當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的初中《昆蟲記》讀後感500字（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇1
我看過一本書，叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。
《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學家、文學家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天曆經一百多年卻一直受到人們的讚歎。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧祕。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲生動、美麗、聰明、勇敢的特性展現在大家面前。如節腹泥蜂爲了給寶寶尋找食物與象鼻蟲鬥智鬥勇，最終通過努力給寶寶們帶來了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長的過程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個個活生生的故事彷彿將我們帶到了昆蟲的世界。我現在說兩種昆蟲：一個是瑩火蟲，另一個是蜘蛛。
我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸牛昏睡，然後再把它吃掉。
下面我再說說蜘蛛，蜘蛛的視力其實很不好。蜘蛛是靠聽覺來補食，它會再草叢中結網，然後躲在草叢裏面，一聽到有東西在網上動，就會迅速爬到網上，把粘在網上的昆蟲的的血吸乾。
以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習性，通過讀這本書更多瞭解一些昆蟲的習性，豐富了我的知識，讀書真好！
讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領，才能接受大自然的考驗，在這個世界上爭得生存空間。那麼我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恆心、毅力，通過不懈的努力向自己的理想前進。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇2
《蟬》是出自法布爾筆下的一篇生動優美的故事。他從童年起，就表現出對自然和昆蟲的喜愛。他曾經花費了三十年的時間，在他心愛的“荒石園”中觀察昆蟲，一直到他去世的時候，他還在“荒石園”中。他被評爲“昆蟲界中的荷馬”以及“昆蟲詩人”，同時，他也是我的偶像之一。
《蟬》這篇文章中寫了蟬的一生，它的這一生是短暫的。大部分時間是在土地中度過的。“四年黑暗中的苦工，一個月下的歌唱”，這就是蟬的一生。
法布爾曾在昆蟲記中寫到“你曾經總是唱歌、總是唱歌，我很開心。那你現在就再跳舞去吧！”這兩句話使得昆蟲名聲大噪，甚至比蟬絕妙的演奏技巧還要重高出許多倍。它滲入到兒童的心靈深處，永遠也不會出來了。我欣賞蟬的歌聲，它雖然不是最優美的、最動聽的，但這是它是在經過努力過後的叫聲，這聲音是令人震驚的，它帶有頑強的意志在其中，有着強大的生命力在它內心驅使着。它的歌聲象徵着堅持不懈、頑強拼搏的精神，這也正是我想擁有的精神。蟬的這種精神，告知着我，不經過努力，是不能成功的。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這也是我從中明白的道理。
蟬自身也是非常喜愛大自然，愛護大自然的。從蟬地穴外圍仔細觀察，它的地穴內部十分壯觀，圓形的地穴洞口僅有大約有2.5釐米，但洞口外卻看不到被推移到外面的小土丘，洞口外十分整潔乾淨。它是從地下鑽到地上，最後纔將洞打開。所以在還沒出來前，他們內部清理的土塊，會被有規劃地堆放在洞穴內部的“垃圾場”。自從他們出來後，洞穴外就沒有任何垃圾污染，更沒有和金龜一樣把土倒在外面。
蟬有着前赴後繼的精神，成年的蟬出去後，它的若蟲繼續在土下工作，一直奮鬥到出去的那一刻才能見到光明。四年黑暗的苦工生活，迎來的卻是暫短的一生，蟬的一生真是辛苦呀！我們也無法去像蟬一樣工作，但它們的精神值得我們終生受益，讓我們高聲讚美這頑強而又偉大的生命吧！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇3
走進法布爾的昆蟲世界，人們會感受到蟲子們在勞作，在爭吵，在談戀愛。人會爲了幾隻蹦跳在紙上的蟲子歡欣雀躍，走進我們的作文裏，人們只感到無力蒼白如紙綿長，爲什麼？
我想，是因爲文字彷彿是活的，它將大多數人認爲的幼稚的幻想變成了現實：蟲子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時空的另一端走來，他說昆蟲是活着的，法布爾在藍天下，綠蔭裏，與昆蟲捉迷藏，玩遊戲，他筆走龍蛇，胸中實有萬言而筆下只留出幾字。他賦予蟲子們人的感情，讓他們懂得貪婪與仇恨，知道愛與無私，蟲子們的思想來源於法布爾，法布爾所想也是蟲子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。
法布爾以瑞士鐘錶匠的耐心，法國香水師的浪漫，英國紳士的細膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國工廠的井井有條和周到，款款書寫了獨屬於筆墨間的一個光怪離奇的世界。他另闢蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無數的昆蟲時至今日依然不朽着。在宇宙中，人類何其渺小，而小小的昆蟲彷彿沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲之性格，他以文字的方式自私又無私的留下了，無數昆蟲的筋膜、骨骼於世上！
我說：親吻只見，爲筆墨唱讚歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽！寫作何其不是這樣？從我手寫我心，叫我情寓世界，願所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內心都存在綠花、紅樹，地遠天長！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇4
《昆蟲記》是法國的著名昆蟲學家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄，整本書一輕鬆的散文、幽默的插圖以及科學的實驗，帶領讀者走進昆蟲世界裏，讓我們去探索金步甲、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活裏，讓我們去體會到大自然的奧祕與樂趣。
兒童讀本的《昆蟲記》，對於非常喜歡昆蟲又非常想去了解昆蟲的少年兒童讀者來說，這《昆蟲記》絕對是一本瞭解昆蟲的好書。從中，我們可以知道哪些昆蟲有毒，比如說毛毛蟲，它表面上有一層毛，如果它的毛站在手上，就會奇癢無比，那就是毛毛蟲的毒素，爲了正明這一點，法布爾還親自動手做了實驗結果實驗成功，但法布爾的手臂卻遭了秧，一直過了好幾個月，法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實驗讓一大羣大孔雀蝶闖入他的家裏。
在這麼多的故事中，他寫的最詳細的有兩個地方。一個是他小時候放鴨子的池塘，以前，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘裏，就管也不管，問也不問了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲，逮蝴蝶了。直到傍晚，法布爾的衣袋裏以經裝滿了各種各樣的蟲子，，回去後，受到了父母的嚴厲責備，可法布爾並不灰心，他一直把小蟲子捉了躲起來偷偷玩。還有一個地方就是他做過無數次實驗的小桌。
編者
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇5
書是人類進步的階梯，它可以引導我們前進的發向。書會改變一個人的命運，也可以改變一個人的思想，開拓自己的視野。書猶如一個不會說話的老師，它所教授的內容更爲廣闊，能讓我們懂得書中的道理，正所謂：書中自有黃金屋。”所以我們要多讀書，養成良好的習慣。
德國詩人歌德說過：讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”但什麼是好書呢，那些作家所創作的名著，成爲我們全人類共同的寶貴財富。
在一個陽光明媚的下午，翻開這本《昆蟲記》細細閱讀，書中的內容讓我流連忘返，這是一本生活教科書，仔細的描繪了那在我們生活中不顯眼的動物，讓我感到了大自然的樂趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見的生物了，可在我們的印象裏，它有着色彩斑斕的外衣，身體成棕色，胸部是粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴着一些鮮豔的棕紅色的小斑點，是非常可愛的一種生物，可是背後卻有着兇狠的一面，螢火蟲卻是食肉動物，而且手段是非常惡毒，這一點讓我震撼萬分。
本書的作者法布爾爲了弄個實驗室，40年來，靠着堅強拼搏的意志，過着自己根本不在乎的艱苦貧困的日子，人的一生中有幾個40年，爲了科學獻身自我，讓我看到了堅持努力的精神，更讓我懂得了凡事都不要放棄，只要保持一顆平靜的心，一直堅持努力，就沒有到達不了的地方。
《昆蟲記》是一本樹立人生路標和增添精神補品的經典之作，讀這本書彷彿切身與大自然中，感受到了大自然的美妙。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇6
驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕鬆。
六月的天氣——孩子的臉，風雲變化無常，轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我帶來不同的感受。這應該就是文學最大的魅力吧！
這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關注自己，從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節深深吸引着我，例如固執地松毛蟲，堅持列隊出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道：我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領，相信我會比現在更加開心。是啊！我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢着幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發現，直到他得到現在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們去學習，它充分調動我們的閱讀興趣，同時培養我們親近自然，熱愛科學，尊重生命，勇於探索的精神！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇7
初次拿起《昆蟲記》時，以爲它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發現《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神祕的科普書。並且還是一篇優美、充滿詩意的優秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨遊。如同步入了大自然昆蟲的世界裏。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有着人們無法瞭解的一點。那就是，在婚配後，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲爲了滿足雌蟲婚後的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，經過反覆的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上爲樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發現蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們人類應當愛護昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇8
最開始看《昆蟲記》是小學的時候在課本上學到過的一些章節，現在已經沒有什麼印象了。這部作品是法國著名昆蟲學家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行爲。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩》。讀完這本書以後我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲的研究，創作這個作品花費了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的機會。他前半生一貧如洗，後半生勉強維持溫飽。他爲了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行爲和自己的研究成果記錄下來。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時候的狼狽情景。
“螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過去臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，不是伸着手”，看到這裏不得不佩服法布爾觀察的細心，如果是我們普通人，對這些行爲根本就不會注意，讀到這裏我深深的感受到法布爾觀察的仔細。
讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細心，和他給我們帶來的驚喜。在現實生活中我們要好好面對生活，做一個對得起自己的人。還有一定要堅持自己，對於知識方面我們需要不斷學習，不懂的問題一定要虛心請教和認真去查資料。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇9
從不要小看世界上渺小的生物。——題記
什麼是偉大？
可能有的人會認爲，偉大就是幹大事業，有大成就，做大奉獻。在那些人眼裏，偉大的事蹟就比如馬雲一手創辦阿里巴巴，鄧小平爺爺的一國兩制，鍾南山院士的逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統一中原等古今中外的偉大事例。
我們不得不承認，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢？
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經歷不少時間，它們要在地下呆上四年。在這四年裏，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩隻前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠，從地下出來是它生命中很大的一個坎兒。爲了工作更簡單，他們選擇從乾燥的土中爬出，爲了克服這道難關，它們體內分泌粘液，幫助他們打洞，大費周折後，它們便開始了陸地生活。
這種堅持不偉大嗎？
大孔雀蝶一生的目標很簡單：求偶。每天爲了完成這一目標，它們不遠萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個晚上時間使雌蝶爲它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會選擇長眠不醒，結束一切。大孔雀蝶就是爲了代代相傳才生存的，爲了節省時間，它們不受誘惑，從不進食。
這種使命感不偉大嗎？
這些偉大發生在渺小之上，卻迸發出強大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對於我們的偉大呢？那就從不小看所有的生物開始吧！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇10
昆蟲記是著名的法國散文作家，昆蟲學家法布爾著作的，他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經歷。詳細觀察介紹了各種昆蟲的生活和習性等等特徵和特點，從每一篇短文都能夠了解到昆蟲的特點與從中得到一些道理。
第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來不乞討，還向飢餓的其它昆蟲貢獻自己的甜井，然而螞蟻的忘恩負義，連幫助過自己的蟬都不放過，通過文章讓我們知道了螞蟻的無賴和蟬的無私。
還有一篇《聖甲蟲的梨形糞球》一文描述了聖甲蟲媽媽把糞球製作成梨形的過程、構造及卵產在黎頸的原理。聖甲蟲媽媽在制糞球的時候，不但考慮到孩子的食物，還想到了乾燥和冷熱的問題。聖甲蟲媽媽不會考慮自己的食物，但對自己孩子的食物特別在意，爲了在幼蟲出來的時候食物不會變幹，它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節上就可以知道聖甲蟲媽媽很偉大，很聰明，它是一個好媽媽。
很多篇內容我都很喜歡，各種昆蟲就像人類一樣，它們會唱歌，會跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。爲了它們的生活，都很機智聰明。我也很喜歡觀察昆蟲與小動物，但沒有像法布爾作家這麼的細心執着。我會在業餘時間把對大自然的好奇心繼續探索，探索更多的未知。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇11
今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽爲“昆蟲的史詩”，並且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸，也瞭解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什麼樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍後代，如何在雷雨中得以生存的`，等等。
在這本書中，我明白了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是慄棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的羣子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，並且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾瞭解到的事情，一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作爲下手對象，並且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
不僅僅瞭解到了螢火蟲，我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，並且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子爲什麼能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從溼地上取來的潮溼的泥土。可是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，並且一次也不休息，直到做好房子纔好。並且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇12
寒假裏，我再次閱讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書又一次深深地吸引了我。讀完這本書，我不禁感慨：若不是法布爾具備如此高明的文學表達才能和如此博大精深的昆蟲學造詣，我們將永遠讀不到《昆蟲記》這部傳世鉅製。
以前我並不喜歡昆蟲。法布爾用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細緻地瞭解了昆蟲，爲我開啓了昆蟲世界的大門。看完這本書後，我覺得昆蟲有時侯也很有趣。你看，蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”
這段乞討的描寫真是栩栩如生。《昆蟲記》不僅讓瞭解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天爲我們帶來高昂的歌聲，但人們並不十分喜歡它，因爲它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它從來都被人們看作是勤勞和團結的象徵，但法布爾卻發現，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
所以，在這本《昆蟲記》中，我不僅看到了昆蟲的大千世界，還明白了要從不同的角度觀察事物，一分爲二地研究和思考問題的道理。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇13
前不久，按照老師的要求，我開始讀《昆蟲記》。這本書的作者是法布爾，他是法國最著名的昆蟲學家。
法布爾從小就喜歡觀察昆蟲，長大了之後，通過仔細觀察，多次實驗，寫出了這本不朽的傳世佳作《昆蟲記》。
這本書細緻地描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，非常生動有趣。這些都來源於法布爾長期細緻的觀察。
法布爾在“優雅的殺手螳螂”一文中是這樣寫螳螂的：在昆蟲世界裏，他是平民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖。而且描寫他的形態時，卻生動地描寫出了它的美麗、優雅、高貴。如輕盈的體態，高雅的淡綠色短上衣，長長的如薄紗般的翅膀，柔軟的脖子和挺拔的前胸，還有那能夠左旋右轉，俯仰自如的頭部，看起來還真是優雅高貴、風度翩翩呢。怎麼樣？寫得美吧？
在描寫它的捕食工具時寫道：螳螂的大腿很長，前半段內側長着兩排尖利的鋸齒，在兩排鋸齒的末端，還有三根巨齒。觀察得可真仔細。
上週五在去世紀廣場的路上，爸爸幫我抓了一隻螳螂，和法布爾描寫得一模一樣，我還被螳螂腿上的鋸齒鉤到了手呢。
除了螳螂，法布爾還寫了像小蜘蛛、紅螞蟻、屎克郎、鬆蛾蟲、金步甲等許許多多的昆蟲，讓我大開眼界！
讀完《昆蟲記》，讓我知道了很多關於昆蟲的知識，也讓我明白了只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。《昆蟲記》真是一本好書啊！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇14
法布爾寫的無數的昆蟲組成了一個生動多彩的世界。這些昆蟲有些我們知道，卻從沒像法布爾那樣細緻入微的觀察，有些小昆蟲就生活在我們周圍，但我們卻往往視而不見，一掃而過。
法布爾像寫人生一樣，去描寫眼前的各種昆蟲，描寫出它們出生的艱難，成長過程中的艱辛與快樂，描寫它們繁衍的本能與智慧。法布爾喜歡帶着自己的感情去描寫，去概括這些小生命生存的意義。他感嘆被管蟲把自己的房子、絲絨帽子，甚至自己的皮毛都傳給自己子孫的偉大！他感嘆人類的行爲：“其實我們人類是最大的殺手和最大的盜賊，我們偷喝了小牛的牛奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，宰殺了大量的牛羊和各類小動物。”法布爾把自己一生最美好的時光沉浸在昆蟲的世界裏，也許和複雜的人類世界相比，他更懂得那些小生命中所包含的生命的意義！
《昆蟲記》中的語言充滿光彩，比喻、擬人這些生動的修辭手法，成爲他展示昆蟲世界的武器。他的文筆優美生動，描寫細膩形象，筆法變換多姿，有深情的抒寫，有幽默的調侃，有直接的批判。他讓昆蟲世界變得多姿多彩。最讓人感動的是他有一雙發現美的眼睛，他觀察細緻入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術傑作，在這些天才式的傑作中，融合熱情與毅力，令人感動不已。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇15
法布爾是法國著名的昆蟲學家，他耗費了一生的光陰來觀察研究昆蟲，並且爲昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這真的可以稱得上是奇蹟了。
其實，在我們的生活中，昆蟲隨處可見，從小小的蟬到螳螂，從蟋蟀到各種各樣的蜜蜂，對每個人來講這是再普通不過的昆蟲了，但在法布爾的世界裏，在他的筆下，一個個的昆蟲是那麼的活靈活現，充滿着生命力。不是嗎？螳螂在捕食獵物時是那樣的威猛無比，蟋蟀的歌聲是那樣的動聽，有時還會開一場悅耳動聽的音樂會，還有像礦工一樣會開隧道的蟬。所有的昆蟲在法布爾的筆下都有了感情色彩，可愛的昆蟲記彷彿就在我們身邊！
大自然是如此的神奇，它賦予了昆蟲們頑強的生命力，大自然又是如此的美好，昆蟲們可以在她的懷抱裏自由自在的愉快生活。
我們又不得不驚歎於法布爾的堅持，驚歎於他對昆蟲觀察如此細緻入微，通過他的視角，我們可以對昆蟲有如此詳細的瞭解，他爲我們展現了一個完美生動的昆蟲世界
我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。，如果我們每個人做事都象法布爾一樣認真，一樣執着，我相信我們也會像法布爾一樣成功，一樣會有自己的成就
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇16
暑假裏，我讀了法布爾所撰寫的《昆蟲記》。法布爾是世界上第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記下了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。《昆蟲記》是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。
一個人耗費一生的光陰來觀察研究蟲子，已經算是奇蹟了；一個人轉爲蟲子寫出了十大卷的書，更不能不說是奇蹟，而這些寫蟲子的書在出版社先後被譯成五十多種文字，直到百年後還是會在讀書界裏一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟，就是這樣一個奇蹟讓我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環，昆蟲的生命也應該得到尊重。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因爲這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈！《昆蟲記》一書給了我很大的提示：無論做什麼事都要像法布爾一樣，用於觀察探索世界、用於追求真理，要養成一種嚴謹的科學態度。即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷地奮鬥。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇17
前幾天我讀了【昆蟲記】這本書，從這本書中我發現了不同的昆蟲與它們的生活習性和特徵是不同的。
昆蟲記記錄了許多昆蟲的習性，對我們瞭解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動形象語言，將我們帶入一個又一個關於昆蟲的世界當中。
一些昆蟲捕食只捕一頓的食物，這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物，而在生活中有些人每次吃飯都浪費糧食，一點也不懂得珍惜。
感受到昆蟲要建立一個家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球製作成差不多豌豆那麼大，然後泥水匠蜂會用牙齒把它銜住，飛回去，在它們的建築物上再增加一層，這項工作完成後再做第二個泥球。還有蕉葉峯，它們在葉子上轉動身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下來小葉片，它們常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥灘邊仔細尋找就能發現這些地道，地道的深處又陰暗又潮溼，因此蕉葉峯只會用靠近地面的那段作爲自己的住處。它剪下來的碎葉便派上了大用場。蕉葉峯會用一些零零碎碎的樹葉將地道底部塞住。
然後，蕉葉峯會在這些碎葉片建一疊小巢，建巢所需用的葉子要求可高了，它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來做巢蓋，橢圓形葉片用來做底和邊緣。
通過這本，我知道了許多昆蟲的特徵、習性。使我懂得了許多知識。所以說昆蟲記可以給予我們許多啓迪與發現。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇18
在幽靜充滿甜美的鄉村裏，昆蟲和植物隨處可見，但是在那奇妙的昆蟲世界裏，由無數的祕密人類還沒有解知。在十八世紀到十九世紀有一位著名的昆蟲學家，打開了那有趣、充滿神祕的昆蟲世界大門，它打破了人們對昆蟲平凡的看法，他就是著名的昆蟲學家—法布爾。
這本書的作者法布爾通過對昆蟲的仔細觀察、反覆研究，最終揭開了許多昆蟲的祕密，以及昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方式，向讀者展示了一個特別奇妙的昆蟲世界，讓讀者感覺興趣盎然，樂在其中。
在許多的昆蟲描寫中，我最喜歡的昆蟲就是會唱歌的蟬。蟬是大自然的歌唱家，它在樹上高聲歌唱，可人們卻不喜歡聽蟬唱歌，感覺蟬的歌聲很難聽。而且還認爲它是懶惰的。法布爾卻拋開了人們對蟬的一切看法，他開始獨自一人觀察蟬的特點和習性，他認真觀察，發現蟬很勤勞，他的洞穴總是平整而堅固。蟬很有耐心，它在黑暗的地下生活四年換得一個月的日光下享樂。它的歌聲是在表達它沐浴陽光的喜悅。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的、有懶惰的、有聰明的…昆蟲和人類的生活息息相關，我們應該愛護昆蟲，保護我們的綠色家園，讓生活環境變得更加和諧美好！
只有認真觀察生活，才能瞭解大自然的奇妙之處，發現生活中奇妙美好的事物。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇19
……當人類漸漸佔領了整個地球，不要忘記就在我們身邊，還有一個龐大的生物種羣，那就是昆蟲。
這個暑期，我看了一本科學著作《昆蟲記》，主要講述了昆蟲世界許多有趣的故事以及它們的生活習性，而這本書最吸引我的，就是法布爾那高超的擬人寫作手法，在我眼裏，他是無可比擬的，大到一片昆蟲鋪天蓋地的羣體飛翔，小到一隻幼蟲的輕微彈腿……，有時真讓我彷彿來到了花叢中，看蝴蝶飛舞，聽蜜蜂嗡嗡……。
這本書還帶給我一些對弱小生命頑強生存的感悟。昆蟲雖小，卻在地球上已生存了幾十億年，是什麼，能夠讓它們具有如此強大的生命力。
一是強大的繁殖能力。據科學考證，昆蟲中繁殖速度最快的要數蚜蟲。全世界已知的蚜蟲有2000多種，我國估計就有600種，在溫度適宜的情況下，4—5天就可以繁殖一代。在它們的世界裏，七世同堂是常有的事情。
二是強大的環境適應能力。世界上大多數昆蟲都生活在比較骯髒的環境中，比如蒼蠅，它哪兒都敢飛，哪兒都能生棲，對各種細菌和病毒天生具有抵抗能力，是自然界少有的不生癌症的生物。
三是強大的團結協作能力。昆蟲常常都是成羣結隊地出沒，時不時會遇到天敵或災難的襲擊，但它們總可以團結一心，合力抗敵，抵禦災難。最好的範例就是螞蟻了。它們一個個雖然十分微小，但“衆人拾柴火焰高”！靠着團結和努力，一步步打造並保衛好自己的家。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇20
《昆蟲記》是一本科普類的書，裏面的故事一直把我吸引着。
故事講述的是一個科學家叫法布爾，他一直致力於昆蟲的研究，雖然研究工作很枯燥，但有心愛的昆蟲陪着他，他感到非常幸福。記得有一次，他和兒子一起研究黃蜂，事前需要捉住一些黃蜂，他們便用木板將蜂巢的門堵住，使黃蜂不能出來。他的兒子終於捉了一隻黃蜂，眼看着大功就要告成了，可是兒子的一次失誤，讓所有的黃蜂都飛了出來，被激怒的黃蜂撲向他們，幸好他們都戴上了面罩，頭和頸部才免於被叮咬，但手腳卻未能倖免，被叮得這一個包那一個包，十分疼痛。但他們並沒有因此放棄，堅持做着實驗，直到最終成功。從這個故事中，讓我明白了一個道理：不論前方有多危險，我們都不能放棄，就算只有縹緲的希望，也要堅持不懈，勇往直前。
其實，生活中也是一樣的，記得有一次，我和爸爸，還有叔叔家的弟弟、妹妹一起踢球，當時我和弟弟、妹妹一組，從左向右攻，而爸爸則從右向左攻。比賽開始了，我們三人你傳給我，我傳給你，然後由弟弟來完成最後的射門，弟弟擡起了腳，可是球卻不聽使喚的從球門前橫穿過去，我心想不能讓球出界，我緊盯着它，快速向前，用頭一頂，唉，球進了。因爲我的這個進球，結果我們雙方打平了。從這件事中，我明白了同樣的道理，做事要永不放棄，勇往直前，抓住每一個機會，才能獲得勝利。
法布爾的精神值得我們學習。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇21
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾。《昆蟲記》不僅是一部經久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優美，是散文、是詩歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄着蟲子們一段段奇異的探險。
法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情，對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命讚歌吧！
這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗鬥爭四年，才爬出地面，用生命歌唱一個月就會死去的蟬，它無怨無悔；有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個很神聖的名字叫聖甲蟲，它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎；有外表溫柔、優雅，內心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至會咬斷自己丈夫的頭，一口吞進肚子裏，其實你誤會了，她們這樣做是爲了有更多營養，爲了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘願作出的犧牲；有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作爲自己奴隸的紅螞蟻；有尾巴掛着小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實的食肉昆蟲啊；有能預報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲；有聰明的節腹泥蜂；有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學，是不是迫不及待地想領略各種昆蟲的奇特本領？這本書裏昆蟲的奧祕還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學”，遨遊於奇妙的昆蟲世界吧！
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇22
記得小時候每次新學期開學領到新書時，總是迫不及待地挨本翻個遍，還不時地將臉頰埋在書裏，聞着那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，書香伴我成長，讓我在書籍海洋裏盡情遨遊，汲取知識，增長才幹，成爲一個對社會有用的人。
這天我讀了《昆蟲記》這本書，作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲。書中介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡等。
在這本書中，我知道了關於昆蟲的很多不爲人知的事情，比如田野裏經常閃爍着的亮光，大家都知道是螢火蟲的傑作吧！以前，我以爲螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裏的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把蝸牛液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裏還有很多不可思議的事情。從現在開始，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情，完成法布爾還沒完成的事。
每個人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生充分利用起來，不要讓自己的一生無聊度過。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂，把自己的一生用在自己感興趣的事上，好好利用寶貴的一生。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇23
人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末，法國傑出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片讚歎之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽爲“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷；並以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“，已經算是奇蹟了；一個人一生專爲“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟；而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。
這些奇蹟的創造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀，90年代末，中國讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會爲我們提供更珍貴的啓示。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇24
在這個寒假，我最終把《昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五隻昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生，十分可愛，我們甚至能夠透過文字看到它們的喜怒哀樂。
在這十五種不一樣的昆蟲中，令我印象最深的是夏日音樂家——蟬，和地下毒王——狼蛛。
蟬是夏天最常見的昆蟲。因爲每隻蟬媽媽會在七月在比稻草梗粗一些，又比鉛筆細一些的幹樹枝上挖許多深度在零點五釐米到一釐米的小洞，把大約四百枚卵產進去，然後就勞累地死去。等卵裏的幼蟲破殼而出後，它們就脫掉身上的薄膜，等身體變幹後，它們就從樹上跳到地面上，然後找一塊鬆軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根裏的樹汁。蟬的幼蟲會在地下生活四年，脫四次皮，然後就爬上地面，再爬上樹，經歷最終一次脫殼。等身體完全從殼裏出來後，再把身體晾乾，就是一隻成年蟬了。蟬有一個特點，就是僅有公蟬會唱歌，而母蟬不會。
有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顧名思義，就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣，它們並不織網，而是在地上挖洞，在洞裏生活，它們的洞很奇特，是由一個房間和一條通道組成的，當有獵物進洞時，它就飛快地從房間出來，將獵物咬死，再慢慢享用。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇25
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。讀了這本書後，我學到了好多有關昆蟲的知識！如：蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思，在看這本書的時候，好像在聽故事，一點都不費力地就把知識給記住了。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆裏產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作爲食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它竟會六親不認地把它的親人吞食掉了，而且它在一個地方產下卵後，便再也不回來了，也不管自己的親生子女能否健康成長！我挺佩服法布爾的，因爲他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加倍地保護它們。法布爾這種對科學的嚮往的精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話，我的成績一定會更好的。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇26
之所以我會去讀《昆蟲記》，是因爲老師的要求。剛開始讀這一本書的時候，感到有點乏味。但到後來我開始很認真地去讀這本書的時候，我才發現，原來這裏麪包含了多少關於昆蟲的有趣實驗！原來昆蟲的世界是那麼多姿多彩！
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。《昆蟲記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如：屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；凌晨，蟬是怎樣脫殼的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾的勇敢實驗使我感到敬佩！他甚至不顧自己的生命危險，一次又一次的爲人類去實驗。這一次失敗了，還有下次，法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩！嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，又使我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。法布爾這種對科學的嚮往的精神，把我引進了科學的殿堂。我認爲我們把法布爾對科學探討的精神和嚮往用在學習的方面，那樣我們也會因爲學習中的一道道難題而去探索。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇27
《法布爾昆蟲記》這本書使我十分着迷，原來昆蟲有那麼多的奧祕，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾從小就沒有老師教，而且也常常沒有書可以看。不過，法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。
《法布爾昆蟲記》裏面介紹了：甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的：吃、住、生長等生活習性。法布爾經過幾年的觀察，才寫出來，其中包括：捕捉、做實驗，他克服了他克服了種種困難，由貧困轉爲了富有。
法布爾在這本書裏一共寫了13篇昆蟲專輯：螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬，因爲這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那麼細緻入微，讓我非常敬佩。
我感覺，他的這本書很好，即增長了知識又感受到昆蟲世界裏的感情色彩。
尤其是《老門警》一章，寫的老門警很堅強，都這麼大年紀了依然這麼堅定，爲子女們看家。
法布爾所寫的昆蟲都注了重點，思路清晰、這本書裏聚集了法布爾多年的觀察，實驗，這裏面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。
從這本書中我學到了很多的昆蟲知識，瞭解到它們爲了生存而在努力拼搏。我覺得它們就是我學習的榜樣，我也要像它們一樣努力學習知識，不斷取得進步，做任何事情都要堅持不懈，爲了理想而不斷奮鬥。
初中《昆蟲記》讀後感500字 篇28
人生得意，讀了書，你不至於忘形；人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書，真的會是我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。你讀過書了嗎？在這個假期裏，我讀了一本名叫昆蟲記的文學著作。這本書，不僅十分具有文學魅力，還是科學的結晶呢！這本書生動而又傳神的將這一個個的昆蟲描寫的是那麼細細入微……
當我讀到這些題目時，我感覺是那麼好笑——小心翼翼的歌手，天才的紡織家······不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑，也讓人們感覺到文學的魅力。當我讀到法布爾花一天的時間爲用來觀察昆蟲的時候，終於明白，他爲什麼會將昆蟲瞭解得那麼詳細剔透。我想，我們學習也需要那種爲了自己能夠真正學習到知識而不怕苦，堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]，肯下功夫，一絲不苟[注：苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。]的精神。那樣，我們也會成功的！
而且通過讀這本書，我也知道了，一篇好的文章不僅需要精彩的語句，還需要幽默的語言，這樣纔會使文章活靈活現。不過使用擬人或比喻是最好的選擇。
法布爾，一個昆蟲科學家，但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學是如此的優秀。我們也要學習他這樣文學與科學一共結合的方法。bye！
