無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的家裏的爭吵作文400字（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家裏的爭吵作文400字1
咚咚咚，是什麼聲音呀？原來啊！是書本爺爺家裏的爭吵。
大家爭得面紅耳赤，個個都在誇着自己。
逗號神氣十足地說：“我在大家的書上最重要！大家每次都會在書本上一句一句的用我！是我把句子隔開的！”
句號不服氣地說：“誰說的！我在大家書上最重要！如果沒有我，句子就會寫個沒完沒了。”
感嘆號搖搖頭，雙手抱肩說：“誒，你們別說了！在書本上可數我最重要。如果沒有我，句子只會很單調。”
問號一邊吃着零食一邊說：“別吵了別吵了！肯定是我最重要了啦！如果沒我，那會引起下文呢？”
冒號鼓着嘴說：“哎呀！你們別說了。肯定是我最重要了啦！如果沒有我，你們說話怎麼說呀？”
雙引號兄弟拍着胸部說：“真是一羣沒用的傢伙！如果沒有我，你們說話也張不了口，閉不了口。”
書本爺爺聽了，站了起來，拍了拍身上的塵土：“大家別吵了，其實你們都很重要。如果沒有你們，文章就不會那麼美妙。”
大家聽了書本爺爺的話，不約而同地臉紅了，它們異口同聲地說：“是呀！我們都很重要。”
家裏的爭吵作文400字2
標點符號們湊在一起比誰最厲害，可是他們爭來爭去，誰也不服誰。沒辦法，他們只好到字典公公家去評理。
小逗號說：“我可以幫人們停頓，這樣子人們就不會把停頓給忘掉。所以我的本領最大。”
小句號說：“我也可以幫人們停頓句子，要不然人們會很煩惱，所以我這裏最大。”
小頓號說：“我可以幫人們分清楚事物，比如說牙膏、牙刷、牙杯，所以我最大。”
省略號說：“我可以幫人們省略一些寫不完的，要不然人們就沒完沒了的寫下去了，會很累的，所以我最大。”
感嘆號說：“我可以幫人們表達情感，這樣子人們就可以覺得開心還是不開心，所以我的魅力最大。”
小問號說：“我可以幫人們把他們的疑問轉給別人，就變成了我的小問號，所以我的本領最大。”
大家在這字典公公的家裏爭爭吵吵，他們都不服。字典公公說：“你們別爭了，別爭了。我告訴你們，其實，你們每個人都有用，可以幫人們寫好文章，所以，你們都是最有用的。”
標點符號們聽了字典公公的話停止了爭吵，開開心心地回家了。
家裏的爭吵作文400字3
夜深了，小孩子們都進入了甜蜜的夢鄉。書包爺爺的家裏也開始了他們的爭吵。
最先發言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個字都不認識。不會寫不會讀還不會講故事。”
“不對、不對，沒有有語文書沒關係，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要。”數學書爭着說道。
“不對，你們兩個錯了。”品德書驕傲的說：“要是沒有我的話，主人可能連交通是什麼都不知道，並且連髒話還不該說，都分辨不清楚了喲。”
“你們三個都不對！”英語書生氣的說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什麼意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會誤認爲是沒禮貌。所以我纔是最重要的。”
“別爭了，你們都很重要！”文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學習。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。”
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再沒吵架了，每天開開心心陪小主人上學放學。
家裏的爭吵作文400字4
“嘰、嘰、嘰”“嘰、嘰、嘰”，電腦公公家裏吵吵鬧鬧，誰在吵？仔細一聽，吵過不停的原來是各個配件。
主機說：“沒有我，你們誰也別想動！”
電線馬上接過話說：“什麼什麼？沒有你我們誰也動不了？哼，沒有我，別說動了，就看看東西你們連想都不要想！” 主機話還沒說完並遭到電線一陣嘲笑。
“喂，各位傢伙，請你們說話要注意，沒有我你們誰也別想工作！”電腦屏幕也發言了。
這時，零件寶寶們也不甘示弱，齊聲大叫到：“我們付出了很多很多，爲什麼卻說我們不重要呢？”
主機帶着批評的口氣對零件們說：“小傢伙，少吵嘴，在我們這個家庭，還沒輪上你有發言的機會。”說完這句話，主機還驕傲地跳了一下。
電腦公共聽了各自的發言，說到：“主機啊！電線啊！零件寶寶啊！屏幕啊！你們不要吵了，我剛纔一直在看，我覺得你們誰都少不了，少了誰我們大家都會癱瘓的，爲了我們的主人，我們必須要齊心協力才能發揮出作用！”電線、主機、屏幕、零件你看看我，我看看你，聽了電腦公公話都紅了臉。
從那以後，電腦公公家裏再也沒有這樣的吵鬧聲了！
家裏的爭吵作文400字5
咦？這是誰在爭吵？噢！原來是字典公公家中的幾個小淘氣在吵架啊！
第一個出場的`是逗號寶寶，只見他穿着一件花花衣，光着腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大着呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的麪條；要是我罷工了，你們讀文章時，肯定讀的上氣不接下氣！”
句號小姐聽啦逗號寶寶的話，實在忍不住啦。她穿着豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號寶寶面前，生氣地說：“逗號寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的麪條！”句子小姐和逗號寶寶吵得不可開交。
這時候，問號帥哥聽到啦他們的爭吵，“唰”得一下衝過來。他穿着整潔的西裝，對他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的作用在“符號王國”是第一的嗎？”逗號寶寶和句號小姐不約而同的問：“你說說看！”問號帥哥說：“我的作用是表示疑問。”他們個個吵得面紅耳赤。
正當他們吵得熱火朝天的時候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團結起來，才能發揮你們各自的價值。”
家裏的爭吵作文400字6
我的文具盒像一個聚寶袋一樣，想要什麼文具就有什麼文具。俗語說，三個女人一臺戲。這不，她們又開始了。
聲音最大的就是鉛筆和水筆了。他們異口同聲地說小主人如果沒有了我們就寫不出那麼漂亮、美麗的字了。
鉛筆的話招來一陣嘲笑：是橡皮和塗改帶。哼，小主人要是沒有了我們那可不得了啦。萬一寫錯字還不是要我們來修改呀。所以我們纔是小主人的小幫手。
紅筆輕蔑地說，小主人如果沒有我，她媽媽和老師就不能改小主人的作業了，媽媽和老師就會批評小主人的。
紅筆正說得頭頭是道，尺子慢慢吞吞地說：“小主人如果沒有我劃橫線就會彎彎曲曲，畫不直了。”
熒光筆覺得每個人的話都有道理，傲慢地說：“如果小主人沒有了我，他就不能劃好詞好句啦！你們說對嗎？”大家吵得不可開交。
“咦！怎麼這麼吵？”文具盒公公被吵醒了，他們一個個被嚇得不敢出聲，都出了一身冷汗。這是爲什麼呢？原來是怕文具盒公公把他們趕出家門落個無家可歸呀！文具盒公公和藹可親地說：“孩子們你們都很重要，少一個都不行。”過了一會兒，他們異口同聲的說，我們要互相團結，互幫互助才能讓小主人寫出那些漂亮的字。
家裏的爭吵作文400字7
夜深了，人們都進入了夢鄉。忽然，從字典公公家裏傳來了一陣吵鬧聲，這是怎麼回事？原來，是標點符號們鬧彆扭了。
只見他們一個個把眼睛瞪得很大，扯着大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。
首先，拄着柺杖的感嘆號大聲喊道：“夥伴們，我的感情最強烈，文章裏誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什麼，文章裏要是沒有我來發問，怎麼能引起讀者的思考呢？”小問號不服氣地嘲笑道。
小逗號也着急了，它和頓號一起反駁小問號：“要不是我們把句子隔開，文章就會像一根長長的麪條。”
這時候，省略號也坐不住了，它還是一副學問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道。”
輪到句號發言了，它總愛留在最後作總結報告：“只有我纔是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
標點符號你一言我一語，爭得不可開交，字典公公實在看不下去了，就發表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個，我們的文章就沒那麼美妙了。只有團結一致，才能讓文章更生動、更優美。”
聽了字典公公的話，標點符號們都羞愧地低下了頭。
家裏的爭吵作文400字8
鉛筆盒爺爺家裏有橡皮、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧的，一秒鐘都沒安靜過。
他們一個一個眼睛瞪得好大好大，他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，鉛筆蹬着細細的腿，直髮抖，調皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先發言的是鉛筆：“我的用處最大，小朋友們都用到我。”
橡皮粗聲氣地搶着說：“不對，不對，我的用處才大呢，你寫錯了字只有我才能幫你忙。”
尺子忍不住了，大聲說：“你們別吵了，我的用處最大，我能幫小朋友們畫出筆直的線，幫小朋友們準確量出物體的長度”。
就在這時，鉛筆盒爺爺發話了：“好啦，好啦！你們都別吵了，不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧，大家獨自一人畫一條直線給我看看.”結果，鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線，橡皮根本畫不出來，尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說：“你們自己看看，獨自一人完成不了吧。只要你們團結合作，你們就可以畫出了一條筆直的線。”他們試了試，果然畫出了一條筆直的線。他們臉紅了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。
鉛筆盒爺爺哈哈大笑：“孩子們，你們都長大了，要懂得團結力量大的道理。”
