眼睛作文400字7篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的眼睛作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

眼睛作文400字7篇

眼睛作文400字 篇1

這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童,珠心算超乎尋常的好,他還是個書迷,書中的點點滴滴都刻在了他的腦子裏。艾早也是個優等生,她非常聰明,樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄託給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子,上小學,成績一般,與哥哥姐姐相比艾晚是家裏最沒有天資的孩子。媽媽經常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼裏,艾晚就是一個沒有什麼希望,普通的不能再普通的孩子,她還經常對艾晚說些喪氣的話,連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚並沒有放在心上,她依然活潑開朗。在家裏只有爸爸喜歡艾晚,爸爸還給她買了水仙球。

文章讀到這裏,我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做,對艾晚是不公平的,她忽略了艾晚的感受,如果是性格內向的孩子,這種教育方法會讓孩子變得自卑,不陽光,不樂觀。做父母的應該平等的對待孩子,每個孩子身上都有着不同的優點和缺點。並不是天資好的孩子就一定會有出息,而普通的孩子在其它方面也會很優秀,說不定在這些普通的孩子身上也會有發光點。

文章的最後出人意料的發生了變化,被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜,而艾好在進入大學少年班時竟突然失蹤。這時的媽媽才意識到弱小的,一直不被她看好的艾晚同樣也需要關愛。文章的結局讓我覺得,做父母的不光是要關心注重孩子的學習,同時孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。

眼睛作文400字 篇2

針對班級同學視力下降,眼睛的保健狀況不容樂觀現象,三(2)班班委以“愛護眼睛,保護心靈之窗”爲主題,本月25日召開了中隊班委會,專題討論從哪些方面做起,促進班級同學養成良好的用眼衛生習慣。班委會上,各位小幹部踊躍發言,提出了很多對策。有的提出,利用黑板報、班會課,在班級普及科學用眼常識,強化同學們對眼睛保健知識的重視;有的說在班級各小組開展眼保健操的檢查評比,力求同學按準穴位,保證質量;有的指出,同學之間互相提醒讀寫姿勢,互相督促養成良好的用眼衛生習慣;有的說,可以利用課間時間到室外活動或遠眺。大家各抒己見,提出了很多好的建議。會上,大家對提出的對策達成了共識,並制定出班級用眼衛生管理制度,由班級衛生員負責,定期向班委會彙報執行情況。

這次會議,激發了班委會成員強烈的護眼意識,紛紛表示今後一方面要注意保護自己的心靈之窗,,另一方面要以身作則,帶動全班同學,從細小行爲開始,促進班級同學共同養成良好的用眼衛生習慣。

眼睛作文400字 篇3

大家好,我是一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛,別人見了我,都誇我好看,但是我漸漸沒有了自由,就給你說說那幾件事吧:

有一次,主人生日,有人送主人一本童話書,主人爲了快點看書,直接跑進臥室,連燈也不開就躺在牀上一邊看,還一邊發出“哈哈哈”的笑聲,媽媽聽着笑聲,走進了主人的房間,一見主人的姿勢,便督促道:“王煜煜,快坐起來,把燈打開。”主人說了一聲:“好的。”可是等媽媽走了之後,主人又看起來。

又一次,爸爸帶主人出去玩,主人覺得坐在車裏好無聊,便拿放在車裏的漫畫書看起來,從坐的變成躺的,越看越好看。爸爸催道:“王煜煜,把書放下,這樣對眼睛不好。”主人卻回道:“爸爸,別打擾我,我剛看到好看的地方。”我感到近視大軍向我涌來,主人你要保護我啊!終於有一天,眼鏡找上了門……

現在的主人體育成績慢慢下降,有一次體育達標運動會主人把眼鏡跑掉了,害得變成全班的倒數第一。吃麪時,剛開始吃,眼鏡掉進面裏,面沒法吃了,眼鏡也髒了,只好重新點。到了學校,肚子沒吃飽,又遲到,被老師罵了一頓,而且,上課老師黑板上寫題目,主人也看不清,老師提問主人,主人一愣,被老師罵了,回家被父母罵,學習一落千丈。

主人,要是你以前愛護,我也沒有現在的煩惱。

眼睛作文400字 篇4

我喜歡星期六,爸爸、媽媽、姐姐全家在一塊聊天,看電視或去看電影、上公園。真帶勁!可今天與往常不同……

窗外,雨淅淅瀝瀝地下着。秋雨,很詩意,本可以引起人許多美好的`遐想,但此刻我的心情去如此低沉。呵,苦澀的雨。

看着那張早已被我的淚水打溼的試卷,我的心,彷彿被什麼鋒利的東西用力的捅了一下,越扎越深,越扎越深……

“這次怎麼考這麼差!你太讓我失望了!”“你說說你,平時學習不刻苦,一到考試就犯難,你哪次能考得特別好?你以後再這樣試試!”爸爸、媽媽嚴厲的訓斥聲不斷在我的耳畔環繞,而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一絲痛楚……

我衝出房間,想到戶外散散心。雨中的街道,顯的那麼暗沉。街上來來往往的車輛,受着雨水的洗禮,似乎都不太情願挪動。我擡起淚眼,看看不遠處的那棵綠樹,在風雨中輕輕着搖擺着枝幹,滴淌着如淚般的雨水。這時,我覺得所有的事物都在爲我傷心、難過。

這時,一幕場景映入我的眼簾:一隻蜘蛛,正在樹上織着網,可是老天似乎一點也不給它面子,一陣大風吹來,好不容易織成的網就被吹斷了。我在心裏都爲它惋惜。可是蜘蛛一點兒也不氣餒,又重新爬回樹上,一點一點地織着網,在快要織成時,又一陣大風吹來……就這樣,不停地織,不停地斷,不停地斷,不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄!

雨水不知不覺地衝走了我臉上的淚痕,輕輕地撫摸着我的臉龐。眼睛,不再被淚水所模糊!

眼睛作文400字 篇5

我們班的語文老師劉老師,有雙明亮的大眼睛,看上去是那樣美麗,那麼和藹可親。有時如孫悟空的眼睛那麼敏銳,如同火眼金睛,可以明察秋毫;有時如媽媽的眼睛那麼親切,那麼溫暖。

老師的眼睛是引路的燈,帶着我們踏向正確的路程。劉老師拿着教材緩緩走進教室,準備上課。可有幾名同學如一羣麻雀似的“嘰嘰喳喳”的小聲說話,劉老師掃視一圈後,他們還是喋喋不休的開小會。劉老師把嚴厲的目光投入到那幾個同學中,在他們覺得不對勁時,把頭扭過去,和老師的目光對接在一起,小會議戛然而止的結束了,幾名同學坐得比小松樹還直。

老師的眼睛是一雙手,在我摔倒的時候扶起我,讓我重拾信心和勇氣。發考卷了,當劉老師唸到我考94分時,我想:這下完了,一定會挨批。當我擡起頭看着老師時,我看到老師眼睛裏充滿着鼓勵,對我沒有半點責備和批評。我暗下決心:我要繼續努力,不辜負老師對我的期望!

老師的眼睛是一本書,我從這本書上讀出了老師對我們的關愛。

眼睛作文400字 篇6

我的媽媽有一雙變化多端的眼睛。

媽媽的眼睛很漂亮。大大的雙眼皮,長長的睫毛總是爲了我的問題而忽閃不停。由於媽媽比較白,黑黑的眼睛就顯得更加明亮,可漂亮的眼睛總是變化多端。

記得上幼兒園第一天,小朋友都在爲離開家人哭鬧不停,我也不例外。第一次和媽媽分開這麼久,驚恐的我不知所措。結束了一天幼兒園生活的我迫不及待地跑到門口,看見媽媽站在最顯眼的地方對着我笑,眼睛裏充滿了信任,好像在對我說:“別害怕,我的小男子漢可以開始學會照顧自己了,無論發生什麼事,媽媽永遠都會注視着你。”我頓時充滿了勇氣。

還有一次,我把新買的鋼筆水灑了一身,媽媽看到我乾的好事後,用嚴厲的目光看着我,好像在說:“做作業爲什麼不用心,這就是你三心二意的結果。”我慚愧地低下頭,不敢再看媽媽的眼睛,從此,我學會了對事情的專注。

記得最深的就是我連續高燒不退,媽媽不停撫摸我的額頭,眼睛裏充滿了憐愛,好像在摸摸祈禱:“讓我的寶貝趕快健康起來。”當我燒的不停發抖地時候,她又把我緊緊擁入懷裏,眼睛裏充滿了心疼,不一會漂亮的眼睛開始不停滴下雨滴。等我高燒退去,她又會不停親吻我的額頭,剛剛還在下雨的眼睛,立刻又像月牙一樣微笑了起來,好像在說:“睡吧,寶貝!媽媽會一直守候在你的身旁。”

媽媽平時的話不多,都讓眼睛說完了。但我最愛的就是媽媽這變化多端的眼睛。

眼睛作文400字 篇7

在生活中,總有那樣一雙明亮的眼睛,關注着我們的成長,失落時,她會爲我們擔心,失敗時,她會爲我們感傷,爲我們感到驕傲和自豪,同時又在告誡我們要謙虛,要永不止步。

失落時

“怎麼又錯了”拿着手中的單詞頁,我不禁感嘆道。這已經是自己第三次測試,居然又沒有過。那個鮮紅的叉號深深地烙在心裏,把自己帶入無限的遐想中,憂傷、感慨涌上心頭。這次,那雙眼睛出現了,她帶給我的是自信,是希望,是向前的動力,好像告訴我“爲了幾個錯誤的單詞失落,值得嗎?”

那雙眼睛帶我走出失落的深海。

失敗時

接二連三的失敗,給了我一個有一個沉重的打擊,考試的失利,操作的失誤,給自己留下了一個個無奈與後悔,正當想放棄時,那雙眼睛不期而至,帶給自己更多的鼓舞,同時又指出自己不足和改正的方向。

那雙眼睛帶我走出來失敗的惆悵。

成功時

看到試卷上的對號,我心裏狂喜,終於對了,這次可以好好高興一下了,稍微發送一下了,這個小小的成功讓我滿嘴笑開了花。那雙眼睛裏充滿了高興,同時又很鎮靜,告訴我這沒有值得欣喜自大的地方,自己還有很多不足,仍要繼續努力。

那雙眼睛帶我走出自大的誤區。

陪伴着我成長的,始終有那樣一雙眼睛,她時時刻刻的關心着我,照顧着我,給我希望,伴我揚起自信的風帆。