在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春節的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節的作文500字 篇1
春節是一個讓中國人民高興的節日，遠在他鄉的人都期盼着和家人團聚。但今天我要說的和普通的春節不一樣。
“乾杯！”十幾個杯子碰撞在一起，發出了清脆的響聲。“新年快樂！”大家一起說道。這是一個特別的春節，因爲這個春節，我們並沒有在家裏和家人一起過，而是在澳大利亞和朋友們一起在旅行中度過了一個特殊的春節。
這是去年的事情，一開始覺得要在外面過春節，心裏並沒有太多想法，旅遊是快樂的，但隨着時間一天天接近年三十，春節即將到來，心裏有些激動，想：這個新年，我們將不在家裏過，要和朋友們在旅行中過。到底會是怎樣的呢？爲了迎接新的一年的到來，我們把春節那天下午的活動都取消了，大人們分兩批，一批去超市採購蔬菜、包餃子用的麪粉、鹽。但是包餃子需要擀麪杖和蓋墊，但澳大利亞沒有，這可怎麼辦呢？我們自有辦法。再說說另一批人，他們去了澳大利亞的海鮮市場，買了魚、龍蝦、生蠔、扇貝……真是應有盡有啊！
在吃飯前，老人們在包餃子，他們用的工具真是令我們大開眼界。沒有擀麪杖就用礦泉水瓶代替；沒有蓋墊竟然用錫箔紙代替，老人們的思維真是活躍，牛！我們幾個小孩兒就幫着大人洗菜、鋪桌布一邊幹活一邊聊天，有說有笑。體會到了不一樣的樂趣。再看看大人們，有的在切我們洗好的菜，有的在竈臺前炒菜，都忙得不亦樂乎。
雖然我們身在國外，但終歸要看春晚，但面對國外的“天書”電視機，不得不放棄了這一想法。大人們又發起了微信紅包，我手疾眼快搶到了一個，耶！
這是一個特殊的、不循規蹈矩的春節，今年的春節即將來到，祝大家在新的一年裏心想事成！
春節的作文500字 篇2
今天是大年三十，我們到我的奶奶家的時候已經看到爺爺在那裏忙開了。
爺爺讓爸爸一起把八仙桌擡到正對着大門的位置，在面對着門的位置放了兩把太師椅，桌子的另外三面都只放了長條凳。我的奶奶端來了一大盆肉，我仔細一看：呀，原來是個豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白爲什麼要這樣，媽媽悄悄告訴我說有頭有尾這樣就算是一整隻豬了。啊？！我也忙跑到廚房裏想幫我的奶奶端菜，但我的奶奶只讓我幫她拿筷子了。媽媽和我的奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什麼的。我看到爺爺還拿來了一盞寫着“俞”字的燈籠點上，說是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺我的奶奶來家裏吃飯……
爺爺的爸爸媽媽爺爺我的奶奶？他們不是……？我捂着嘴巴不敢說出聲來，因爲我看到媽媽正拿眼睛瞪我呢。不一會爺爺就又拎着燈籠回來了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯裏倒了點酒。又面對着太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。我的奶奶讓我也去鞠躬，說是可以保佑我身體健康學習進步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺得挺好玩的，也學着爺爺的樣子拜了拜。我拜完了就扶着桌子想坐在長條凳上，我的奶奶一把把我拉到她身旁，說是不可以去碰那些桌椅。因爲太公太婆在上面坐着吃飯呢。啊？！怎麼跟真的一樣啊？！我的奶奶是不是糊塗了？之後爺爺我的奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。後來又燒了紙錢，說是可以帶到天堂去買東西……怎麼跟我和姐姐玩的過家家差不多啊？大人有時候是不是也太無聊了啊？
春節的作文500字 篇3
我出生到現在已經過了十幾個春節了。可是，20xx年的春節令我最爲難忘。
放煙花
“嗖——轟——”“嗖——轟——”一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲響成一片。煙花飛上了天空，只聽“轟——”的一聲便開出了五彩繽紛的花朵！霎時，天空佈滿了火樹銀花。“太漂亮了！”我與表姐異口同聲的大叫到。這時，我看到媽媽拿了一些鞭炮過來。我便對媽媽說：“媽媽，讓我來點吧？”“好吧。”我美滋滋地跑到媽媽面前，要了一個打火機，戰戰兢兢地點起了鞭炮。“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”我聽到響聲高興極了！它可是我第一次點燃的鞭炮呀！
拜年
我們放完炮竹互相拜年。我跑到姥姥、姥爺的面前，行了個90度的禮，然後說：“祝姥姥、姥爺新年快樂，在新的一年裏福如東海、壽比南山、閤家歡樂、龍馬精神、龍騰虎躍、龍鳳吉祥……”後來，我見姥姥、姥爺還沒有反應，就不好意思的說：“姥姥……姥爺……這個……嗯……那個……給點壓——歲錢——唄？”“嗯？要壓歲錢呀？給你！”姥姥說。我立馬接過來一摸，心中大喜，我暗想：哎呀媽呀！這麼厚！發大財了！不用看了，保證少不了！哈哈哈……
新生命
“鐺——鐺——鐺——”除夕的鐘聲敲響了。隨着除夕的鐘聲羊圈裏傳來了“咩……咩……咩……”的幾聲羔羊叫。我叫到：“啊！這是小羊的叫聲！”我們跑到羊圈一看，“啊，生了！生小羊啦！”衆人大喜。兩隻！一公一母，一大一小，太可愛了！大人們連忙用剪刀把臍帶剪斷。小羊先是顫顫悠悠地掙扎着要站起來，一連幾次都“啪唧”一聲摔倒了，最後終於勉強站起來，又蹣跚的走了幾步纔算站穩。兩隻小羊羔，一個身上長了米黃色的斑點，我叫它小斑點，另一個渾身雪白，我叫它小白白。大家都表示同意，我快樂極了！在新年伊始，表姐的奶奶家又增加了兩個“新成員”，它們就是那兩個屬龍的小羔羊。
這次春節我太開心了！這可真是一個難忘的春節！
春節的作文500字 篇4
元月，走近鳳凰臺，聆聽一曲離經叛亂的靈魂之音。
義憤填膺的愛國熱情被冷漠無情的搶白逼得無路可退。真想解剖那張不怒不悲的平板畫面，想要看清楚裏面是否隱藏着真心？
掀開猴年的頁碼，鄭重寫下“願祖國的明天更加強壯！”美好祝願。充滿羞恥與落後的一頁已經被我們撕碎，踩在腳下，如果可以，我們寧願中國的歷史上沒有寫滿侵略與背叛。
目睹祖國各地蒸蒸日上的祥和畫面，目睹祖國母親煥然一新的容顏，內心預期正義的力量必定代替醜陋的一面，團結就是力量，只有聚攏所有國人的心，我們的國家才能夠堅定地屹立於世界之林，讓奧運健兒的金牌精神成爲鼓勵我們上進的巨大動力。
把委屈莫辯的心事寫入舊歲的歷史，今夜只想珍藏邂逅的這份緣份，今夜只想重拾瑰麗的心情，讓美妙的音樂陪伴心靈飛舞一曲祥和的春節之音。
我想把你寫進我的.文字裏，哪怕帶着灰色的過去，我想把你放在我的心裏用心呵護，哪怕你的過往充滿了神祕。是的，我什麼也不是，我只是一個最愚蠢的女人，我只知道要對每一個人好，唯獨不會珍惜自己，雖然如此，但我身上流淌着與生俱來的愛國熱情，請別用你那專橫跋扈的謬論武斷地爲我判刑。
夢海里沒有隔夜的仇，忘記昨夜那些不愉快的談話，惦記今天你的主動示好。姐姐永遠是傲然不屈的小龍女，你依然是那隻浴火重生的火鳳凰。願我們帶着釋然的心情，快樂地迎接我們美麗的新年！
聚焦春節，回顧過去，讓我們以感恩的心過好20xx年！祝願所有的朋友過好年，行好運！
春節的作文500字 篇5
過年給晚輩壓歲錢是中國的傳統，古代的壓歲錢是爲了壓“祟”保孩子平安，所以大家都是把八枚銅錢壓在牀頭上來辟邪，並不是真的給錢。而現在的壓歲錢多有攀比炫耀的意味了，一些孩子甚至不知道壓歲錢最初是用來幹什麼的，只是知道一到過年就有錢賺了。如果翻翻一些記者的採訪新聞、家長孩子們的朋友圈，就會發現每個人的壓歲錢都在幾百、幾千、甚至幾萬元不等。在校園中也經常會有各個同學互相攀比壓歲錢多少的事情發生。一些同學因爲攀比而興奮或失落。一些同學甚至期待着過年發壓歲錢來給自己的遊戲賬號上豐富一些裝備。
那麼到底以什麼方式發壓歲錢才合適?給多少壓歲錢才合適?怎麼樣使用壓歲錢纔是最合適的?
首先，在發壓歲錢的方式上，家長是孩子最好的榜樣，家長要做到不炫耀，不助長攀比之風。在各個親戚之間要商定好合適的壓歲錢的多少，建議最多不超過三百元。這樣做的目的是親戚之間的每個孩子所收到的壓歲錢都一樣，不存在攀比，不存在亂花壓歲錢的現象。其次家長要爲孩子樹立壓歲錢的正確意義，告訴他們這只是個形式，而不是讓孩子認爲壓歲錢就是越多越好。現在又有了新的方式，就是感恩禮包，主張子女給父母送一些賀卡等，這也是新的值得提倡的過年方式
過年給晚輩壓歲錢是中國的傳統，古代的壓歲錢是爲了壓“祟”保孩子平安，所以大家都是把八枚銅錢壓在牀頭上來辟邪，並不是真的給錢。或者家長也可以給孩子一些小禮物等，而不是錢。
最後是我們如何正確的使用壓歲錢，首先是可以來買課外書，學習用具等。還有一種方式是給父母，因爲父母也需要往外發壓歲錢。這樣可以減少父母的經濟負擔，相比壓歲錢給我我給你存着，還不如自己給爸媽更能讓爸媽感動。而且相信這是一句真話，我們每年的上學花銷和未來的結婚花銷是很大的。
春節的作文500字 篇6
正月初一是一年一度的春節，俗稱過年。
過年時，人們都聚集到大街上。放煙花的，看煙花的，你擠我碰，好不熱鬧。記得一年春節，我和爸爸早早吃完晚飯，走到街上。大街上人山人海。
放煙花的人聚集在空曠的街口。他們點燃引線之後，趕緊逃開。煙花此起彼伏地在夜空中綻開，有的想怒放的菊花，有的像從天而降的流星，有的像雪白的閃電，五彩繽紛，美麗急了。路過的人看看這家的煙花，有看看那家的煙花，還不時伸手指指點點，好像在說還是那家的煙花放得美。聽着“轟轟”的煙花聲和“噼裏啪啦”的鞭炮聲，過年的鐘聲就要敲響，我很激動。
聽爸爸說過年放鞭炮還有一個傳說呢！相傳在很久很久以前，有一隻可怕的怪獸——年。每逢春節，年都會來村子裏捉小孩。人們就在春節前一天帶着孩子上山避獸。大年三十，一位老爺爺叫人們到他家去住宿一晚，說自己有辦法趕走年。而一位老奶奶聽說之後，勸人們和這位老爺爺還是去山上比較安全。村裏人都躲到山上去了，老爺爺卻不肯。老奶奶看老爺爺執迷不悟，值得在他家門口貼了一個紅色的“福”。原來，老奶奶知道年最怕紅色。老爺爺當然也有好辦法趕走年。他將竹子放進火裏烤，竹子被烤的裂開，發出噼裏啪啦的響聲。年看到紅色，聽到可怕的響聲，撒腿就跑。從此，人們一到春節就燃放鞭炮煙花，張貼春聯福字，年也再沒有進村來危害百姓。
多麼神奇的傳說，多麼有趣的節日！
評語：從現實的燃放鞭炮煙花到神奇的傳說，具體生動的描寫，展示了春節的有趣，同時也展示了一個孩子對傳統節日的探索。
