【第一篇】
夜晚，我獨坐在亭子裏，冰涼的石桌，我用指尖輕輕敲擊，發出微小的聲音。我閉上眼，靜靜地享受，這份孤寂，同時，也在等我的朋友。當蟬鳴不再那麼響亮，竹林裏的鳥兒受驚了地飛離，那皎潔的光灑滿一地，我便知道，朋友來了。日日夜夜，在我寂寞時，他便陪伴着我;在我傷心難過地時候，他便靜靜地聽我訴說，聆聽我的煩惱，同我分擔這些煩惱，讓我不再爲任何事而憂慮、哀怨。他有一個清脆的名字——月亮。
他在天上，我在地上，每當我擡起頭，他那皎潔的月光如同一盞明燈，但不再那麼刺眼，照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明瞭一個方向。
我順着蜿蜒的小路望去，在茂密的大樹也阻擋不了他微弱的光，斑駁碎影，點點月光，暗白色的，躺在地上。
有一種情緒叫思念，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”有一種思念叫鄉愁，“海上生明月，天涯共此時。”無論古人多麼讚揚他，他也只是沉默。在古時交通不發達的年代，他也只是遙寄思念的希望;在這發展的年代裏，他是人們所探索的地方。
這時有一團霧遮擋了他，朦朧的黑色紗衣環繞着他，他的光變得更加微弱，但在他的周圍，還有一層淡淡的光環。
時間到了，我緩緩地轉過身，該回家了。
我小心翼翼地走下一層層臺階，一步一步。
我再次擡起頭，對着他，輕聲地說了聲：“再見。”
夜深了，村裏時不時傳來的犬吠，此時安靜了許多。我最好的朋友，他，月亮，正在微笑着俯瞰着大地。
【第二篇】
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的`嘴巴，扎着一把馬尾辮，個子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮，學習也是班裏數一數二的，而且她的畫和作文很多次都被評爲優秀。
蔣文璇學習好是因爲她上課好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯，細心。有一次老師在講題，終於講到閱讀題了，老師叫了好幾個同學回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案唸了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了後讚許的點了點頭，接着把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽着老師的補充，連忙又完善了自己的答案。當老師把題都輔導完了，我才發現蔣文璇還在檢查自己的作業，我心中暗暗讚歎：蔣文璇真不愧是好學生!蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了!每次評選作業，她都得獎，說實話我打心底裏羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當我畫畫是有什麼不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關心，因爲我們懂得友誼的真諦!
