在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走出校園作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
走出校園作文 篇1
在星期五的放學後，我遲遲沒有走回家的那條小路，而我卻獨自冒着冷去薄霜鋪地的林子裏，爲聽鳥語，爲盼夕陽，爲尋泥土裏漸次甦醒的花草，我是如此單獨而完整，在每天放學的無數個夜晚，我獨自頂着冷風在橘樹下的橋頭，只爲聽一曲夜鶯的哀歌，我倚暖了石欄上的青苔，青苔涼透了我的心壩，但夜鶯不來，夜鶯不來。
從那以後，我就思考爲何在那淒涼的夜晚，夜鶯未來低吟，難道是那夜的月亮未圓或是那夜的風不甜，從那之後我就開始噴桂花香的香水，風兒一吹，這味使人沉迷，每到月圓之際，我都會獨自頂着風兒，去到那老橘樹下，等待夜鶯爲我低吟，我倚暖了石欄上的青苔，風兒一吹，桂花香隨風舞動，那妖嬈的姿態，引來了無數的鳥兒，我在那無數的鳥兒中尋找着夜鶯，我聞到夜鶯正在低吟，我便回頭，可在轉瞬間消滅了蹤跡。
我因此感到失落，我在想假如我是天空中的一朵雲彩，那我是否會知道那夜鶯的蹤跡，也許會，也許不會，那夜鶯甚是與衆不同，脖子上繫着紅繩，尾巴上的羽毛是彩色的，這就是它的獨特之處。
我似乎愛上了那隻鳥兒，見它我是那般歡喜，見不到，摸不到，我是那般失落。
走出校園，見到夜鶯，見到不同的鳥兒，聽夜鶯的低吟。
走出校園，我是那般自由，浪蕩。
走出校園，我便把世間的事物看的渺茫。
走出校園，我腳步自由，精神自由。自由就是自然吧，而夜鶯又多麼孤獨，自由就是孤獨吧?而我對孤獨無所謂，自由就是對什麼都無所謂吧?
走出校園作文 篇2
清晨，屬於我寒假的第一縷陽光，透過紗簾照射到地板上。此刻，我彷彿一隻被放飛的金絲雀，沐浴着這縷陽光感到格外的美好。一大早我和媽媽就在制定寒假的出行計劃，精心選擇了酒店和機票還有行程路線後，我們便開始收拾行李，準備迎接我走出校園的“第一步”。這次我們要去雲南玩，品嚐當地的美食，遊覽風景，體驗當地的風土人情。
下午兩點，我們坐上了前往麗江的飛機，打算先去麗江遊玩。飛機起飛有些許顛簸，直到完全升到高空中才平穩下來。我不一會兒便睡着了。經過三個多小時的飛行，我們到了。一下飛機，南方特有的溼潤而又清新的空氣便與我撞了個滿懷，擡頭望向那湛藍的天空；路邊那雖粉，但又不近豔麗的杜鵑花；還有那古城門旁的水車；這一切的一切都把麗江這座古城襯托得格外清麗、美好、秀氣，讓人心曠神怡。但近入麗江古城內部，景象卻讓人有些失望。原本充滿古城風韻的麗江，大多地方早已被現代旅遊業的痕跡所掩蓋。我和媽媽逛了一會兒便一同到賓館休息了。準備迎接明天到大理的旅程。
第二天一早八點我們便動身去大理。由於離得大理不算遠，我們便決定乘坐汽車去，這樣也好，省些路費。經過五個多小時的顛簸，我們到達了大理。由於我們一路上都沒怎麼吃東西，多少有些餓了，便決定先去吃飯。飯後，我們先回到賓館收拾東西，和其他地方的賓館不同的是，這裏的賓館多爲民宿。每一套民宿都是一間小院子，院子裏種着不同種類的花卉和植物。有玫瑰、杜鵑、蓮花、玉蘭花等花卉。我和媽媽選了一間櫻花的房間，一進院子就是標準江南水鄉的房屋的模樣。墨青色的屋瓦，雪白的牆。院子裏除了有櫻花，在屋瓦上還有幾簇蘭花，有的花朵下垂成一長串，風致楚楚。還不時散發着迷人的幽香。突然，空中滴下幾滴水來——下雨了。我們決定先回旅館休息，等雨停了再出去。我坐在窗邊，等待着雨聲慢慢變小，慢慢停止。雨停歇，我走到院子裏，拾起一朵因被雨打落的櫻花，此時卻有幾分黛玉葬花之傷了。晚上去了人民路，當地人民十分熱情好客。當晚睡得很早，因爲我們決定第二天一大早去爬蒼山。
一大早，我們便啓程去蒼山。剛到山腳，便感受到了清新的空氣。正如人們所說，它是那樣的蒼翠、壯闊。這一刻，我多麼想永遠投送到大自然的懷抱當中，遠離喧囂的城市。從蒼山下來後，我們去到了洱海邊，等待黑夜的到來。月亮緩緩升起，皎潔的月光緩緩散落到洱海的水中，月亮的光輝與海水相呼應着，顯得那麼聖神、高潔。
隔天，我們便踏上了歸途，這是我寒假踏出校園的“第一步”，也是我刻骨銘心的一次旅途。
走出校園作文 篇3
當走出校園時，我們所要面臨的是社會對我們的各種挑戰。我們知道，每一件事情我們做得再好，也不一定都會成功。“社會”對我們來說，存在着一絲的恐懼感，也有一點點壓力感，但我們是逃不掉的，不久的將來一定會面臨它，而我們是那麼的堅強，從不屈服於它之下。
現在的我們正是跟着媽媽學飛的鳥兒，有了媽媽我們什麼都用不着擔心，但我們有意識的感覺到了我們的將來要我們自己去創建，媽媽不在是你的依靠了，而你的依靠卻是你自己的本領了，你要用你自己的本領去生活，所以你努力的、使勁的飛着。爲了將來而飛着，漸漸地有了煩惱，有了自己的夢想——你長大了！
“笨鳥先飛”！你想要在將來更好的生活在一個有極大竟爭力的羣體裏——社會，你應該，必須學會獨立的生存，堅強的生活，要從現在的一點一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見天日的溫室裏，我們可知道，陽光下的生活纔是多姿多彩的，況且，我們都是有夢想的孩子，所以，爲了我們的夢想，我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。
儘管現在的我們，有一點點煩惱、有一點點苦悶、有一點點寂寞，也有一點點壓力，但是，我們可知道，隨着我們慢慢地長大，我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會漸漸地變多變大。現在的這種笑聲也可能是我們將來的奢望，爲了讓我們以後的笑容更多、更燦爛，從現在起我們就要去面對那些讓我們愁眉苦臉的事，並且要想方設法地戰勝它們。也要學會去微笑，即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內心很脆弱，也沒有必要裸露在外表上。
當明天我們走出校園時，我們已學會了生存方式，而變成強者，科學知識選擇了強者，總會有一天是勝利者。因爲我們有自信，也因爲：我們自信，我們要努力地去做好每一件事，付出代價就會成功。這好比是春天種下美好的夢想，辛勤地勞動之後，到了秋天一定會結出夢想的、累累的碩果。
當走出校園時，往前走一定是海闊天空；頭頂上頂着得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍天。陽光和鮮花點綴着大地，而我們自由飛翔在天空中。
走出校園作文 篇4
走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環繞着，依舊沒有留下什麼痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學了啊。銀白的一片，閃着光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終於下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這一時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應珍惜得來的不易。爲了那些真正關心你的人，努力吧，再也不要讓他們爲你而傷心難過。如果以後你走累了，絕望了，不知道該怎麼走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那麼美好，是那麼現實，但在你內心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因爲自己犯錯了而內疚。坦然面對一切，走出校園。
世界終究還是屬於我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。
走出校園作文 篇5
走出校園，我選擇奔向大海。去海邊，去散心，去嬉戲。
當我的雙腳踏上沙灘的剎那，我彷彿看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天，藍海，金沙灘，我來了!
赤腳在沙灘上行走，浪花層層打來，在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過，有點癢，有點痛，但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過，盪開一圈圈微涼的水紋，被打溼的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風很鹹甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口。大海啊，你總是讓我領悟到時空的廣大無邊。
走出校園，大海還我一份純自然的恬靜和開闊。
海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動着毫無殺傷力的鉗子橫衝直撞，不一會就鑽進沙裏找不到了，被衝上沙灘的海星懶洋洋地翻卷着它的觸角。我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因爲它是大海的孩子，我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石，雖然並不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力。當然那些躲在石縫隙裏的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼。
走出校園，大海賜給我許多神奇的朋友。
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事。小人魚啊，你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊，你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊，你是否仍在傷心地流淚。不然，哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園，大海還我一份純然微醺的童真快樂!
走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受!
走出校園作文 篇6
七月是個灑滿陽光的季節，七月是個美好愉悅的季節，七月是生機勃勃的季節……在我看來七月更是個離別的季節。
那天烏雲密佈雨滴如一顆顆珍珠一樣“嗒嗒”打在我那深灰色的雨傘上，我邁着沉重的步伐帶着對初中的憧憬和對小學的不捨最後一次踏上校園青綠的草坪。一步又一步，這條昔日看來漫長的走廊，現在卻顯得如此短暫。終於，我踏入了從前充滿了歡聲笑語的教室。我依依不捨地拉出椅子驚奇地發現，椅子上有着一支簡單輕便的筆和一張小小的卡片。我向四周望去，沒有人擡頭看着，全部都沉默不語。我小心翼翼的拿起卡片，上面一段方方正正的字令我感動不已：我和你做了六年同桌，有太多的話想對你說，千言萬語只匯成一支筆一個卡片……一滴滾燙的淚珠從我的臉頰上緩緩滑落。我伸出那顫抖不停的手輕輕擦了擦那滴淚珠。我看了看他，他只是笑了笑卻沒有看我。還記得我們每一天都打打鬧鬧。有一次他不小心把我的一支筆打掉了，我知道他不是故意的，卻忍不住打了他一拳，我清楚地記得他回了我一句“幹嘛!”我腦袋一片空白，只是踢一腳他，可他每次都會把這些事當作沒發生一樣。也許這就是同情吧，我的心裏十分愧疚。
雨小了，風卻越刮越猛，一陣高跟鞋聲傳入我的耳中。同學們不約而同的擡起頭來。沒錯，準是她，我們班嚴厲的班主任——劉老師。劉老師滿臉笑容，十分溫柔，不再像以前那麼嚴厲。劉老師一言不發只是默默的用她溫柔的雙手，發給全班每一個人一個精緻迷你的小本。我翻開本子的第一頁，上面工整地蓋了一個印章，我頓時淚流滿面。劉老師一直用這個印章給我判作業。作業本每一頁都有老師的小花印章和三個字“你真棒!”。緊接着每個人都發出了抽泣的聲音，老師轉過頭。同學們驚訝萬分，心目中堅強的老師也已經淚流滿面。我的心中涌出一陣愧疚，老師我們曾埋怨您作業留得多，下課總壓堂，但現在想想老師不還是爲我們好嗎?老師，再見，我們愛您!
一支筆，一個本，我要用這些令我溫暖的物品譜寫未來的校園，譜寫曾經的校園。走出校園天晴了，一切都被太陽籠罩，送走我的是老師同學，迎接我的是明天校園的大門。
走出校園作文 篇7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，終於又可以放歸宿假了。走出校園，我恰好看見對面有一輛公交車，便奔跑過去。當我上車的時候，車上已經沒有了座位除了那個人旁邊。那個人頭髮染成枯草一般的顏色，而且根根奮發向上，臉上的青春痘如星星一般刺眼，疲倦的雙眼卻緊盯着手中的手機，沉浸在自已的手機世界裏。
我極不情願地走了過去，從心底講，我可一點也不想招惹邊個小混混。可是那裏有個位子不坐，全車的人都會認爲我傻嗎？雖然很無奈，我還是移到了他旁邊。
“嗨！”我緊張而又小聲地打了個招呼，示意他朝裏邊坐坐。
他擡起頭來看了我一眼，然後往裏面挪了挪，接着又低下頭鑽進他的手機世界裏。
我心中懸着的那塊大石頭終於掉了下來，還好沒惹着他。於是，我開始打量起全車的人來，前面有兩位背書包的`學生；那邊有一位提公文包的男士，一會兒掏出手機看一下時間，一會兒又打開公文包翻一下，後面的幾位婦女大聲地聊着天；還有一對小夫妻在竊竊私語。
我調整了一下姿式，好讓自己更舒適一些。這時我的眼光又落在了旁邊的小混混身上。他的耳垂上綴着一顆銀釘，拿手機的小拇指上套着一個銀圈，而他的牛仔夾克上竟還拖着一根銀鏈子，真像拴狗鏈。我從心底裏討厭這個全身散發着煙味的青年。
公交車慢慢停住了，一個老頭上來了。公交車又緩緩啓動。
那位拿公文包的男士終於從包裏翻出一張報紙，全神貫注地讀着；前面那兩個學生不說話了，似乎睡覺了；後面的婦女談笑得更大聲了；那對小夫妻仍然沉浸在他們二人世界中。空氣中散發着叛逆的氣息。
我作着思想鬥爭，連那兩個學生都沒起來讓座，我起來，車上的人不會認爲我傻嗎？於是我乾脆把頭扭向窗外。
旁邊的小混混伸了個懶腰，正好看見那個彎腰駝背的老頭吃力地扶着扶手。我看見他的眉頭一皺。他把手機塞在衣兜裏，站了起來，身上的銀鏈子譁嗶地響。他走到那個老頭身旁，努努嘴，示意老頭過去坐。然後他一伸手，抓住扶手，戴的銀鏈子又是嘩嘩一陳響，似乎在唱着歌。
藍天不知何時被白雲割成一座座小島，陽光就從那縫隙中鑽出來。這個令我討厭的小混混卻給我上了最生動的一課。
走出校園作文 篇8
下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心裏有一種和以前不一樣的感覺，可能是因爲這是小學六年中最後一次走出校門了。
在那次放暑假時，我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一個城市的邊沿，爸爸每天早上要走很遠的路去上班。在幾十層樓上幹危險的工作，日曬雨淋，每天回家都是疲憊不堪的樣子，我看到很心痛。有一次在吃晚飯時，我問了爸爸一個問題：“走出了校園，外面的世界肯定很精彩吧？”爸爸帶着疲憊的身心說：“這要取決於一個人在校園裏怎樣去描寫他自已在未來社會中的人生。如果描寫得好，那麼他自己就會覺得社會很精彩，但他走上了不好的道路，那麼他就會覺得社會很黑暗。”吃完晚飯後，我望着天空想了很多，覺得爸爸這段話說得很好。我想到馬克思說的一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”每個人走出校園，那就得融入社會。在小學的時候，我覺得讀書沒樂趣，天天都要寫作業，天天待在教室裏，總覺得外面的世界一定很精彩。但聽了爸爸的話後，我才知道外面是社會並不是理想中那麼精彩。在社會人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
從爸爸那回來後，我步入了初中，現在已經讀初二了，在初中這兩年裏有老師、朋友、同學的關心，我有什麼問題有老師幫我疏導，學校領導對我們的關心也很多。前幾天氣溫突然下降了，學校領導都很關心我們。正如我們父母對自己的關心那樣，把我們當作自己的孩子。我們在校園裏遇到災難、困難都有老師的保護。當每個人走進校園，感覺進入咯一個大家庭，有這麼多的兄弟姐妹的關心。我感到很幸福。而在步入社會後，有哪些人是真心對自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。
同學們，好好珍惜在校園裏的生活，好好描寫未來在社會的人生。珍惜在校園和老師、朋友相處的日子。現在好好編寫自己在校園的日子吧！正如說：“校園是詩的海洋，校園是花的樂園。我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。”等我們積累了一定的知識，有了辨別社會是非能力，再踏入社會的話，相信精彩的世界在等着我們！同學們，爲我們的未來加油，努力吧！
走出校園作文 篇9
我在天成長，令人進退兩難的事也多了，成熟的吧。要麼放棄，要麼，難道這極端，就中間的路了嗎？我在走出校園的路上。我想，當真正的時，就真正成熟了。在校園裏，永遠是孩子。在老師和家長的眼裏，永遠也長不大……
校園是的樂園，她容納了的酸甜苦辣，讓永保天真，天真固然美好，成熟更爲可貴，我應該天真？成熟？我無從斷絕。，在下春天梔子花會給我答案。有，仔細一想，長大了就成熟了，大人了，事都不用大管，我可以自由了，但到連自由也會受限制。還珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在裏綻開笑顏，聲歡笑在校園的上空久久迴盪，天真的成熟，頓然，美好而莫名其妙的情感尤然而生，孩子好啊！走出校園，是美的感受，感受着無限的陽光，總有，會走出校園，創的天下，但到，會出奇的想念起朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會閃過“天下無不散之筵席”這句話而給原本傷感的心情增添了沉重。切懷念的讓人又喜又痛，喜積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經過痛的飛逝，讓來收集更多的歡喜。都說生命在於密度而非長度，應該知足！曾經一起享受過天真，當年的天真，的成熟呢？天真是爲成熟作鋪墊的，而校園和走出校園則是二者的過程。當走出校園的，身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴，會的道路滿布荊棘，高山可以在之內登峯造極那也便稱之爲高山，大海可以在乾涸那也便稱之爲海。只要一步腳印，到底，我在人生路上的成熟會爲曾經擁天真劃上圓滿的歎號！
我想，當走出校園也就成熟了吧……
走出校園作文 篇10
走出校園，下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心裏有種和以前不一樣的感覺。 以前總盼望快點走出校門，因爲走出校門就自由了，那是很快樂 的。可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心裏有着千萬分得捨不得。只因爲，我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最後一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時，心情是多麼的激動，強大的好奇心引導着我們參觀了學校的每一個角落。美麗的花園，標準化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海裏。
隨後的日子裏，同學們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛，爲班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成爲記憶了。但我相信，記憶會是永恆的，美麗的。
在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長後，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是老師的功勞。當我第一次
站在開學典禮上發表講話時，面對臺下一千多位老師和同學，心裏緊張極了，是老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我好開心。畢業前幾天，老師把我叫到了辦公室。他說他很捨不得我……聽着，聽着，我的眼睛都溼潤了。
七月的風輕輕的吹拂着我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門。因爲我相信，總有一天，我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢？盼望着這一天的到來。
走出校園，紛飛世界，多麼令人舒服的一天…… 回憶校園生活，辛酸苦辣，偶爾爲一份作業，被老師責罵，忍氣吞聲的罰站着；可是，逆反期，也讓我們煩心；更加苦惱的是深夜的疲倦。
有一次，爲了老師的一句話，深深地反思過，可愣是想不出來，一看，作業沒寫，深夜裏，埋怨着自己，可是這能怎麼辦？我甚至在寫作業時也會內疚，這天準會很晚睡，這種情緒一直會延續很久很久……
雖說學習苦，但是，在社會中立足，更是雪上加霜，因爲在社會中，形形色色的人都會出現被你認識，如果，不在學校這個小社會中獨立起來，那麼，連你自己也淘汰掉
自己。現實是否這樣殘酷，也唯有你不能放棄你自己，你自己才能夠挽回這一切，學習是人生的一個避風港和磨合區，唯有在學校，你才能找回你自己。同學們也是人生的一次安排，讓你與他們相處，使得你成熟成長起來……
可是有這樣一句話，如果連學習人生的一小部分，你也承受不住的話，更別說人生的一大步了。
走出校園，意味着一個新的起點，如果，還沒成長起來，無異於校園生活是白搭，父母也會失望，直至到永遠的永遠，永遠的永遠……
走出校園 十一月結束，天氣已經轉涼。即使是這樣的天氣，我還是很有興趣出去走一走。
爲了放鬆一下心情，我決定去街上散會兒步。在這個入冬的季節，人們顯得比較悠閒，老老少少都出來透氣，厚實的棉襖下，是一顆顆萌動的心。 枯萎的柳枝垂落下來，花兒也不見了蹤影。路過的孩子們調皮地摘下枯敗的柳枝，有的孩子拿來玩兒，有的只是一時興起覺得新鮮，這樣場景讓人感覺很輕鬆。
正當我心情舒暢的時候，腳下突然一滑，隨着“哎呀”一聲叫喊，我整個人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅，立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的是香蕉皮。我氣憤地撿起香蕉皮，狠狠地扔進垃圾桶。 仔細一看才發現，距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下，我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時候，一個小女孩走了過去。女孩長得很清秀，看得出來她是個愛乾淨的孩子。 女孩又扭頭跑回家裏找來一個塑料袋，套在手上，女孩慢慢撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻，女孩的媽媽出來了，“這麼髒，以後不許去檢！”女孩的媽媽不太高興，很不滿地對女孩吼了一句，女孩乖乖回了家裏。
這一幕，讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純潔，正所謂，“人之初，性本善”。但是，在這種情況下，即使是再純潔的人也無能爲力了。大人們不更應該給孩子做好榜樣嗎？
深秋，風是很猛烈的，吹在人臉上，像刀子劃下的道道口子。讓這美麗的季節染上了一絲瑕疵。
走出校園作文 篇11
現在年復一年的重複着學校——家兩點一線的生活，而在一次暑假的經歷，卻讓我在這煩悶的學習生活中有一個向前的目標……暑假中烈日炎炎，我和姐姐果然是親姐妹，賴牀的性格都一模一樣，而今天媽媽的一句話卻令我拋棄姐姐從牀上跳起來：“快起來，兩個懶鬼，今天帶你們去椒江太陽城玩。”那豈不就不用上補習班了！歐耶！乘了兩個小時的車，一下車，那繁華的遊樂場就像一個全新的世界，一瞬間照亮我的眼睛：過山車，飛椅，摩天輪……簡直就是天堂！帶着興奮在樂園裏跑來跑去，結果卻發現，我和媽媽走丟了。
不過沒關係，這不更自由了嗎，我自我安慰道。這樣一想，速度反而慢了下來，慢悠悠地到處閒逛着。“小妹妹，怎麼沒有跟大人在一起呢？跟哥哥一起出去玩好不好啊？”一個尖細的聲音刺進我的耳朵。哼，我纔沒這麼笨呢！我不理那幾個人，扭頭就走。“別急着走嘛，哥哥這裏有糖吃哦！”那個尖細聲音的人一揮手，幾個大人就把我圍了起來。怎麼辦？怎麼辦？書上教過的，要怎麼做來着？我的腦子裏就像倒一袋水和一袋水泥，變成一片漿糊，什麼也想不起來。這是一個小女孩鑽進了他們的包圍圈，奶聲奶氣地說：“姐姐，你怎麼可以亂跑呢！我和爸爸找你找了半天呢。”她的小手指向一個方向，似乎再告訴那些人——我爸爸在那邊，別亂動。而暗地裏她卻朝我眨了眨眼，我頓時明白了她的意思。
於是我也裝模作樣的朝小女孩指的方向使勁回收大喊：“爸爸！我們在這！”保衛我們的那羣人似乎慌了手腳，咒罵了幾句，匆忙逃走了。而那個小女孩則牽着我的手，一路小跑到一座棚子邊，對那裏的一個阿姨說：“阿姨，這個姐姐和她的家人走丟了，您能廣播一下嗎？”那個阿姨似乎認識小女孩，微笑着點點頭，對着面前的麥克風說，同時廣播裏傳來了阿姨甜美的聲音：“請一位和孩子走丟的家長到廣播棚來，您的女兒……”小女孩似乎鬆了一口氣，拉着我到一邊坐下。
我好奇地問小女孩：“你在哪兒讀書啊？好厲害哦！”她卻低下頭說：“我家太窮了，沒錢上學……”話裏盡是黯然。不過，她很快又擡起頭來開心地說：“但我過得很好啊！我在這個遊樂場裏賣小飾品，一天可以賺好多錢呢！不用多久，我就能湊齊我媽媽的醫療費了！”他那自豪的語氣，花一樣綻開的笑容，刺痛了我的眼睛，我的心……每當我學習生活上遇到困難，那個小女孩甜美的笑容總是讓我握緊之前快丟掉的勇氣與信心，大步向前走去……
走出校園作文 篇12
校園——方寸之間，卻似乎佔據了我心靈所有的空間，考試成績的不如意，讓我的世界一片灰暗。
“我們全家一起去江灘玩玩吧!”週末，媽媽爲了緩解我內心的不快，提議道。我沉默着，媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘，我們來到沙灘上，來這裏休閒的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子，享受沙子的柔軟，我照辦了。
這一片沙地想必已經從江水中露出很久了，腳踩上去沒有半點溼潤之感。“你們看看，這裏真美，天空彷彿一塊藍水晶，沙灘是淡淡的黃色，我們可以來一次舒舒服服的沙灘浴。”媽媽的興致高昂，語調中滿是歡快，而我的內心卻波瀾不驚，好似這一切與我無關，依舊坐在原地。
忽然我聽到遠處傳來兩個快活的聲音：“爺爺，您快來幫幫我，我的城堡要垮了!”“好嘞，你等等!”我循着聲音看去，那位老人身軀瘦小，穿着寬大的外衣，顯得十分滑稽，被風撩亂的頭髮，讓他顯得蒼老。他提着一桶沙子，正一瘸一拐地向孫子走去，他的笑容比陽光還燦爛。
他們堆的城堡上端就要倒下了，可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶裏的沙一點一點地往城堡的上面拍，突然，城堡徹底倒了下來，爺爺和孫子哈哈地笑着，接着又開始堆城堡。
爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。
我順着爺爺的背影望去，黃色的沙灘猶如一條毯子，起伏着鋪向遠方，連着盡頭處的長江大橋，天空湛藍，美極了!
“爺爺，我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子，“我們已經試了好多次!”
“但是我們的城堡一次比一次高，這不是進步嗎?”
爺爺的聲音大而爽朗，我內心的陰霾被這聲音驅散了：學習中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎麼能這樣灰心喪氣呢?我應該重拾信心，將心靈的城堡築得更牢固，勇敢地面對困難和挫折，一步步地向夢想邁進。那一刻，我找到了久違的信心和勇氣。
我笑了，和陽光一樣燦爛。
走出校園作文 篇13
那年冬天，剛放寒假父母就將我送到鄉下外婆家。走出校園的我像一隻歡快的鳥兒，投身到美好的大自然中，盡享平凡生活的質樸與溫暖。
一縷暖暖的陽光映在外婆那蒼老的、佈滿溝壑的臉上。她提着一個竹籃，我拿着兩把小鋤頭緊跟其後。外婆的家鄉草青樹茂，空氣清新，與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍藍的天空點綴着幾縷白雲，明淨得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花，開心極了。
田野中的野韭菜一叢又一叢，它們新鮮翠綠，十分可愛。我扒開雜草，用鋤頭將它們連根挖起。不一會兒，野韭菜就盛滿了籃子。我們呼吸着新鮮空氣，滿載而歸。
外婆總能用簡單的食材做出美味的菜餚。我從小就愛吃餃子，這一次，我決定和外婆一起包韭菜餃子。
回到家，我開始和外婆擇洗韭菜。一會兒工夫，切碎的韭菜被放進調好的肉餡中。外婆把和好的麪糰擀成圓圓的餃子皮，裏面放入肉餡，然後把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫瓢，不過包的餃子總是不好看。屋內的溫度漸漸升起來，熱量向四周擴散。不一會兒，我們就包了一大盤餃子。
柴火燒得正旺，冷水下鍋後，鍋裏一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進鍋裏，我站在一邊，心裏滿是期待。過了一會兒，外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子，倒入幾種調料，遞到我的面前。我夾起水餃就往嘴裏塞，卻被燙得直吐舌頭，外婆則在一旁笑得前仰後合。
我慢慢地把餃子放入口中，頓時有一種在陽光下沐浴的感覺，再配上外婆調的料，那種感覺更是無與倫比。
夕陽下，餘暉裏，外婆和我，大手牽小手，披了滿身金霞。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
走出校園，走進熱氣騰騰的鄉村，我的心田被平凡中忽略的細節重新開墾。
窗外，涼風習習；心裏，暖意融融。
走出校園作文 篇14
知了在窗外不停地叫着，太陽火辣辣地炙烤着大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、淒涼。循聲望去，只見天橋一邊的地上坐着一個六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開着蓋的鐵盒，裏面零亂地躺着幾個錢幣——原來是一個乞丐。
天橋上人來人往，竟沒有人願意駐足聆聽二胡樂曲，也沒有人願意伸出援助之手來幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽着，似在訴說着什麼……
這時一個六七歲的小女孩拉着她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，給這老爺爺一點錢吧！”她晃着那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什麼好心？你看這盒子裏有多少？”“我們爲何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。”“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現在有幾個乞丐是真的？”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裏摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：“爺爺，我只有這個了。”這時，乞丐擡起頭，仍是閉着眼睛，“看”着小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟着響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經無心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開時的背影……雖然我沒有在學校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。
走出校園作文 篇15
七月的遠行來到了山城。炎熱的夏風吹拂着世間萬物的基元，吹去了黑色季節留下的悔恨，卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無限的痛 ；思。 心就像一片樹葉，漂浮在發熱的長江中，穿過鐵橋、穿過山壘，卻怎樣也穿不過迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無目的地滿天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個腳印。在前行、無屈地前行，不願低頭。但總在有意無意中回首往事，卻低下了心。
帶着朦朧的心，離開了校園，離開了家裏，獨自去體會在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園裏，已經有着一種依賴的習慣，一種經不起風吹雨打的習性已經在我的心中發芽。我要打破這種束縛，我要拋開枷鎖，我不要做生活的奴隸。
我獨自走上了遠去的道路。一切都是那麼的新鮮，那麼吸引着幼小的心靈。一切都像是夢中才能遇見的生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種陌生的氣息靠近着我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥。
我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們。苦澀的味道終於在我的舌覺中察覺出，原來，幼小的心靈需要及早的去放飛，外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嚐，才能知道里面的苦澀與甘甜。
心在放飛，人也在試着去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨自去添憐。哭過，笑過，最終都會長大，也要試着張開翅膀飛上藍藍的天空。
走出校園作文 篇16
在我期盼已久的等待之下，週六這一天終於來到了。爲了能夠度好，這一天，我精心策劃了許久的時間。因爲在之前就已經聽到爸爸媽媽說，在週六的這一天，將要帶我出行，去我的老家。光是一個來回的話，大約就在60公里左右，也就是說如果光是抵達老家的話，就是需要30公里。因爲這次我想要鍛鍊自己，所以我拒絕了乘坐爸爸媽媽車的要求，我想要自己騎着自己的山地自行車過去。
要知道爲了能夠更好的度過這一天，我已經做了許多的安排，現在唯一所期待的就是在週六的時候不要下雨。等到第二天的時候，因爲昨天晚上太興奮了，所以比以往晚了一段時間才入睡。起來的時候發現已經接近九點了。而且讓我最擔心的事情竟然發生了，那就是竟然真的開始下雨了，並且，這個雨有越下越大的趨勢。他是洗匆忙的吃完爸爸媽媽準備的早餐之後就開始準備走了。我將自己的自行車推了出來，並且身上穿好了雨披，將家裏鎖門以後就開始向着目的地出發。
一開始的四五公里的距離並沒有消耗我太多的體力，而且一開始我因爲第一次有着這樣的準備和行動，所以格外的興奮和激動，不知不覺就過多地消耗了自己的體力。在騎了十公里以後，我的速度開始逐漸減慢起來，雖然說與對比之前已經減少了許多，但是依然對我造成了很大的困難。我不敢以過多的速度繼續騎行，因爲在路上的時候，好幾次都差點滑倒。讓我難以忘記的就是在上坡的時候，好幾次都騎不上去，我只好自己一個人推着車走上去。過程非常的困難我甚至產生了好幾次放棄的想法但是最後我還是堅定了下來，最後我也成功的抵達了目的地。
走出校園作文 篇17
走出校園至志願行動
心心念唸的國慶節就到來了，今年又剛好是國慶和中秋撞了滿懷，湊夠了八天的假期，但是心心念念想着去玩耍的時候去沒有出去，但是去做了一件更有意義的一件事情，我參加了博物館的支援活動，這次活動讓我影響深刻，比出去玩更加的有意義。
今年的國慶節原本是打算是我們一家人一起泰山玩耍的，但是快到國慶節的時候，爸爸媽媽卻因爲工作的事情，被公司臨時安排去加班，這一次沒有按照安排去執行全家都覺得很遺憾，最難受的是我因爲這次計劃的泡湯導致我一個人在家。吃完晚飯之後我就就躺在牀上玩手機，和同學有的沒的聊着微信，這時微信突然彈出了關於志願者的一個公衆號，我點進去一看原來是學校原來要求關注和註冊的，我看到給我的推送是招募國慶志願者，我心想爲什麼不去志願者呢，自己去玩太孤單，參加志願者還可以順便參加志願活動，合理而不爲呢！說幹就幹，我按照流程報了名，在期待之中睡着了。
早晨的陽光喚醒了我，溫和的太陽顯得是那般自然和溫馨，吃好早餐，坐上公車，到達博物館的時候剛好是規定時間，走到前臺的去說明自己的一個志願者，然後工作人員安排了工作和說明注意事項，我就走到了工作崗位。看着人來人往的走過，善意的提醒着那些調皮的孩子，或許聽着大人們給孩子講述着那些文物背後的故事，滋滋有味，不經意之間就結束了志願活動的時間。
我還了身上的志願服，走出博物館，下午有些許微風吹過我的臉龐，回味起今天的志願活動實在感觸良多，他勝過了旅遊這些事情。隨後我踏上了回家的公車，耳機裏面的歌聲也是很自然。
走出校園作文 篇18
很多時候，當我們擁有某件事情的時候，總是不覺得珍惜有多麼的可貴，總以爲能夠逃避這件事情，就會讓我們變得更加的自由，比如說學校。在讀書的時候，我們總是會覺得非常的枯燥乏味，總是想要出去外面看一看外面的世界是怎樣的，但是當某一天我們真的畢業以後，發現走出了校園，其實生活並沒有我們想象的那麼美，反而會變得更加的苦澀。
如今已經畢業多年的我回想去當年小學的時光，讓然覺得歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
人類有時候就是這麼的複雜，當他們擁有校園生活的時候，他們總是會覺得不夠珍惜，覺得那是囚禁它們自由的牢籠，但是當他們面對社會的時候，纔會發現，原來當初所謂的牢籠是如此的美好。但是時光一去不復返，我們很多時候後悔的事情都是無法改變的，比如說我們不到年少的時光，我們也回不去年少的時候做出正確的選擇。走出校園，雖然能夠讓我們不再受到老師的約束，但是我們面對的困難會變的更加的多，所以到底是好是壞，我們應該要腳踏實地，一步一步的往前走才能知道。
走出校園作文 篇19
學校裏面的故事雖然精彩，但是校園之外的故事更加的精彩。在上週五放學之後，我並沒有手之前經常回家的那條小路反而走了一條我並不經常走的林子裏面。主要是因爲小路並沒有什麼好看的景色，可在林子裏面的話，不僅可以看到樹木，還可以聽見鳥語花香。尤其是在夕陽下面的時候，走到小路上面，踩着鬆軟的泥土更是感覺有一種別樣的意境。
幾乎從小到大，每次放學都是我一個人獨自回家的。有的時候獨自走在路上都會感覺異常的孤獨。不知道有多少個放學的夜晚都是我一個人頂着寒風走在路上。有的時候是無所謂了，聽見鳥叫聲就專門走了這條林間小道。也不知道從何時起，自己一旦遇到不開心或者煩悶的事情，就會來這條小路上走一走。似乎在這條小路上不僅能夠舒緩自己的情緒，也能夠給自己帶來別樣的啓發。甚至有的時候在夜晚，即使在假期裏面，我遇到不開心的事情，我也會專門走這條小路。有的時候在晚上的冷風中獨自漫步在這條路上，時不時擡起頭看上天上的那輪明月。有的時候也會獨自在樹下沉思。
我不知道自己爲何而來，甚至有的時候也會感到失落。似乎來到這裏一直是爲了排憂解悶，只是爲了逃避現實的種種煩惱。我在這裏絕大多數的時候都會在想自己如果是天空的一朵雲彩，那麼也是否像我這樣獨自一朵雲彩在無垠天空中獨自飄蕩。走出校園，我感到了自己人生的自由，自己精神上的自由。走出校園，走出繁華的世界，我才能夠沉下心來走進自然。我就像一隻夜鶯一樣孤獨，也許對於很多人來說，甚至對於我來說自由就是孤獨吧。
走出校園作文 篇20
基本一整天都在校園的你，是不是像我一樣已經把校園當作自己的“第二個港灣”。因爲校園有知心的朋友，親愛的老師等等。那你現在一定更想知道我的“第一個港灣”是什麼吧。走出校園，我的“第一個港灣”必然是“家”了。
家，是最溫暖的港灣;是人類情感的棲息地;是每一個人普通人的避風港。每個人都擁有一個家，它很平凡，也很偉大。每一個家雖然都不完全一樣，但每個家都始終傳遞着一種一模一樣溫暖的愛，生生不息，一直綿延下去。
我也有一個家。一個平凡卻處處充滿溫暖的家。雖沒有豪華富麗的建築，但足以讓我們幸福的生存。因爲不論在哪，只要家人在一起就會有溫暖。家裏的每個人都扮演着一個溫馨家庭不可缺少的角色。
母親，。一個神聖而溫暖的名稱。是她，帶我來到這世上；母親用她甘甜的乳汁，讓你獲得一個強健的體魄。用她辛勤的勞動爲你打造一個最好的學習環境。她永遠是最懂你心的那個人，在你受挫折時，她是第一個發現並與你溝通的人；在你遇到困難時，她是第一個安慰並向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最爲調皮的時期是母親用她的耐心在默默的教育我，告訴我什麼該做什麼不該做，爲我創造了一個良好的成長氛圍。她處處替我考慮，當然，也正是每一次母親的教導，讓我能走向正確的道路。
父親，。父親是一個家的“頂樑柱”，是妻子和孩子的依靠，父愛如山，彷彿不管遇到什麼事，只要在父親的身後就沒有一絲的困難。父親，家庭的重擔幾乎都由他肩負着，他默默的承受着社會的壓力，每天見到我時卻能笑出孩童般的燦爛笑容。
我,原是這個家的種子，是她們的細心呵護，使我茁長成長，我也給生活無趣的她們帶來了幸福。
我愛我的家，因爲它無時無刻不充滿着幸福的味道，那是這個家的每一位成員所帶來的幸福，絕不是一個人能給的，我愛我家，我的人生港灣！，俗說家因愛而生，國因家而存！
走出校園作文 篇21
校園的操場是一個沒有好壞的地方，每個人都可以在這得到歡樂，我們今天就是來欣賞與訪問他們“快樂”這個話題。
下午一起組織的同學們都來了，我很困的來到了操場，人很多，但不妨礙我們來觀賞學校操場的全面，我們悄悄地走到了比較高的地方，至少能看到操場的地方。有的是父親帶着孩子來踢足球，有點（的）在籃球場打籃球，還有的人在那兒跑道上慢跑。場面很是和諧友善，人人臉上洋溢着笑容，彷彿操場和教學樓間有着一面牆隔閡着，教學樓裏是書香，而操場上是歡樂地香氣，大家你看看我，我看看你的都想去玩，我和他們說:“先休息一會。”一個個似乎都變成了一頭頭暴怒地雄獅，往操場上跑，我一步步地朝跑道走去，準備跑一跑，把我來之前的不情願和睏意通通清理掉，跑着跑着，我就停止了，我又回到了剛剛的地方，仔細觀察操場的全面，那一刻，我發現所有充滿歡聲笑語地角落都是來自於這裏。那一刻也是我印象很深刻的時候，現在還能想起當時，只要你喜歡運動，即使你是學習不好也可以和學習好的人一起運動。
到了時間，大家也紛紛回來了，開始個子的任務，我開始訪問了一位父親:“請問您覺得您現在快樂嗎？”這位父親回答道:“很快樂，陪孩子玩耍，讓孩子快樂也就是讓我們做父母的快樂！”我們記錄好了這位父親的話語，並對他說了聲“謝謝您的配合”，結束後我們有向一位母親訪問:“比如您的孩子學習不好，但是很快樂，您會全力的去讓他學習嗎？”這位母親答到:”不會，因爲我覺得孩子即使長大後事業不是很好，但是很快樂的話，我也就放心了。”
快樂真的不分界限，這次“快樂”的話題也結束了。
走出校園作文 篇22
學校對於我們學生來說是非常重要的一個場所。因爲在學校裏面，我們會接受知識的薰陶，我們會不斷地學習，我們會爲自己的以後定下堅實的基礎。可是對於我們的成長來說，我們不應該將自己的時間全部投入在校園生活裏面。我們也應該走出校園，去觀察校園之外的世界，去感受校園之外的美景。也許在學校的課文裏面，我們看到那那些事情會給我們帶來感動，但是這種感動是不長久的，只是短暫的，只有當我們親身經歷過之後纔會長久，纔會讓我們刻骨銘心。
我還記得那是暑假的時候，我和我的媽媽去上海遊玩，路過一個天橋。天橋的上面人來人往，在天橋的下面車輛穿梭。這是一個極具發達的城市，剛來到這個城市的第一天，我就能夠充分的感受到現代化的氣息，以及每個人都奔波不停，努力向上的精神。在天橋的一邊的地上，有一位六十餘歲的老人。這位老人雖然年老，但是他的身着非常的簡潔乾淨。他就搬着一把小椅子坐在地上，忘情的拉着自己的二胡。
人流的嘈雜聲，車流的轟鳴聲，都彷彿無法阻擋他對自己音樂的熱愛。他沉浸在自己的音樂世界裏面，一開始的時候，我還以爲他是一個行爲藝術家，或者是他十分喜歡熱愛音樂。可是當我走進的時候，我才發現原來在他的面前還有着一個鐵盒，鐵盒裏面零零散散有着紙幣或者是錢幣。看到這一幕，我頓時驚呆了，因爲在我的家鄉里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了對生活的嚮往，對生活的不屈。即使生活困難，也依然傲然挺拔。雖然我沒有在學校，但是我卻在這裏生動的上了一堂課。
走出校園作文 篇23
以前在讀書的時候非常希望自己能早點畢業，因爲在學校裏面非常的不自由，非常的不快樂，我們每天都要被老師約束和管教。想要做一點自己的事情都做不了，所以非常的討厭學校的老師和我們班的班主任。但是當我們真的畢業以後，去回想起來，發現那段時間其實是很快樂的，尤其是剛畢業要走出校園的時候。在那一刻，我終於意識到要跟老師說再見，要跟同學分別了，那一刻眼淚止不住的往下流，我發現其實，我還是很喜歡學校的。
在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長後，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發表講話時，面對臺下一千多位老師和同學，心裏緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨後的日子裏，鄧老師還讓我當了學校的主持人，值日組長和廣播員。對於每一次的任務我都認真的完成。因爲我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很捨不得我……聽着，聽着，我的眼睛都溼潤了。
如今我已經畢業了，但是我回想起我當時的那段時間，真的是感覺非常的愉快，雖然在當時的時候感覺度日如年，但是回想起來自己那段時間真的無憂無慮。每當自己作業做不完的時候，總有同學會幫我們去完成一些作業的書寫，在我考試成績不好的時候，老師總會細心的輔導我，在我們犯錯誤的時候，老師總會吱吱不倦的教導我們。正是因爲有了他們的付出和培養，我纔有了今天的成就和學識。
