在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的《秋》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋》作文500字 篇1
小橋流水敲響了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；蘆葦蕩不時弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一兩隻青蛙站在石板上，昂首望着天空；五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼，去追尋，屬於自己的夢想……丹桂飄香之時節，是秋姑娘的“管轄時節”，望着生機勃勃的大地，太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假，太陽公公“上崗”了，就算是對秋的告別吧。看着辛勤咯啊東的人們臉上洋溢着收穫的喜悅，太陽公公綻開了笑顏，將和煦的陽光灑在人間，暖洋洋的，舒服極了……興奮地走在石子路上，一邊欣賞着沿途夢幻般的風景，一邊在心底暗暗讚歎。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾，芬芳的畫像乘風飛揚，婀娜多姿的身軀在風中起舞，裝點着詼諧寧靜的秋，美化着我們出淤泥而不染的心靈，點綴着那片絢麗的長虹……
“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它歡快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦躂一下才肯歇息下來，地上的積水又迴應起一串串水花，接着又魔術般地變成一個個浮動的泡泡，簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地，雖然它們不像夏天那麼綠了，但看上去還是那麼生機勃勃，一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上，浮萍間的空隙漸漸被填滿了，那光也在變，一會兒是橙紅的，一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。
這一切好像是夢，一個埋在心靈最深處的夢。望着遠方那悠悠長路，再回首，俯視那妖嬈美景，心中不由自主泛起一層“漣漪”……忘不了，一次心靈的旅行……
《秋》作文500字 篇2
秋天，一個惆悵的季節，秋風、秋雨、秋天的落葉，秋天的一切事物都顯得那麼蕭條，綿長，總能勾起人的一絲絲悠遠的回憶……
秋日午後，擡頭仰望，雲淡風輕，到處是令人愉悅的湛藍色。天涼好個秋。到處輕輕地拂過樹林，捲起一地落葉，秋風止，落葉停，留下的卻是縷縷憂愁，落葉彷彿在嘆息着不能投回樹母親懷抱的不幸。
秋日旁晚，秋雨悄無聲息地來了，像仙女衣裙的縷縷薄紗，從空中飄落而下，又似天空的歌謠，低吟淺唱着，四面八方的憂愁似乎也隨它飄然而至。
秋雨就在人世間的嘆息聲中款款而來，顯得異常蕭煞、綿長，我拿搖搖墜墜的思緒彷彿也飄回從前：奶奶去世的日子也是這麼一個綿綿秋雨的秋日裏。
秋雨啊，你是看懂我的心思了嗎？你與秋風一起，讓雨點變得淅淅瀝瀝，滴落在窗玻璃上，打在芭蕉葉上，漸漸融化在我的心坎裏，像要撫平我那思念的心。
一葉知秋。一片凋零的葉子就能看出秋的寂寥。拾起一片已枯黃的落葉，葉上，彷彿下一秒就要變成碎片的紋理，訴說着秋的不公。秋是多麼的無情，連融入土中化作春肥的機會也不給它，就這麼結束它的生命。秋，有怎能不寂寥？
這時，秋風刮起來了，一片落葉在我的手心，我捧着這秋日的寂寥，獨自一人，在悠久綿長的秋思中徘徊了很久、很久……
《秋》作文500字 篇3
清晨，睡意泛起，曉霧覆蓋大地；遠處，紅光若現，初陽緩緩升起。幾處鳥鳴清脆而響亮，喚醒萬物。夏季已過，秋天已至，一切景色也都煥然一新。
公園，石子路旁的幾棵粗壯的大樹披着新裝，伴隨着風兒揮舞手臂，是那麼的熱情！香飄十里的桂花立於花壇之中，妖豔而不失優雅。草地上，天真的孩子，你追我趕，笑聲洋溢着每一個角落。
站在遠處，是一片金色的稻田，幾隻新燕掠過，無盡的是這秋的腳步。巍峨的山峯憑藉地勢直插雲天，帶去的是人們美好的期望。
偶爾的幾場秋雨，將一切都籠罩在迷霧之下。滴滴答答，好像在傾訴着什麼。煙雨綿綿，湖底的游魚探出頭，一起欣賞這美景。伸出手，雨水輕撫掌心；踏着水坑，激起的波紋一圈又一圈。幾陣風吹過，帶走了遠方親友的思緒，這是秋的意思。
夜晚，夕陽欲頹，明月顯現。在浮雲的指引下，月光閃閃，倒映水中的是對秋的憧憬，又或是對夏的思念。家人團聚，圍坐一起，相互分享着自己的經歷和希望。手中的'扇子停止，時間定格，放眼窗外，秋的面紗緩緩飄下，一切都是那麼的美好而神祕。
秋，一年的中點，萬物的起點，伴隨着晚風，展現着自己的美麗。雖沒有夏天的火辣，也達不到冬天的高貴，更別提春天的溫和，卻有着獨一無二的神祕與韻味，這足以被人們所向往！
秋，是我所憧憬的一個季節！
《秋》作文500字 篇4
週末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們去郊外尋找美麗的秋天。
秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風拂過臉頰，感覺涼涼的。我們一家三口先來到小區的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹下，樹上開滿了小花，像米粒似的簇擁在一起，美麗極了。我發現小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因爲桂花樹的品種不同，開着橘紅色小花的叫丹桂，開着淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。
我們來到了小樹林裏，我看見有的樹葉是紅色；有的樹葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹葉，像一把把小扇子從樹上飄下來，道路上鋪滿了金黃色的地毯。
我們來到花園，花園裏的菊花爭奇鬥豔，芬芳迷人。有藍的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態，有的像孔雀開屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。
最後，我們來到了爺爺的小院裏。我看到了柿子樹上結滿了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹上，真可愛！石榴樹上掛滿了石榴，熟透的石榴炸開了皮，就像可愛的孩子長大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進嘴裏，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃啊！
我看見了一個大大的南瓜、大個的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛這個既美麗又豐收的秋天，我愛你，秋天！
《秋》作文500字 篇5
正值秋高氣爽的好天氣，媽媽帶我去陽澄湖邊的市場買大閘蟹。這大閘蟹一被抓住後背，就開始耀武揚威：舉起兩隻大螯，揮舞起八條腿，活像一位不可一世、威風凜凜的大將軍。
回到家，我抓起被捆得結結實實的大閘蟹，刷去它們身上的污垢，饒有興趣地與它們對視，想聽聽它們在說什麼。它們卻只是吐着泡泡，表達着不滿。我不禁同情起這些“將軍”來，但我還是決定吃掉它們。
按照民間說法，由於蟹是涼性的，所以調料必須是暖性的，於是我把姜切成絲，倒上黃酒、白醋，做成了一碗美味的蘸料。媽媽洗完蟹，在鍋裏倒上水，把薑片與黃酒倒入鍋內去腥，再把蟹放在蒸架上。二十分鐘過後，本來青色的蟹已通身換上了橘紅色鎧甲。
開吃啦！望着那新鮮出鍋的大閘蟹，我卻無從下手，不知道該怎麼吃。媽媽只好來示範，只見她麻利地揭開了蟹殼。我決定依葫蘆畫瓢，可又被難住了，母蟹是團臍，公蟹是尖臍，我怎麼也揭不開公蟹殼。吃蟹可比蒸蟹難多了。我只好求助“吃蟹高手”老爸。在他指導下，我笨手笨腳地吃起了蟹：揭蓋，去除肺葉、蟹胃、蟹心，然後用小勺淋上調料，吃盡蟹黃。這螃蟹可真是色鮮味美！蟹黃帶着淡淡的香味，吃起來嫩滑爽口。最後，剪開蟹腿，吃完白嫩的蟹肉，我愜意極了。
吃完蟹，桌上已是一片狼藉，到處是大大小小的蟹殼，我卻意猶未盡。
在這金秋時節，如果你不嘗一嘗陽澄湖大閘蟹的話，那可真是“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹”呢！
《秋》作文500字 篇6
一年中有四個季節，它們分別是：春天、夏天、秋天和冬天。春天是一個溫暖的季節，在春天，萬物復甦，鳥語花香；夏天是一個炎熱的季節，我們一般吃冷飲；秋天是豐收的季節，我們可以吃到美味的水果；冬天是寒冷的季節，我們一般在家裏開空調，看電視。其中，我認爲秋天是一年四季中最好的季節，接下來我就和你們說說我爲什麼認爲秋天是一年四季中最好的季節。
秋天是美好的，一切都是美好的。在秋天，田野裏都是金燦燦的稻穗，美麗極了。
剛進入田野，你一定就會被眼前的美景所折服。剛進入田野時，看到的一定是一片高高的、連綿起伏的山。你只要一爬上山，就能看到一望無際、美如仙境的田野，也能看到那最顯眼的東西——金燦燦的稻穗。看到金燦燦的稻穗，你一定會近距離的去看看這些稻穗。它們是那麼的美麗、漂亮。個個都像未畢業的中學生，有的高的離譜；有的矮的誇張……
你們看到的是一片片金燦燦的稻穗，可是你們不知道這些稻穗的背後有多少辛勤的汗水啊！你們不知道，在這些稻穗還沒有成熟的時候，農民們是那麼地辛苦。每天都早早地起牀，跑去田野裏幹活，一干就是四五個小時，還不肯離去。這可想而知是多麼的辛苦啊！
其實呢，秋天的校園的風景也是美不勝收的。那亭亭玉立的柳樹、堅韌不拔的松樹……肯定會令你大開眼界，你堅韌不拔的松樹像個嚴厲的軍人在守護我們的學校；那亭亭玉立的柳樹像個害羞的小姑娘正在洗頭髮。
秋天裏美麗的風景還有果園，那裏的水果個個都香甜美味。
這就是我眼裏的秋天，接下來該你了，你眼裏的秋天是什麼的樣的呢？
《秋》作文500字 篇7
一襲短衣出門，忽然打了一個寒噤，扯上一件加厚的外套，猛的發現，秋來了。
綿綿細雨隨風飄進田間，黑色的土地上覆蓋着一層水霧。被近根砍斷的玉米杆兒伏在路邊，望着頑固的恨浸在雨中。
颳着微風，用手接一滴雨，冰涼的，晶瑩的反射着霧光。
突然很想看樹。
撐着傘，踏上黃葉疊起的地毯。擡頭看天，幾隻鳥在飛，一會兒又落到樹杈上，抖動潮溼的羽毛。天空的昏暗在這裏變成零碎的明亮，樹葉沙沙地揮動翅膀。
我看到幾個孩子，踩着五彩的雨鞋，撐一把花傘，在路上嚓嚓的跳着水坑，晶瑩的水花四處飛濺。我嘴角慢慢上揚，曾經的我也如他們一樣童趣，現在，我長大了，
秋涼而不冰，秋雨洗去了春夏的喜怒樂哀，散播着屬於秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無知，正如我們，從拖着鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭，長成了陽剛的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不敗。是它把春夏結成碩果在冬天貯藏；是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀；是它把活力改爲嫺靜在冬天品嚐。
秋感而不傷。秋的雨，用來洗刷憂愁；秋的風，用來吹散煩惱；秋的落葉，用來埋葬悲傷。
秋不只是成長與貯藏的過渡，它承載大地萬物的收穫，帶來了快樂。
秋天有着自己的魅力，它詮釋着豐收成熟和感性。
我愛秋。
《秋》作文500字 篇8
看，那美麗的秋，讓人快樂的秋，讓人醒目的秋，讓人溫暖的秋。秋天，是紅楓似火的；秋天，是涼風習習的；秋天，更是瓜果飄香的。大家請隨着我的腳步，去看秋、去聽秋，去聞秋。
看·那秋
瞧，那美麗得像紅色琉璃瓦的東西是什麼？我邁着小碎步走了過去，原來是——楓葉！“啊！這些楓葉怎麼那麼漂亮！”我撿起一片條紋清晰的楓葉說。我看着這楓葉，一時出了神、入了迷。一陣帶着夏末餘熱的秋風拂過我稚嫩的小手，拂過我紅撲的臉頰，更令我因季節更替而躁動的心莫名平靜下來。手中的楓葉也隨着微風飄到了空中，變成了一個調皮可愛的小精靈，圍在我的身邊，跳起了歡樂而又使人溫和的舞蹈。啊，這秋也真的太美了吧！
聽·那秋
秋的聲音是快樂的，我現在身處一片森林中，聽秋的聲音。哦！那是瀑布嗎？我的步伐在激動地跳躍。只見那流水急速地淌着，突然，掉下來，那聲音，嘩啦…嘩啦…讓人內心也不由隨之沸騰起來。流水在陽光的照射下，顯得格外耀眼。遠處鳥兒發出的清脆鳴叫，一聲聲回想在湛藍的天空；小溪也不例外，發出“叮…咚…叮…咚”的聲音，這三種聲音匯合在一起，奏成了一曲屬於秋的樂曲。
聞·那秋
我站在離村莊很遠的地方，邁着小步，向村走去。突然，一股香氣直奔我的口鼻，我輕輕一嗅，頓時食指大動。我加快步伐走進村莊，迎面便是一片偌大的果園，那兒有紫盈盈的葡萄，有紅彤彤的蘋果，有，黃橙橙的梨……尤其是那石榴，那裂開的或黃或紅的外衣，以及只需一碰，便會迸濺出的晶瑩的珠粒，令我垂涎三尺。
啊，這就是秋，秋是那麼美麗、和諧、自然……形成了一種所有人都難以拒絕的美。啊！秋天的山……秋天的水……我真不想和你說再見。
《秋》作文500字 篇9
秋在古人的眼裏似乎只有悲愁之感，可是秋日的美又有誰懂呢？不過是孤芳自賞而已，有誰曾打動過它的心呢？
秋菊，在陽光下盡情吐麗，各色，千姿，好不漂亮！可又有誰懂得她這份心呢？秋菊，是秋的語言之美，而秋的美卻不止這一種，還有更多。
秋葉，雖撲簌簌地落下，但它卻是爲了積蓄新時令到來所需的能量，可那番涼的景象，真是讓人不忍心再瞧一眼，只能將目光拉向別處，這卻是秋的行爲之美，
秋風，瑟瑟蕭蕭，颳得人心裏直打顫，卻又那般親切，吹的花香飄，葉隨風舞，雖美，卻是一種悲蕭的美，直讓人憐憫。
秋水，是名副其實的碧波，陽光打下來是那般柔美，那般素淨。
秋空，是那般的藍，藍得讓人舒服，有時漂着幾朵雲，有時又是晴空萬里，真是美，讓心不禁感嘆：秋的天空，應是最美的吧，它不像冬日的天空一樣慘無血色，像春的天空那樣碧，像夏的天空那般雲層厚重，給人一種空靈，潔淨的感覺。
我曾到過山林中觀秋，心裏爲之一震：秋也並非是那般不近人情，那般的悲傷哀愁，只是無人走進它的世界裏，走進去了，便是真的會震撼吧。秋，它只是一個不被人理解的，低落，悲傷來武裝自己，做要那麼的悽清，但那只是它表現美的一種方式，一種途徑，不必過於計較，也不必過於注意，隨意就好。
《秋》作文500字 篇10
藍藍天空，白雲在遊蕩。彩色的蝶掠過我的窗，撫過紫色的風鈴，窗紗輕輕飄動。一路的風塵，只爲告訴我秋的訊息。
——題記
人們大都愛春，因它生機勃勃。但誰又能想到秋是這生機的源頭。春的禮物是春花，夏的禮物是酷熱，冬的禮物是雪花。可哪個有秋帶給人類的禮物更豐厚呢？那一輪只有秋才圓一回的月，那累累碩果，那爲明年春天埋下的生機。
許多文人騷客都把愁意強加與你。看那“寂寞梧桐深院鎖清秋”。說你孑然一身，剪不斷的愁。可我卻隱約間悟到了大抵是悲觀的人兒眼中之景纔會滿目蕭條吧！那空中飛舞的葉，不恰似一隻只彩蝶起舞於空中嗎？這美妙的“華爾茲”。
秋到了，那大雁要走了吧？秋天的美無以倫比，無法言說。你們怎的這般不願爲它駐足呢？
秋來了，豐收了。我看着農家人忙碌的身影，也開心了起來。不用說果樹上沉甸甸的果實，更不必說肥美的蟹，單是望着這滾滾的麥浪，耳邊農民伯伯爽朗的笑聲，就彷彿聞到了濃濃的米香。
秋，你不似春般唯美嫵媚，卻獨添一縷馨香；你不像夏般潑辣火熱，卻獨增一分傲骨；你不如冬的孤冷高潔，卻獨有一種氣韻。你豁達慷慨，把一切把貢獻給人類，你孤傲清冷，卻讓人在你的身上獲得啓發。你的心，你的韻其實也是平易近人的吧！
懂秋之人，才能賞秋韻。
