有關我喜歡的字作文400字集合7篇

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡的字作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我喜歡的字作文400字集合7篇

我喜歡的字作文400字 篇1

漢字是世界上最古老的文字之一,它對世界文明影響巨大,我們有成千上萬的漢字,但我唯獨喜歡"正“字。

正是多音字,讀Zheng一聲和Zheng四聲部,"正“讀起來鏗鏘有力,讀起這個字就能感覺到一股正氣,叫人正氣飛揚,精神抖擻。

"正”字的字形方方正正,第一筆和下一筆都不同,都是橫豎組成,是典型的方塊字,四棱方正,清晰易認。

"正"字還有一個用途,從古至今,我們都會用“正"來記數,因爲"正“字有五筆,兩個就是十筆,都是整數,用“正“字來記數很方便。

“正“字的含義很有意思,我們先把正字拆分看看,把上面兩筆蓋住,就是“上”字,告訴我們天天向上,要有上進心,再加一筆就變成“止“,如果我們做錯事的時候要懂得適可而止,再加一筆就是“正“字,意義了不得,做人就不能離開“正“字,一旦離開正就會走向邪。

做人要正直、正派,要有正氣,要有正義感,要走正道,要有正能量,所以我喜歡“正”字,我要把"正“字當做我的座右銘,永記在心……

我喜歡的一個漢字是"正"字!

我喜歡的字作文400字 篇2

我最喜歡的一句話是:驕傲使人退步,謙虛使人進步。這是我讀了《龜兔賽跑》後才喜歡它的。

從前,有一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步,兔子一下就超過了烏龜,兔子跑到了一棵大樹前,連烏龜的影子也沒看到。心想,烏龜爬得真慢啊!我在這休息一下吧!

烏龜一步一步地往前爬,過了好久,纔來到兔子面前,它也想休息一下,可是它沒有休息,繼續向前爬。到了中午,烏龜終於爬到了山頂,就坐在山頂上等兔子,等了好久,兔子睡醒了,它回頭看看,沒有看見烏龜,就自言自語的說:“烏龜爬得真慢啊,到現在還沒有來,算了,我還是在山頂上等它吧。”就飛快地向山頂跑去,到了山頂,兔了看見烏龜已經在山頂上等自己了,兔子不好意思的低下了頭。比賽結束後,兔子很後悔。它想:如果我當初不睡覺,繼續向前跑,就不會讓烏龜得冠軍了。我以後要向烏龜學習,時時刻刻都要謙虛,不能驕傲。

我們也要學習烏龜這種謙虛而又堅持不懈的精神,不能驕傲。不然,後果就會和兔子一樣。

我喜歡的字作文400字 篇3

一天,我在家裏玩,突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音,我便想起了一個故事。 很久很久以前,天下雨,小雨點一滴一滴的從天上下下來,有一滴小雨點打在了石頭身上,石頭憤怒的說:你這個不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打傷!小雨點也毫不勢弱地說:你這個石頭,總有一天,我會把你打穿,甚至把你打破的!石頭漫不經心地說:走着瞧!十年過去了,一百年過去了,終於有一天,小雨點親切地說:看,石頭,你身上的這個地方怎麼了?!石頭轉過身去瞧,隨即憤怒地說:瓜的,這是一個洞啊!啊?!不可能,你居然真的給我打了一個洞,不可能呀!沒天理喲!小雨點不慌不忙地說:我不是給你說過嘛,總有一天,我會把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!石頭聽了小雨點的話,慚愧地低下了頭。 我想完這個故事以後,心裏在想,我們不應該像石頭一樣驕傲,要不斷的武裝自己,要不然,遲早有一天會被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音,我相信,讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧!簡城一小三年級:徐霄漢

我喜歡的字作文400字 篇4

我看過很多書,如《西遊記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。

這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰爭。挑起戰爭的往往是馬小跳。有一次,馬小跳班上的數學老師,每天都佈置一百道口算題,錯一道罰十道。連續幾天,馬小跳都有錯,被罰得暈頭轉向的,但他馬上發現路曼曼的.口算題一道也沒錯過,再做口算題時,馬小跳就抄路曼曼的口算題。

第二天,馬小跳做口算題時,做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子,發現有錯,馬上改正。

第三天,數學老師把馬小跳好好表揚了一番,他說:“世界上只怕認真二字,像馬小跳這樣的學生,口算題得了個一百分,又加了一顆五角星,大家有什麼理由不好好學習呢?”

馬小跳問路曼曼,他故意裝出驚訝的語氣問道:“呀,路曼曼,你怎麼沒有五角星?”路曼曼說:“哼,還不是抄我的!”“誰抄你的?你有什麼證據?”馬小跳反問。

路曼曼沒證據,這一回,馬小跳佔了上風……

這本書很吸引我,馬小跳和路曼曼之間每天都有戰爭發生,但他們也是一對朋友,他們也有隱形的友誼。

我喜歡的字作文400字 篇5

爲了方便打理,我把我一頭披肩的秀髮給剪成了馬尾。剛剛開始的時候,我特別的不習慣,可是沒有多長的時間,我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。

我的馬尾是最最普通,但是我又最喜歡的。每天無論我走到哪裏,我的馬尾總是形影不離,我一走它一晃。它沒有什麼精緻的打扮,只是扎着普普通通的牛皮筋。我沒有給它買蝴蝶結,它沒有怪我;即使我把它扎的歪七扭八的,它也並不生氣。它是那麼的輕盈活潑而又樸實無華,我打心眼裏面喜歡它。

我的馬尾悄然無聲,然而我卻無時無刻不感受到它的存在。一天晚上,爸爸帶我到姨媽家做客。回來的時候已經九點多鐘了。啊,我還有作業沒有做,就趕忙拿起作業做了起來。可是不一小會,我的眼睛就不聽使喚了,眼皮子一個勁的往下耷拉。可是每次當我快要碰上桌面的時候,臉就會被馬尾輕輕地掃了一下,於是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡,堅持完成了作業。

在這些日子裏面,我的馬尾與我朝夕相處,可快活了呢!每當學期結束的時候,在我的小馬尾的幫助下,我總是捧回一張三好學生的獎狀回家。

我喜歡的字作文400字 篇6

炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競相開放,在微風的吹拂下,在厚實的荷葉上,水珠在滾動,在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加嬌豔。

要說起荷花,人們自然會想到它的聖潔美麗和清雅脫俗的姿態,中通外直的氣節,是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質。而這句話也激勵了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂於助人的品格,她不被別人污染,反而她會把所在的那片湖泊、池塘裏的水淨化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會有潔淨的水源,這就是荷花的正能量。

荷花是“聖潔”一詞的代表,而我更鐘愛它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來代表他們神聖的象徵。我覺得荷花還非常堅忍不拔,無論是颳風還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風雨之中立着,絲毫不害怕。一場暴雨過後,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。

荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來做美食;荷花凋謝之後,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也爲大自然增添了一份風味。荷花貢獻極大,可她索取過什麼嗎?

荷花,你不僅讓我喜愛,還讓我敬佩。從你身上的那麼多品質看來,讓我不由想到媽媽曾經對我說:“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對別人、對社會、對祖國無私奉獻”。是的,我一定要做個跟你一樣有品質,不計名利,無私奉獻,聖潔美麗的人。我永遠愛你----荷花!

我喜歡的字作文400字 篇7

我的小衣櫃中有許多服裝,但你們知道一到小衣櫃,目光便會落在它身上的是哪一件嗎?你們想知道的話,就請繼續往下看吧。

它是一件藍色的衣服,屬於T恤衫一類的。領子圓的,立着的,胸前的圖案是一位宇航員在外星球上修復衛星呢!你們瞧,他正在向我們招手呢!好像在說:“怎麼樣,很崇拜我吧,如果你們現在好好學習,將來也可以像我一樣哦!”哎,他可真是個了不起的宇航員呀!

衣服的背後精心繡滿了黃色的條紋,上面有點小黑點,沒注意的話,還以爲是芝麻粘在了衣服上呢!

衣服的袖子上有着英文字母,字母也是卡通型的,你們看,它正在瞧着我們呢!如同是一隻活潑可愛的小灰兔一般。

它的拉鍊是藍色的,如同是一輛小火車,穿好衣服後,把領口那個地方的拉鍊小火車開上去,有時開得太快了,把布料卡住了,小火車如同中途沒了油一般,便只好用修理工——手,把它推回去,修理好後,小火車又從起點出發,把小火車開到終點,這時小火車順利開到了終點,風把它吹得一搖一擺的,好像在說:“我可比你們人類聰明,你們的汽車噴出二氧化碳,而我們拉鍊小火車又輕便,又環保,不跟你們說了,我要去領環保火車大獎去咯。”

同學們聽了它這麼多的優點,是不是想知道它的作用呢?我現在就告訴你吧!夏天穿了它很涼爽,冬天多加點衣服穿它,就很暖和。

告訴你們吧,它是生日時媽媽送給我的禮物,看見它,耳邊便會想起,世上只有媽媽好!

這就是我喜歡的一件衣服。