在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學作文500字 篇1
身邊藝術讓人驚訝，讓人浮想聯翩。它是一幅畫，也是一支樂曲，而對我來說，齊白石筆下的蝦更是絕妙。
蝦是我們常見的動物，但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細長的兩根鬚好似兩隻長矛，淡紅的蝦殼是它的盔甲，兩隻剛勁有力的蝦鉗是最好的進攻武器。兩隻威風凜凜的大蝦目光兇惡，手中的“武器”蓄勢待發，鬍鬚上下抖動，蝦尾左右搖晃，只要一聲令下，兩隻蝦好像就會撲上去，把對方撕成碎片。我晃過神來，再看看畫上兩隻蝦，好像成了互相的知心好友，想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來，這神態各異的蝦真讓我浮想聯翩，不知不覺，我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中，彷彿飄起了縷縷硝煙。走近一看，原來是兩隻蝦之間的世紀大戰。瞧瞧那兩隻蝦，兇惡的目光好像能將對方殺死，雙手持兵器，互相敲擊着，發出乒乒乓乓的聲響。修長的鬍鬚好似堅硬帶刺的長鞭，一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了，不知從哪來的一聲清脆的聲音，使這場戰爭拉開了帷幕。一隻蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方，給對方一個下馬威；另一隻蝦一邊用自己寬厚的身體抵禦着攻擊，一邊使盡陰招，想把對方擊垮。兩隻毫不遜色的蝦兵打得不分上下，想拼個你死我活。此時，它們的好友趕來，及時阻止了戰爭，又心平氣和地與兩方交談，使它們成了朋友，友好地握了握手。
回到現實生活中，我不得不讚嘆道：“齊白石所畫的蝦，可真是神乎其神啊！”藝術就如這幅畫，畫中的內容總會讓人頗有感觸。
小學作文500字 篇2
我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎麼叫過我姐姐。
表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細細的頭髮，戴着一副眼鏡。表妹很勤勞，很愛勞動，學習也比我認真的多。我們在同一個班，老師總是說我，如果我能像表妹一樣認真刻苦，年級第一都會是我的。除了學習認真外，表妹也很勤勞，回到家裏，總是會做些家務。小小的年紀，她已經會做飯了，有時候大人還沒有下班，她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗，她有很多的好朋友，大家都很喜歡她。
記得很小的時候，我和表妹還沒有上學，每天爸爸媽媽上班前，總是會把我送到舅舅家，讓我和表妹一起玩，白天我們總是在一起玩一天，抓螞蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸媽媽下班回來接我回家的時候，要跟表妹分別，我總是會哭，因爲捨不得和她分開，即使第二天還會再見面，還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的.我們，也會發生矛盾。記不清楚有一次因爲什麼事情，我們互相不理睬對方，後來變成動起了手，表妹很強勢，雖然我比她大了幾個月，但根本不是她的對手，她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道，瞬間血就流了下來。過了好久，臉上的傷口才好，後來也在臉上留下了疤痕，這個疤痕至今還在。
我和表妹從小一起長大，有過矛盾，但的還是同齡人的互相理解與互相幫助。現在的我們，在同一個城市，經常會見面談談心，說說各自的近況。我們的未來會越來越好，我們的感情也會越來越好，我們也會越來越幸福！
小學作文500字 篇3
如果你問起我：學習之餘對什麼最感興趣？我肯定會毫不猶豫地回答：“對寵物感興趣。”
我對寵物產生興趣是從去年。記得那天放學回家，發現家裏突然多了一個新成員——一隻小愛狗。爸爸和媽媽給它取了個名字叫小虎。一開始，我還不喜歡它，心想：一隻小小的寵物狗，有什麼討人喜歡的呢？
隨着時間的流逝，小虎漸漸地長大了，我也隨着改變了原來的看法。小虎就像一個快長的小男孩，出落得越發帥氣：一身歐洲風情的棕色毛，卷卷的，柔柔的。兩隻大大的眼睛，圓溜溜的，炯炯有神。尾巴就像一個圓球，渾身上下簡直就像一個遙控的機器人，一看就討人喜愛。尤其是它“賊”精靈，通人情，解人意。當我高興的時候，它會圍繞着我歡天喜地地撒嬌嬉戲，舔我的腳，蹭我的腿。當我沮喪的時候，它會默默地臥在我的面前，揚起頭，瞪着眼看我，目光裏好像充滿着安慰的神情，讓我心中的烏雲慢慢地退去。
我不再像以前那樣對它不耐煩了，而是樂於餵它東西吃，陪它玩，給他喝水，陪它溜達……不知不覺，它成了我知心的好朋友，也給我帶來無窮的興趣。
拿上次來說吧，我和它出去玩。一路上，它頑皮得到處撒尿。到了離家很遠的地方，玩了一陣子，要回家了，它在前面跑，我後面走。它竟然一口氣跑回了家。我當時很納悶兒：它是怎麼記得路的呢？後來，我上網去查，原來小狗撒尿，是做路標記號，回來經過時，聞一聞就知道怎麼走。還有，撒尿也表示：這個地盤我佔了，是我的地盤，別人不能搶，可真是有趣。
還有，小狗見到生人，如果尾巴總是晃來晃去，表示它心情很好，歡迎你；可是如果它看到你，瞪着眼，尾巴垂直朝下，那你可要離他遠點，別惹它，因爲尾巴朝下的狗，肯定心情非常糟糕，它表示很煩你。小虎的習性可真神奇，我總想知道其中的奧祕。所以我對它更感興趣了！
小學作文500字 篇4
轉眼間，我的小學生活就要結束了。我也從一個懵懂無知，只會找媽媽的小屁孩兒變成了現在青春熱血的少年，回想這六年來，我們經歷了多少風風雨雨，多少感動，多少磨難：老師的關愛，同學的幫助，朋友之間的友誼……
平時我們在學校裏，老師彷彿我們的媽媽給了我們無微不至的關愛。記得有一次放學，那天正下着濛濛細雨，雖然雨很小隻是雨絲，但刮在皮膚上還是很難受。當時我和我的兩個小夥伴因爲走的晚所以同學們都走了。當我們經過辦公室時，我們的芮老師也正好從辦公室走出來，他看到了我們後微笑着說：“你們怎麼還不走？外面下雨了，我這有傘你們用嗎？”這時我的一個朋友張口了：“老師，我們不用您用吧！”“沒關係，我想感受感受大自然的氣息。”我們都知道，老師是希望我們用這把傘不被雨淋着才這樣說的。我聽了又連忙說：“老師，我們也想和你一起感受一下大自然的氣息！”老師輕輕地說了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒，我們都非常開心。現在，也許老師已經不記得了，但是我們依然會永遠記住的。
而往往令我們最感動的是我們的同學。還記得有一次，我身上長了一些水痘，於是就請了幾天假，也就耽誤了一些課程。等我康復回到課室的時候，同學們已經學習了好幾節新課。就算我不知道該怎麼辦的時候，我們班董嘉怡同學忽然過來了，她說她要幫我補習功課。她很認真，甚至有一次，她爲了幫我補習功課到了很晚纔回家，而她自己的作業也沒有寫完。結果第二天，她不僅頂着“熊貓眼”上學，而且還被老師批評了一頓。但她依然要堅持幫我補習功課……
六年，也許很長，但對於我來說，真的很短。謝謝我的老師，和陪伴我六年的同學！我們的笑容，會永遠定格在那張簡簡單單的畢業照上。無論多少年後，我們依舊還會記得我們第二個家—六（1）班！
小學作文500字 篇5
“啷哩噶啷、啷哩噶啷……”我哼着愉悅的小調，急速下樓。走出樓道時，遇見兩位鄰居婆婆正站在我必經的路中，談話。我本想側着身走過去，又怕厚重的書包，撞到婆婆。
“啊呀！這叫我怎麼辦呢！”我皺眉嘀咕，還是踏着草叢內過吧！
我的腳剛要邁進草叢，就收回來了。見腳下綠瑩瑩的三葉草，隨着晨風，葉子搖擺起來，能看見背面上的清晰脈絡，葉子被風前後搖晃，一會青青，一會綠綠，快活地做早操。挺立着瘦瘦的，細細的身軀，彷彿被風一吹就會折斷似的，單薄，卻有勁。
瞧，這一塊草地裏長了好多好多的三葉草，有三、五、六個一羣的，正在竊竊私語；有單獨孤處的，似乎要於誰不利，要與誰爲敵似的；有可怕地彎着頭，緊抱身子的，可能剛被人踩過。我再彎腰定睛一看，有些葉子上竟還載着一顆透明的露珠，圓圓的。有趣的是，它在桃心的葉子上，幾次要掉下來，但都沒有掉下去。
我看着這些三葉草，心裏頓感欣喜，忘卻了快要上學遲到一事。只聽右邊的一位婆婆說：“好了，李阿姨明天見，再聊哦！”
我立馬站起來，挺直身，聳了聳快要從肩上掉下來的書包，離開了那裏。
在趕路的途中，我也會記起自己以前種植物的事。好幾回，我在花鳥市場或網購回一些花草的種子，並急着將它們謹慎地放入花盆，輕輕地蓋層薄土。每天，天一亮起牀，第一件事就是看花盆中的種子變化了沒有，一天、二天，哦，發芽了，長出芽苗了，歡呼地像只大猩猩手足舞蹈。於是天冷了怕它着涼，上面蓋層塑料紙。天熱了怕它渴，不停澆水。像心肝寶貝一樣伺候着，盼它開花結果。然而，更多的時候，它們只是冒出一點小芽兒，或是會在長出幾片小葉兒的時候，便悄然的枯萎，任我絞盡腦汁想辦法救它們，也無濟於事，那時，我總會哭上一陣……
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲。我似離弦的箭，跑進校門，三葉草請保佑我不被老師懲罰掃地哦！
小學作文500字 篇6
打開記憶的閘門，無數的往事如潮水般涌上心頭，唯獨那件事，埋在記憶深處，見不得光，不願被人知道。
那年，門口最受歡迎的小店的老闆娘突然不見了，取而代之的是一個比我們沒大多少的小姑娘。聽在那裏買完東西的同學說：“那個女孩說話軟綿綿的，聽着有一種說不出來的感覺。”我的好朋友———小鏡，拉着我的手一定要去看看，我向來都不怎麼去那種不是很大，不是很正規的小店去買東西的，這次，若不是她硬拉着我，我鐵定是不會去的。
到了小店，小鏡就開始了瘋狂採購，而我在一旁默默地觀察那個女孩，紅撲撲的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛，真的很美！我看呆了，而她竟也看到我了，我忙低下頭，沒想到，她先來和我搭話，“你想要什麼？”她問，這一問到把我問住了，應該是問呆了，她的聲音真的軟綿綿，讓人不忍拒絕，我便隨便指了一個筆袋問她多少元“18元”她嫺熟的回答，“配你的書包挺好看的。”“嗯”我無心地發出一聲鼻音，她卻當真了，“要不要買？”我明顯從她的聲音中聽到了渴望，我不忍心拒絕她，可又破壞了我的規矩，我便說了聲：“今天沒帶錢，下次好嗎？”正巧小鏡採購完畢，我忙逃似的跑出去，外面的空氣真新鮮，這是我唯一想的。
過後，我便忘了這事，直到那天。小鏡去那家店回來和我訴苦：“我看中了一個筆袋，她卻不賣給我，說賣了別人了！”我猛地一愣，反應過來，不會是那次我指的那個吧！經小鏡一描述，事實就是如此。
以後回家的路上，我就再也不敢走經過那個店的那條路了，生怕被發現。再以後便聽說那個小女孩走了，原來的那個老闆娘又回來了。我去那家店一看，我那次挑先的筆袋仍擺在那裏，上面寫着“本品已售”再一細問老闆娘，她說：“那個小女孩是她南方侄女，小女孩讓她賣給一個與這個筆袋最配的人。”
後來，鬼使神差就買下了這個筆袋，把它埋在我的記憶深處，不願和任何人提起。
小學作文500字 篇7
六年級對一年級的我來說，是那麼的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那麼的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那麼可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因爲這證明我長大，我的讀書夢也越來越近！
回首過去，我總盼望着有一天能成爲六年級的大哥哥，因爲那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一羣無知的孩子。現在不同，成爲六年級的大哥哥已不再是一場夢，它已成爲現實，隨着年齡的增長，我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學纔是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕鬆自在……而我們，肩上的負擔越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。
曾經我討厭成績不好的同學，我認爲他們會帶壞我；曾經我討厭愛開玩笑的同學，我覺得他們語無倫次……可現在，我認爲成績不好的同學是需要輔助的，我沒有權力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班裏又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是爲應付；取得好成績也只是爲博得老師父母的表揚……可現在，我覺得考試是爲測試你的學習成果，取得好成績是一種收穫，意味着你學到知識！
在班上，我是一個活潑的男孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在我的心裏。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因爲這意味着同學們相親相愛，老師關心同學；校園裏的一切事物我都覺得那是寶物，因爲它們陪伴我度過整整五個春秋。
我希望在這一年裏，努力攀登書山，奮力遊過學海，演繹出一個精彩的我，爲我五彩的童年畫上絢麗的一筆，爲我的學生涯畫上一個完美的句號，爲我的初中階段鋪上平坦的道路！
