小學生寫人物作文400字

以下是小編給大家整理的寫人作文的內容,歡迎大家查看。

小學生寫人物作文400字

篇一:《有一個姑娘》

我們班有一位漂亮的姑娘,身材纖細的她,有一雙炯炯有神的大眼睛,和一個可愛的櫻桃小嘴。

這個姑娘很活潑,還很愛畫畫,她活潑起來像一隻吃了開心粉的小兔子,可是畫起畫來,就像被釘在釘上一樣,紋絲不動。

她小時候喜歡拿起水彩筆在紙上天馬行空地畫畫,畫有:太陽、房子、小兔子、草地······她畫過的那些畫呀,那叫一個萌萌噠,現在還被媽媽保存起來呢!

說到這個活潑可愛的姑娘啊,總能讓人不禁稱讚,因爲不管她遇到什麼問題,她都能夠機智勇敢,足智多謀。

有一次,同學不小心把她收集多年的照片撕爛了,同學連忙向她說對不起,着急地不知所措。可是這個姑娘呢,絲毫不慌張,趕緊安慰她同學:“沒事,弄壞了可以修呀!”說着,便找出膠帶,對齊撕爛的地方,貼上膠帶,很快就修補好了。

現在,你們猜出來這個姑娘究竟是誰了嗎?哈哈,她就是我!一個癡迷畫畫,卻很活潑開朗的快樂姑娘!你願意和這樣的我交朋友嗎?

篇二:《我的新老師》

轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了,當然,新老師也來了。她個子不高,但身材很好。她總喜歡穿裙子,時而配雙高跟鞋,時而配雙平底鞋,但她在我的眼裏,就如同穿着彩色的孔雀仙子一般,不論穿什麼都很美。她的眼神雖不是炯炯有神,但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的`外貌配上她那頭時尚的短髮,讓人眼前一亮。

何老師給我們上課時,講的繪聲繪色。當她給我們上第一課:《山中訪友》時,把我們都帶進了彩的課文,看見了大自然的風景……何老師領着我們朗讀課文時,我們似小和尚唸經——有口無心,而她是抑揚頓挫的朗讀,彷彿風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領悟到語文的世界裏……

她還告訴我們說:“你們上就要認真聽講,下課的時候就要痛快的玩。”

開學到現在,足足有了一個星期,我對何老師的瞭解也越來越深,我慢慢的發現何老師不但有嚴格嚴厲的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風趣的一面。在這個星期裏我要更加努力學習,把我最好的一面展現給何老師看。

我相信在他的帶領下,我們班會變得更加優秀……

篇三:《苗苗妹妹》

和媽媽一個單位的小楊阿姨有一個女兒,今年三歲多了,我叫她苗苗妹妹。她的圓臉粉嘟嘟的,她的眼睛黑黑的、小小的,笑起來眼睛一眯,就像月牙兒一樣,圓圓的鼻子下面,有一張櫻桃似的小嘴,走起路來總是一搖一擺的。我非常喜歡她,苗苗妹妹既可愛,又頑皮,又聰明。

記得有一次,苗苗妹妹來我家玩,我正在寫作業,她趁我站起來開燈時,悄悄跑過來,把凳子偷偷地移走了,害的我一屁股坐在了地上,妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個不停,我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。

還有一次,我們一起在餐廳吃飯,苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說:“媽媽,我藏起來,你讓苗苗妹妹來找我。”說完,我倏地鑽到了桌子底下,就聽到媽媽說:“苗苗,哥哥因爲你耍脾氣,不理你了,你找找他在哪?”苗苗一下子就不鬧了,她一邊慢慢地走過來,一邊歪着腦袋左右尋找着,嘴裏還不時的發出“嗯?嗯?”的聲音,不一會兒,她就得意洋洋地把我“揪”出來了。

我的苗苗妹妹就是這麼一個既可愛又頑皮又聰明的孩子。