篇1：神奇的樂器作文
“要是有一件神奇的樂器？這種樂器奏起來能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復健康……該多好呀！”望着眼前的故事書，我浮想聯翩。
夢想的日子終於來到。一天，我照常揹着書包去上學。在路上，一個披着斗篷的神祕人攔住了我，對我說：“你想不想要一件神奇的樂器？這種樂器奏起來能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復健康……總之，這種樂器的功能很多，而且一學就會，看在你是一個小孩子的份上，就免費送給你吧！”“哇，這麼好！”我驚喜地叫道。我一接回樂器，那個神祕人就不見了蹤影。我帶着樂器，準備放學後試試這樂器的厲害。
放學了，小花對着太陽微笑，小草也霎時間變成了金色，我在灑滿朝霞的小路上走着。在路上，我遇到了一個殘疾的老人，拄着柺杖一瘸一拐的走着。老人的表情非常的痛苦，似乎很想逃脫病魔的折磨。我多想幫助他呀！在這時，我想到了神祕人給我的樂器，便脫下書包，拿出樂器演奏起來。奇蹟發生了，老人的腿一下子就好了起來，臉上也多了幾分精神。那個老人過來不停地向我說謝謝，我的心中突然多了一份自豪感。
走着走着，我看到了一個大孩子在欺負小孩子，便開始演奏樂器。那個大孩子忽然停止了打架，開始和大家共同玩樂，和平共處，變得善良起來……
後來，我發現樂器用得越來越少，每個從我身邊走過的人都充滿愛心。有一天，樂器突然消失了，也許是神祕人收回了樂器了吧，因爲這個樂器，我已經不需要了。
我樂得笑出聲來，這才發現我只是做了一個特別美的夢！於是我又開始了新的期盼！
篇2：神奇的樂器作文
一年一屆的天空音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一隻蝴蝶一點兒也不高興，原來這隻小蝴蝶沒有屬於自己的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個樂器吧！我太小了不知道怎麼做。
小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢裏看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶爲什麼這麼不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：”這好辦“，啄木鳥採來了一支花，在花根上穿了幾個小洞，小蝴蝶一吹這隻花笛子，發出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最爲美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心裏樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀！最後，金絲鳥主持人宣佈小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結束後，小蝴蝶把金牌放在了一個精緻的小木盒裏，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：”你爲什麼不把金牌掛在脖子上？“小蝴蝶說：”這塊金牌並不全是我一個人的功勞，是因爲別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。“小蝴蝶的.朋友們若有所思地點了點頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精緻的小木盒裏，從此它也和啄木鳥成了好朋友！
篇3：神奇的樂器作文
我酷愛彈吉它，但總不能去向同學們炫耀。因爲我的吉它實在是長得太醜了：它方方正正的，全身只有兩種顏色：白色和灰色。它體型“龐大”，不方便攜帶。正是因爲這些原因，我才那麼討厭我的吉它。我盼星星盼月亮地盼着我的吉它能夠變得漂亮點，既使有特異功能也行啊！
一天，我和朋友約好週日去博物館玩，還要帶上吉它。
週日，我一起牀，發現有一個小人站在我身邊。他身體四四方方，腦袋小小的，這不就是我的吉它嗎？突然，吉它對我說：“主人，起牀了！”我聽了，驚喜極了，連忙起了牀。
在公共汽車上，我正和吉它聊天時，一羣土匪衝上車來，對着乘客大叫：“搶劫！誰都不許動！”霎時間，空氣凝聚了，大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然，吉它又說話了：“主人，快彈我呀！”我聽了，連忙拿起吉它，彈了起來。我彈的曲子，振奮人心，催人奮進。大家的手慢慢鬆開，漸漸的，人們都開始團結起來，和土匪作戰。最後，我們把土匪們帶到了公安局。
我和吉它從公安局出來，發現公共汽車已經走了，我很着急，因爲我馬上就要遲到了！該怎麼辦呢？忽然吉它又對我說：“主人，沒事，讓我帶你飛過去！”我聽了，高興極了，不一會兒，吉它就變成了一架飛機，帶着我飛了過去。
最後，我們到了博物館，突然，我聽見：“張梓皓，起來吃飯了！”我聽了，心想：“這是哪？吃飯？”
慢慢地，我睜開了眼睛，啊！原來我在做夢啊！從此以後，我再也不討厭我的吉它了。
