雖然我的老師很嚴厲，可她給了我們知識，教會了我們做人。下面我們來看看嚴厲的老師400字作文，歡迎閱讀借鑑。
嚴厲的老師400字作文1
周老師是我們的語文老師，同時兼任班主任，她在我們學校可是響噹噹的“名人”呀！
爲什麼說周老師是“名人”呢？因爲她是全校最嚴厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候，內心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說，簡直就是一道晴天霹靂啊！下面還是讓我來說說這位有名的嚴厲老師吧。
星期一的上午第一節課是語文課，剛開始上課時，教室裏還是安安靜靜的，一片祥和，周老師很滿意。可上了半節課後，我們班的“猴子們”，就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候，開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒，就被老師發現了。老師展開紙條一看，只見上面寫得全是罵老師的話，她氣得火冒三丈，罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來後，又被老師狠狠地訓斥了一遍。見老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊，我們知道您嚴厲是爲我們好，可您能不能稍稍溫柔點呢？
嚴厲的老師400字作文2
本學期新來的語文老師是我的班主任，我格外開心！因爲這位語文老師是我以前的老師，在她的教導下，我寫的作文還在學校的“立才之窗”上發表過呢！
這位老師姓陳，瘦高個，眼睛大而明亮，長頭髮又黑又亮，總喜歡穿潔白的衣服，總是那麼端莊、得體。
剛開學的這幾天，陳老師佈置的作業並不多，卻有好幾個同學趁機鑽空子，不完成作業。哪知第二天一早，陳老師就要求我們把前一天的家庭作業本放在桌子上，然後逐一檢查。她檢查得那麼認真仔細，不僅查出了沒按格式要求書寫的作業，連書寫不規範、粗心大意出錯的都一一查了出來，那幾個沒有完成作業的同學更是在陳老師面前羞愧得擡不起頭來。
陳老師的嚴格不僅表現在對待我們的學習上，對待其它的事也都是那麼嚴謹。親自帶領同學們搞衛生，手把手教同學們佈置教室，分餐、整理餐具，樣樣親力親爲，樣樣那麼認真仔細，吃苦耐勞、嚴謹認真的工作態度，同學們都看在了眼裏，刻在了心裏。
新的學年纔剛剛開始，我們遇到了一位嚴格的'好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴師，因爲從她身上，我學到了受益終生的東西……
嚴厲的老師400字作文3
樓老師三十多歲的樣子，個頭不高，身材勻稱。有一頭不長不短的黑髮，臉頰上長着一顆黑痣，鼻樑上總架着一幅眼鏡，兩隻大大的眼睛在鏡片後面閃着亮光。她那眼睛可厲害啦，什麼做小動作啦，用書擋着腦袋發呆啦，一點小動靜都逃不過樓老師的眼睛。
樓老師可嚴格了！一天，樓老師正在上語文課，可我的心思早就飛到家裏新買的玩具上了呢。我心想：不就是24課的題目嗎？昨天媽媽都給我家講過類似的題了，哈哈，小菜一碟。於是，我“專心致志”地想念起那些玩具來。想着想着，突然，一束目光向我投來，擡頭一看，原來是樓老師正嚴厲地盯着我看呢。嚇得我趕緊坐正。
下課了，我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉，樓老師語重心長地對我說：“張昕嶽，可別以爲語文課只是學學生字，讀讀課文這麼簡單。語文課中還有許多知識呢！聰明在於學習，天才在於積累，下一次你可不能浪費時間了。”
從此以後，樓老師嚴格的目光個說過的每一句話深深地影響着我。鞭策着我不斷進步。
嚴厲的老師400字作文4
大家聽到嚴格這倆個字，一定很害怕，有人說：是不是很兇呀!不、不、不，我們飛老師的嚴格中帶有愛，而起她的嚴格讓我們班的成績、各項比賽都有了進步。
飛老師姓飛名叫慧玲，年齡嗎，看飛老師這麼年輕應該二三十歲吧!飛老師喜歡穿一些花裏胡哨的衣服，我觀察了一下飛老師的頭髮，發現飛老師的頭髮長到肚子那裏，如果再給飛老師戴上一個鬼面具，到半夜的時候從窗戶爬進來，絕對要把我們驚了個半死。
飛老師的性格是天真、開朗，上課總面帶微笑，飛老師上課時是我們的老師，下課時她就像我們的大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。飛老師的教育方法和合老師不一樣，作業沒帶的算沒做，放學批改了的作業必須每樣都要有分數，不然不能走。
有一件事讓我很感動，那是某天放學的時候，許多家長都把自己的孩子接走了，唯獨我媽媽還沒來，這時候飛老師走過來說：“怎麼了?你媽媽還沒來接你”，飛老師說，我把你送回去吧!不用了飛老師，我說，但飛老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
飛老師永遠都是我們的飛老師，就算我們一個個都長到了40歲，她仍然還是我們的老師。
嚴厲的老師400字作文5
耿老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她留着長長的頭髮，有一雙明亮的眼睛，戴着一副綠色邊框的眼鏡，她時刻關注着我們的一舉一動，同學們都很怕她。
耿老師對我們的要求非常嚴格。記得有一天上午的第三節課是美術課，我們不知道美術老師請假了，還以爲是美術老師來上課，就在教室裏大聲地吵鬧，等待着美術老師來上課。可是等來的不是美術老師，而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前，還沒有踏進教室，原本吵鬧的教室立刻安靜下來，靜得連掉下一根針都能聽到。同學們都規規矩矩地坐在座位上，跟剛纔比起來判若兩人。我們還以爲耿老師會大發脾氣把我們訓斥一頓，但是隻聽耿老師說：“這節課我們就上靜坐課。”有幾個同學小聲嘀咕：“不是吧……”
剛過了幾分鐘，我就有些不耐煩了，坐不住了便和同桌小聲地說起了話，沒說兩句就被耿老師發現了。她走到我身邊嚴肅地說：“褚浩翔，想說話了就把第十一課課文背下來，下午要是背不會的話，就在教室裏背會再回家！”
我的老師就是這樣一位嚴厲的老師。但是我明白：老師嚴格要求我們是爲了我們好。以後上課我再也不亂說話了。
