,在那之前,我會好好儲備這樣能力,然後,秉持信讀,儘自己最大的努力去實踐這個理想,因爲“人因夢而美”!

二十年後的`我作文(二)

我是一個貪吃鬼,在夢中不知當了多少次美食專家了。20年過去了……我的夢想終於實現了。

“我宣佈,第59屆國際美食大賽正式開始。有請各位評委上場。”場上響起了雷鳴般的掌聲,評委們身着整齊的服裝出場了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評委身上,她穿着潔白的制服,雖貌不驚人,卻慈眉善目,面帶微笑。

她就是我,世界上最出名的美食專家顏小玉女士。“比賽開始了!”主持人又宣佈,選手們緊鑼密鼓地開始了操作,大家各顯身手,拿出自己的絕活,誰也不想落後。“時間到,首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’,請顏女士評委點評。”我拿起筷子細細地品嚐了一番,說:“這道菜不僅色、香、味俱全,而且別有新意,是以菊花、玫瑰等5種花作爲配料,並運用了科學煮食知識,把才做得霧氣騰騰的,吃後宛如進入仙境,真是高!高!十分!”

一陣掌聲響起,我像孩子似的高興極了,眉宇間充滿了歡樂。接着是“新園宮”的‘羣英薈萃’只見幾朵鮮豔的盛開着的“紅花”(紅蘿蔔)上,並排着幾個雕刻成的小人兒栩栩如生。評委們全都打滿分,唯獨我只打9.5分。主持人不解地詢問我,我的精彩解說,使全場觀衆及主持人心服口服,向我投來了讚賞的目光。

面對眼前這些琳琅滿目的山珍海味,我都做了認真細緻地評判。通過這次比賽,我的名聲更加家喻戶曉了,還贏得了“美食大賽特別奉獻獎”。我捧着獎盃站在領獎臺上,激動得說不出話來。

這就是20年後的我,你們羨慕我嗎?

二十年後的我作文(三)

時光飛逝,夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個如花似玉的大姑娘。二十年後的我,各方面都發生了巨大的變化:我長着一對炯炯有神的大眼睛,看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌着一張月牙兒彎的櫻桃小嘴。

二十年後的我已經有了一份非常穩定的工作,實現了自己的願望成了位校長,我致力於教學改革,拋開老一套不適應現實的教學方法。我開設了朗讀課,演講課,我召開了信息傳遞,知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峯。

那時我並要建設一個美麗的校園,有池塘、花園、健身器材,讓同學們在一個美好的校園中成長。我還要把同學們都變成一個個”智慧星”讓他們聰明每一刻,開心每一天。那時我還要讓窮孩子都來我的學校上學,不讓世界上再有失學的孩子。我並且要讓來我校上學的孩子都改掉壞毛病,不再有打架或吵架的行爲,讓他們德智體美勞全面發展。讓孩子們學會頑強的生活像梅花一樣傲立於雪中,去適應社會、創造未來。

“校長”,這個神聖的職業,帶給我無數的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真,童趣,讓我們彷彿走進了自己美好的童年。我愛“校長”這個神聖的職業,我會努力,用自己的力量,去做好這個工作。

這便是20年後的我,一個有理想、有愛心的人,一個爲祖國的繁榮昌盛貢獻着自己的力量的人。

二十年後的我作文(四)

穿着一身教師服,教着一羣可愛的學生——這便是20年後的我,是一位30多歲的,經驗豐富的老師。

我的職責和工作也就是身爲一位老師應做的事情——教育好每一位學生,我會教他們如何做人,如何學習,如果爲人處事,甚至於把我全部的精力貢獻給他們。

有了知識就有等於有了財富,我會讓我的學生在知識的海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟,學若逆是行舟,不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此,我還要教會他們知恩圖報,孝敬父母,明白錢財不易來,但是最重要的是一個道理:父母爲了我們付出的一切,我們是永遠都報不完的!

責任心是人人都必備的,我們要對事情有責任心,對任何的東西都要有責任心,這也是我作爲一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。讓他們再不久的將來,不管從事什麼工作,對工作負責,對同事負責,對父母負責。

以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的實際行動來表示:首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業;再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的複習,取得個好成績。

這就是20年後的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知勞苦,無私奉獻着自己的一生。