在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學學作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文500字 篇1
生活中，啓示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啓示。
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因爲它們，才使我受到了許多啓示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對於英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對於一貫英語考100分的我，是輕鬆加愉快。回家後，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語課文？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我爲什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了！
從這件事以後，我受到很大的啓示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，並努力創造成功的機會，那麼成功就在前方等着你，因爲成功總是留給永不言棄的人。
小學學作文500字 篇2
對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什麼時候開始的呢？已經不太清楚了。因爲參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片讚歎。有小朋友怯怯的拿着自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎麼畫得這麼爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那麼一兩年才能發現的。一二年級的時候，因爲老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良爲主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因爲大家認爲這傢伙畫的也就那麼一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現實。隨着年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看着自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕着書走到我眼前。我一下慌了神，然後老馬乾了我最不想讓她乾的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎麼回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書，我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
小學學作文500字 篇3
清晨，當拉開窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的.世界;獨自漫步在風景如畫的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界;深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩意的世界;雨夜，傾聽窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界;看着落日夕陽，在我眼中的世界是華麗的世界。
我眼中的世界應該是有着秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有着柳葉紅花的世界;我眼中的世界應該是有着蟲聲謐語的世界;我眼中的世界應該是有着滿天星斗的世界;我眼中的世界應該是一個充滿愛與溫情的世界;是一個純潔無暇的世界;是一個文明與和諧的世界。
沒有自私，因爲讓坐的小夥子和耐心的自願者讓它沒有落腳之地;沒有罪惡，因爲英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消雲散;沒有醜陋，因爲新鮮的空氣過濾了心中的渣滓;沒有動盪，因爲英勇的解放軍緊緊守護着我們的家園!只有奉獻，只有付出，只有那國旗下燦爛的笑容。
我眼中的世界是靈動的世界，是音樂與舞蹈所結合的世界，我聽到了——散發着淡藍色氣息的音符，我看到了——佔據着一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書店裏讀書的青年，街道上擺攤卻樂呵呵的小販，鞦韆上快樂的小孩，都在平凡中過着幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可愛的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼，蟬鳴中香甜的午覺，遊子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂的世界。農民伯伯看着正茁壯成長的莊稼時的快活，建築師看着雄偉的建築竣工時的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲後發自內心的微笑，老師們看着自己的學生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅。
我眼中的世界是精彩的世界。
小學學作文500字 篇4
我的老家在湖南，每年正月初一的時候我們都會去拜年，這個拜年可不是去走親戚的拜年，而是去村裏給家家戶戶拜年，對他們說說祝福的話，他們就會給我們小孩子鞭炮、紅包，這個活動熱鬧非凡，每個小孩子都樂意參加。
正月初一的早上，我們趁太陽還沒升起來就起了牀，洗臉漱口，穿上新衣服，我和哥哥高高興興地一起去拜年了。我們每個人提個袋子，在村裏挨家挨戶走過去，從村頭到村尾由上到下地去拜年，我們村裏的所有小孩都會用方言喊一句：拜年啦，拜年啦，恭喜發財啦！我邊說邊搖着手，而且面帶微笑！這時大人會給我們每個孩子鞭炮、糖果、紅包，代表着新的一年紅紅火火、吉祥如意！我們接過禮物後，道聲謝謝，然後往下一家跑。
我和哥哥跑來跑去，額頭都出汗了，整個村子實在是太大了，最快也要兩三個小時才能拜完。不過我們對自己的成果還是很滿足的，大袋子都快裝滿了，但鞭炮幾乎都是沖天炮。紅包一般都有五六元，如果是親戚關係的話有一兩百元甚至五六百元。我們看見好幾個孩子在炫耀自己的成果，有的小孩袋子裏的紅包、鞭炮更是數不勝數，羨慕得我們都嚥了一下口水。
看到別人這大豐收，我更熱血了，頓時充滿了激情，加快了速度，跑向村口的那幾家。大概過了一小時，我和哥哥滿頭大汗，終於將村裏所有的人家都拜完了，我們將自己的勞動成果帶回了家，同時也把滿懷的祝福送給了全村人。
如今，我們好久沒回老家了，我很懷念老家的拜年，它讓我們從小知道：在拜年這個傳統習俗中，表達了我們晚輩對長輩的美好祝福，也是長輩對我們晚輩濃濃的一份愛。這看似簡單的風俗儀式中，增進了晚輩與長輩之間的感情。
小學學作文500字 篇5
星期五的班隊課上，張老師點評這次秋遊的作文，我的一篇《歡樂的野炊》得到了老師的好評。在那篇作文中，爲了突出歡樂的主題，我在描寫時用了不少誇張的語言，還加入了一些幽？搞笑的情節，所以讀起來倍覺好笑。“餘凡的這篇文章非常生動有趣，下面請她上臺爲同學們朗讀。”聽了老師的這句話，我不由自主地想到了作文中一些有趣的語段，就忍俊不禁地走上了講臺。
當讀到“……在大眼睛上戴着大眼睛的導遊姐姐的帶領下”時，已有同學抿着嘴巴開始偷偷竊笑。
“……吳曉瓊正打雞蛋呢，一緊張，一碗蛋液便灑出了小半碗……”“哈哈哈!”這時有同學再也剋制不住自己的情緒，教室裏立刻響起了一陣燦爛的笑聲。唯有吳曉瓊一人聳着鼻子，苦笑着望着我。她的這一詫異表情又引來了更多同學的笑聲。我不得不停下來，等大家笑得差不多了，才繼續朗讀。
我讀到趙雨曦逞能要燒火，被煙燻得灰頭土臉時，課堂裏再次響起了愉快的笑聲。而更好笑的還在後頭呢。
當我讀到吳平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起劉兆銘那個心疼以及我自己被湯燙成歪嘴等處時，課堂裏接連引起鬨堂大笑。就連平時一臉嚴肅的張老師也不覺失笑。還有那些平時很“淑女”的女生們，她們一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴裏蹦出來，每個人的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，分外好看。
看他們笑得那麼起勁，我也不由自主地笑彎了腰。“咚”，腦袋撞在了講臺上，同學們看到我這狼狽的一幕，笑得是更加起勁了，男生們還不斷高呼“阿門!阿門!”這時笑聲更加氾濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也激動得亂跳。再看看周圍的人：有的前仰後合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮幫子劇烈地抖動着；有的捂着肚子邊笑邊叫“肚子疼”；有的眼睛眯成了一條縫，眉毛也糾結起來，整張臉快要擰向一團，活像一團肉包子……整個教室沉浸在歡樂中。唉，怎一個爽字了得!
這笑聲伴隨着我們，在知識的海洋裏快樂暢遊……
小學學作文500字 篇6
耶！我最親愛的本子呀！你終於回來了！ 本子，你可回到我身邊了！四周響起一陣陣歡呼雀躍聲。咦？這是怎麼回事？哦，原來是今天發生的一件關於英語本的事。
叮鈴鈴上課鈴響起來了，老師滿面春風地走進教室。可當她看到講臺上那一撘英語本時，臉色頓時由陰轉晴，怒氣衝衝，不由分說地把英語本扔進了垃圾桶，怒火朝天地說：一搭英語本放在這裏，全班人沒長眼睛嗎？同學，去把垃圾倒了！
話音剛落，同學們便個個哀號起來：我乾乾淨淨的英語本呀！你好慘呀！英語本呀！你進了地獄，我們就永遠分離了呀！這下可好，又得重買了。…… 不一會，同學回來了。望着空空如也的垃圾桶，我的心裏像打翻了的五味瓶---不是滋味。唉，要知道那本本子我可只寫了幾張呀！這時，同學卻不慌不忙地說：我把本子藏起來了。什麼？我們哈哈大笑起來，老師讓同學去找，說：下不爲例啊！真是置之死地而後生，我的心一下子噴射出燦爛而快樂的火花，像是喝了清醇的酒，嘴角又露出了笑！又像是久旱的乾糧終於得到了一滴水。
正當我們沉浸在興奮中時，同學卻帶來了一個壞消息：本子失蹤了！班長又去找了一遍，結果還是一無所獲。這讓我們剛纔還興高采烈的心情一下子跌入了低谷，本子的不翼而飛，令人費解。我們懷着困惑度過了一節課。
下課了，一位同學大叫一聲：‘天上掉下個餡餅，我的本子竟又回來了！班長在樓上找到了英語本，當她發到我手上時，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯着像兩個小小的月牙兒，似乎身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
今天的這件事情真是一波三折，小小的英語本成了趣聞。
小學學作文500字 篇7
時值降冬，農夫的兒子又看到了一條凍僵的蛇，他想到了父親當年爲了給蛇取暖而把喪失了生命的教訓，就不再重蹈覆轍了，但他們祖傳的慈善心腸又促使他不能不管，於是，農夫的兒子就把蛇帶到地邊的草叢裏挖了個洞埋了起來。
第二年春天，已是春暖花開的時節，農夫的兒子帶着他的小兒子來到了田地裏，他讓小兒子在田地邊的草叢裏玩耍，自己則開始忙起了耕作。
不一會，小兒子發現了一條蛇，就拿着一條木棍去逗着蛇玩，蛇見小孩子用木棍打它，就狠狠地咬了他一口，聽到了尖叫聲，農夫趕了過來，看到昏迷的小兒子，農夫極了，他憤憤地說：“你們真是惡性不改，以前殺害了我的父親，現在又傷害了我的孩子，今天我就是殺了你也難解心頭之恨，說着，舉起了钁頭就向蛇擊去。
蛇東躲西竄，總是逃不掉農夫兒子的襲擊，眼看就要命喪當場，就在這時，來了一位捕蛇人，他攔住了農夫，不費吹灰之力就將蛇捉進了自己的蛇籠裏，然後對農夫說：“不必傷害它的性命，可讓它來救你小兒子的命”。
農夫的兒子似信非信地看着捕蛇人，只見他先是敲開了蛇的嘴用一個小瓶子吸取了它的毒液，然後讓蛇對着小孩的傷口吸吮，不一會毒汁就被蛇吸盡了，傷口流出了鮮紅的血液，捕蛇人又再傷口處敷上了治癒蛇傷的藥，過了不大的工夫，小孩子就醒了過來。
農夫的兒子不勝感激，在他的再三請求下，捕蛇人將其小兒子收爲徒弟，後來他的小兒子刻苦學藝，不但繼承了捕蛇人的衣鉢，特別擅長治癒各種蛇傷，還成了當地的一位名醫，用蛇毒製造了很多的藥，治好了很多的疑難雜症。他經常對自己的父親說：“爺爺之所以被蛇咬傷，就是因爲不懂蛇的習性，只要我們掌握了蛇的習性，就可以讓它來爲我們提供很多有益的服務。”
